Phần II: MỨC ĐỘ sinh và CÁc yếu tố Ảnh hưỞng đẾn mức sinh
Năm 2001 (Điều tra 1.4.2002) Năm 2002
tải về 197.5 Kb.
|
Ngoài tổng tỷ suất sinh (TFR), tỷ suất sinh đặc trưng theo nhóm tuổi phụ nữ (ký hiệu là ASFR) cũng là một số đo mức sinh không phụ thuộc vào cơ cấu tuổi của dân số. ASFR của một nhóm tuổi (X) được định nghĩa là một tỷ lệ tính bằng đơn vị phần nghìn của số trẻ em do những phụ nữ thuộc nhóm tuổi (X) sinh ra chia cho dân số nữ trung bình của nhóm tuổi (X) đó. Từ Biểu 2, có thể rút ra mấy nhận xét sau đây: - Điều tra 1/4/2003 (tính cho năm 2002), TFR đạt mức sinh thay thế, tất cả các tỷ suất sinh đặc trưng (ASFR) của các nhóm tuổi phụ nữ đều đạt thấp nhất.3 - Điều tra 1/4/2004 (tính cho năm 2003), mức sinh tăng khá ở 2 nhóm 25-29 và 30-34; gần như “dừng” ở nhóm 20-24 và 35-39 (tăng /giảm không đáng kể). - Xét cho cả thời kỳ 5-năm (1988-2003): › Mức sinh của Việt Nam (TFR) vẫn liên tục giảm; › Năm 2002 (số liệu điều tra 1/4/2003) Việt Nam đã đạt mức sinh thay thế (TFR=2,1 con/phụ nữ); › Năm 2003 (số liệu điều tra 1/4/2004) mức sinh có “nhích lên”, song TFR vẫn thấp hơn các năm trước 2002. Hiện tượng mức sinh có sự “dao động” khi đã tiệm cận hoặc đạt mức sinh thay thế là một hiện tượng khá phổ biến ở nhiều nước trên thế giới. Vì vậy, hiện tượng mức sinh “nhích lên” trong năm 2003 ở Việt Nam không phải là trường hợp ngoại lệ, đồng thời cũng không vì thế mà khẳng định mức sinh sẽ không giảm trong những năm tiếp theo. - Biểu 3 (dưới đây) cho thấy: Số phụ nữ bước vào độ tuổi sinh đẻ (15-49) tăng với tốc độ không đều, đặc biệt là nhóm phụ nữ có mức sinh cao nhất (20-29 tuổi) có tốc độ giảm hoặc tăng không đáng kể trong thời kỳ 2000-2002, nhưng lại tăng khá nhanh vào năm 2003-2004 cho phép khẳng định mức sinh tăng lên trong năm 2003 còn do ảnh hưởng của thay đổi cơ cấu tuổi (xem Biểu 3). Điều này đã được đánh giá qua phân tích kết quả điều tra Nhân khẩu học và Sức khỏe 2002 (VNDHS 2002). Biểu 3: Tỷ lệ % tăng số phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ (15-49) trong 5 năm 1999-2004
tải về 197.5 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|