TIẾT 7 BÀI 8: CÁC NƯỚC CHÂU PHI

- Biết được tình hình chung của các nước Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ 2 cuộc đấu tranh giành độc lập và sự phát triển KT – XH của các nước Châu Phi;

- Trình bày được kết quả cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở cộng hoà Nam Phi .

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng sử dụng lược đồ châu Phi và bản đồ thế giới .

- THMT: Sơ lược về vị trí địa lí của châu Phi

3. Thái độ: Giáo dục các em tinh thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ, ủng hộ nhân dân châu Phi trong đấu tranh giành độc lập.

B. CHUẨN BỊ:

Thầy: Soạn bài, bản đồ thế giới, châu Phi

Trò: Trả lời câu hỏi SGK

C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I. Ổn định lớp:

Lớp	Thứ	Ngày	Tiết	Sĩ số	HS nghỉ
9A
9B
9C

II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15p

Câu 1: Tổ chức ASEAN thành lập vào thời gian nào, ở đâu? Mục tiêu hoạt động của tổ chức này là gì ? Câu 2: ASEAN hiện nay có bao nhiêu thành viên ? Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian nào ? Theo em, ASEAN có vai trò gì trong sự phát triển của Đông Nam Á ?

Hướng dẫn làm bài và thang điểm chi tiết: Câu 1: - ASEAN được thành lập vào ngày 8 tháng 8 năm 1967 tại Băng – cốc, Thái Lan. (1đ) - Mục tiêu hoạt động: Phát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên, trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực. (2đ) - Nguyên tắc hoạt động: cùng nhau tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình; hợp tác phát triển có kết quả... (2đ) Câu 2: - Hiện nay, ASEAN có 10 thành viên gồm: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Mi-an-ma, Phi-lip-pin, In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Sing-ga-po, Bru-nây, Thái Lan. (2đ) - Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày 28 tháng 7 năm 1995 (1đ) - ASEAN có vai trò quan trọng trong việc đoàn kết các nước trong khu vực Đông Nam Á cùng nhau hợp tác phát triển để xây dựng một khu vực Đông Nam Á phát triển, phồn vinh và thịnh vượng. (2đ)

III. Bài mới:

* Giới thiệu bài: Châu Phi là một lục địa rộng lớn. Từ sau chiến tranh TG 2 phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giành độc lập của các dân tộc châu Phi diễn ra sôi nổi khắp nơi, đến nay hầu hết các nước châu Phi đã giành đc độc lập. Sau khi giành được độc lập các nước Châu Phi ra sức phát triển kinh tế văn hoá để thoát khỏi đói nghèo và lạc hậu. Để hiểu rõ cuộc đấu tranh của các dtộc ở các nước Châu Phi khôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài học này.

- GV khái quát lại những nét chính của bài học

- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trong SGK cuối mục II và cuối bài.

V. HDVN

- Đọc trước bài 7 Các nước Mĩ La-tinh và trả lời các câu hỏi trong bài.

Ngày soạn: 5/10/2014

Ngày giảng:
TIẾT 8 BÀI 7: CÁC NƯỚC MỸ LA-TINH
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Kiến thức: HS cần:

- Biết được các nước Mĩ La - tinh: Những nét chung về xây dựng và phát triển đất nước;

- Cu-ba và cuộc cách mạng nhân dân

- Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, phân tích so sánh.

- THMT: Sơ lược về vị trí địa lí của khu vực Mĩ La- tinh (ĐKTN của Cu-ba để thấy tinh thần đấu tranh kiên cường trong bảo vệ và xây dựng tổ quốc của nhân dân Cu- ba).

3. Tư tưởng:

Giáo dục các em lòng yêu mến cộng đồng đồng cảm với nhân dân Cu -ba; Tinh thần đoàn kết, ủng hộ phong trào CM của các nước Mĩ La-tinh.

Thầy: Soạn bài, chuẩn bị bản đồ Mĩ La-tinh

Trò: đọc sgk

C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I. Ổn định tổ chức:

Lớp	Thứ	Ngày	Tiết	Sĩ số	HS nghỉ
9A
9B
9C

II. Kiểm tra bài cũ:

? Cho biết 1 vài nét về Cộng hoà Nam Phi? Em hiểu thế nào về chế độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai ?

Nam Phi là nước nằm ở cực Nam châu Phi, có dân số là 43,2 triệu người trong đó 75,2% là người da đen, 13,6% là người da trắng, 11,2% là người da màu. Chế độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai : là chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và tàn bạo của Đảng Quốc Dân (đảng của người da trắng) chủ trương tước đoạt mọi qlợi cơ bản về chính trị – kinh tế – văn hóa của người da đen ở đây. Họ lập luận rằng: Người da đen không thể bình đẳng với người da trắng. Nhà cầm quyền tuyên bố trên 70 đạo luật phân biệt đối xử và tước bỏ quyền làm người của dân da đen và da màu ở đây, quyền bóc lột Nam Phi được xác nhận bằng hiến pháp.

III. Bµi míi:

* Giới thiệu bài: Mĩ La-tinh là một khu vực rộng lớn trải dài từ Mê-hi-cô ở Bắc Mĩ xuống Nam Mĩ. Từ sau năm 1945, các nước Mĩ La-tinh không ngừng đấu tranh để củng cố độc lập chủ quyền, phát triển kinh tế và xã hội nhằm thoát khỏi sự lệ thuộc vào đế quốc Mĩ. Trong cuộc đấu tranh đó, Cu-ba như một ngọn cờ tiên phong đi hàng đầu.

* Néi dung bµi gi¶ng:

Hoạt động của GV và HS

Kiến thức cơ bản

THMT: GV dùng lược đồ châu Mĩ giới thiệu về vị trí địa lí của khu vực Mĩ La-tinh Gv: Em biết gì về châu lục Nam Mĩ này ? HS: Nam Mĩ gồm 23 nước trải dài từ Mêhicô. Diện tích khoảng trên 20 triệu Km2 với số dân 509 triệu người bao gồm trung Nam Châu Mĩ. Ngôn ngữ chính là tiếng La tinh chịu ảnh hưởng văn hoá Tây Ban Nha, Pháp-Hà Lan, Bồ Đào Nha và là thuộc địa những quốc gia này. Gv: Em hãy nêu vị trí địa lý các nước Châu Mĩ La tinh ? HS: Khu vực được bao bọc bởi hai đại dương lớn là Đại Tây Dương và Thái Bình Dương và kênh đào Panama xuyên qua. Giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thuận lợi có vị trí chiến lược vô cùng quan trọng và là miếng mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng. Gv: Trước CTTG II đặc điểm chính trị các nước này như thế nào ? HS: Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn ra sôi nổi nhằm thoát khỏi sự thống trị của TBN nhưng sau đó lại rơi vào sự lệ thuộc và trở thành sân sau của Mĩ. Gv: Em hiểu như thế nào là sân sau ? HS: Là chiêu bài cây gậy lớn và củ cà rốt của Mĩ là nơi để bành trướng thế lực, là bàn đạp, là chỗ dựa của Mĩ để bành trướng thế lực xâm lược thế giới. Gv: Sau CTTG II tình hình các nước Châu Mỹ La - tinh như thế nào ? Gv: Phong trào đấu tranh Châu Mĩ La-tinh với Á, Phi có điểm gì giống và khác nhau ? HS: Giống : Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi sự thống trị CNTD Khác : Châu Mĩ Latinh thì đấu tranh thoát khỏi sự lệ thuộc của Mĩ còn Á, Phi đấu tranh thoát khỏi sự thống trị CNTB phương Tây. Gv: Hãy nêu một số phong trào đấu tranh tiêu biểu ? HS: Bãi công ở Chilê Cuộc nổi dậy nhân dân Mêhicô, Pêru Khởi nghĩa vũ trang Panama Đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử Ac-hen-ti-na, Goa-tê-ma-la Cách mạng Cuba Gv: Em có nhận xét gì về những cuộc đấu tranh này ? HS: Diễn ra dưới nhiều hình thức, sôi nổi mạnh mẽ trở thành một làn sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục địa núi lửa Gv: Tại sao nói phong trào đấu tranh Châu Mĩ La-tinh lại trở thành Đại lục núi lửa ? HS: Phong trào đấu tranh làm thành cơn bão táp làm thay đổi cục diện chính trị nhiều nước, giác ngộ CMDT làm cho cách mạng phát triển làm cho nhân dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc làm cho phong trào đấu tranh ngày càng mạnh mẽ lan rộng ra nhiều nước và nó trở thành một làn sóng nhấn chìm mọi âm mưu đen tối của Mĩ. Gv: Từ cuối 1980 cho đến nay Các nước Châu Mĩ La - tinh đạt được những kết quả và thành tựu gì ? => Khôi phục được chủ quyền và thống nhất lãnh thổ => bước lên vũ đài chính trị thế giới => Một số nước trở thành những nước có nền công nghiệp mới phát triển cao như : Braxin, Achentina… (trở thành con rồng kinh tế) Gv: Nhưng đến những năm 90 lại rơi vào tình trạng không ổn định như: kinh tế suy giảm, chính trị bất ổn định thậm chí có lúc căng thẳng. THMT: GV sử dụng lược đồ châu Mĩ, yêu cầu HS xác định vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên của Cu-ba, qua đó nhận thấy tinh thần đấu tranh kiên cường của nhân dân Cu-ba trong bảo vệ và xây dựng Tổ quốc XHCN. Hs: Quan sát lược đồ đất nước Cu-ba Gv: Em biết gì về đất nước Cu-ba ? HS: Là hòn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, có hình dáng là một con Cá sấu vươn dài trên vùng biển. S khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng 11,3 tr. người. * Gv: Hướng dẫn HS tìm hiểu về CM Cu-ba ? Sau CTTG 2 tình hình Cu-ba như thế nào? Gv: sự kiện ngày 26-7-1953 là sự kiện gì ? HS: Sự kiện ngày 26-7 đã thổi bùng lên ngọn lửa đấu tranh vũ trang trên toàn đảo. Gv: Giới thiệu chân dung người anh hùng Phi-đen… Gv: Em biết gì về vị lãnh tụ này ? GV giới thệu về Phi đen Fidel Alejandro Castro Ruz (sinh ngày 13 tháng 8 năm 1926) là một trong những nhà lãnh đạo chủ chốt của cuộc Cách mạng Cuba, Thủ tướng của Cuba từ tháng 2 năm 1959 tới tháng 12 năm 1976, và sau đó là Chủ tịch Hội đồng Nhà nước Cuba cho tới khi ông từ chức tháng 2 năm 2008. Ông là Bí thư thứ nhất của Đảng Cộng sản Cuba từ tháng 10 năm 1965 tới tháng 4 năm 2011. Ông là người đương thời với những nhà lãnh đạo nổi tiếng như Che Guevara, Hồ Chí Minh, Nelson Mandela,... Ông sinh ra trong một gia đình giàu có và đã có bằng luật. Khi học tập ở Đại học Havana, ông bắt đầu sự nghiệp chính trị và trở thành một nhân vật được biết đến trong chính giới Cuba. Ông trở thành một nhân vật chống Batista kịch liệt và thu hút sự chú ý của chính quyền. Cuối cùng ông cầm đầu cuộc tấn công thất bại năm 1953 vào Pháo đài Moncada, sau đó bị bắt, xét xử, tống giam và thả tự do. Sau đó ông tới Mexico để tổ chức và huấn luyện một cuộc tấn công vào chế độ Batista ở Cuba. Ông và các đồng chí cách mạng rời Mexico tới miền Đông Cuba tháng 12 năm 1956 Gv: Bổ sung vào ngày 2/12/1956 nhóm 26-7 gồm 80 người trở lại Cu-ba trên chiếc thuyền Granma dài 18m. Họ nhanh chóng bị tiêu diệt bởi quân chính phủ. Chỉ có 12 người sống sót và rút vào vùng rừng núi Sierra Maestra để tổ chức kháng chiến. Nhóm kháng chiến được quần chúng ủng hộ và phát triển lên đến 800 người. Trong suốt 2 năm họ áp dụng chiến thuật đánh du kích gây nhiều thiệt hại cho quân chính phủ. Tháng 5/1958, Ba-ti-xta huy động nhiều tiểu đoàn tiến đánh quân kháng chiến. Dù bị thua kém về quân số, phe kháng chiến vẫn thắng nhiều trận quan trọng. Quân Ba-ti-xta đào ngũ và đầu hàng rất nhiều. Ngày 1/1/1959 Fidel Castro đã lãnh đạo thành công cuộc cách mạng Cu-ba. Khi thua cuộc Ba-ti-xta chạy trốn khỏi Cuba. Gv: Cách mạng Cu-ba thành công có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với Cu-ba và các nước Châu Mỹ latinh ? HS trả lời theo SGK Gv: Sau khi giành độc lập Cu-ba đã làm gì để phát triển đất nước và đã đạt được kết quả gì? Gv: Trình bày hiểu biết của em về mối quan hệ đoàn kết hữu nghị giữa lãnh tụ Phi-đen, nhân dân Cu-ba với Đảng, Chính phủ và nhân dân VN?

I. Những nét chung - Trước chiến tranh thế giới 2: nhiều nước giành được độc lập từ những thập kỉ đầu thế kỉ XIX, nhưng sau đó lại rơi vào vòng lệ thuộc và trở thành sân sau của Mĩ. - Sau chiến tranh thế giới 2: + Có nhiều biến chuyển mạnh mẽ, mở đầu là CM Cu-ba (1959) + 1959 -1980 diễn ra cao trào khởi nghĩa vũ trang => Mĩ la – tinh được ví như “Lục địa bùng cháy” của phong trào CM. - Từ 1980, các nước Mỹ La-tinh ra sức phát triển kinh tế, văn hóa và thu được nhiều thành tựu quan trọng. Tuy nhiên từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX nhiều nước Mĩ La-tinh lại gặp nhiều khó khăn. II. Cu-ba - Hòn đảo anh hùng. 1. Cách mạng Cu-ba: - Tháng 3-1952 Ba-ti-xta làm đảo chính, thiết lập chế độ độc tài. - 26-7-1953 Phi-đen Cat-xtơ-rô chỉ huy 135 thanh niên yêu nước tấn công vào pháo đài Môn-ca-đa. Cuộc tấn công thất bại nhưng đã thổi bùng nghọn lửa đấu tranh cách mạng trên hòn đảo Cu-ba. - Được sự giúp đỡ của nhân dân lực lượng vũ trang ngày càng lớn mạnh. - 1-1-1959 chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ. Cách mạng Cu-ba giành thắng lợi. 2. Công cuộc xây dựng XHCN - Sau cách mạng, Chính phủ Cu-ba do Phi-đen đứng đầu đã tiến hành cuộc cải cách dân chủ triệt để. - Trong nửa thế kỉ qua, mặc dù bị Mĩ bao vây cấm vận, nhân dân Cu-ba đã giành được nhiều thành tựu to lớn trong xây dựng và phát triển đất nước.

IV. Củng cố:

- Tình hình chung Mỹ Latinh?

- D/b cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở Cu-ba?

V. Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới