Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika
tải về 1.4 Mb. Chế độ xem pdf
|
| Mas’ul muharrir:
B.R.Adizov - pedagogika fanlari doktori, professor Taqrizchilar: M. H. Mahmudov – pedagogika fanlari doktori, professor Sh.Sh. Olimov – pedagogika fanlari doktori, professor Buxoro davlat tibbiyot institut kengashning 2020- yil 30-maydagi 12-son majlisninig qaroriga muvofiq nashrga tavsiya etilgan. 4 ANNOTATSIYA Bugungi O`zbekiston ta`lim tizimida tafakkur salohiyati yuqori, o`z kasbi ravnaqiga xizmat qila oladigan jahon andozalariga mos, raqobatbardosh kadrlarni tayyorlash ustuvor vazifalardan biri sanaladi. Shu nuqtai nazardan, “Kasbiy pedagogika” fani oliy ta’lim muassasalari kasbiy ta’lim yo’nalishi talabalarida kasbiy-pedagogik sifatlarni shakllantirish, ularni bo’lajak mutaxassis sifatida tayyorlashda muhim o’rin egallaydi. Zamonaviy mutaxassis o’z kasbiy faoliyati sohasidagi yangiliklarni egallab borishi, istiqboldagi taraqqiyot yo’nalishlari hamda yuzaga keluvchi muammolarni echish yo’llarini ko’ra bilishi lozim. Bunday talablar darajasidagi mutaxassisni tarbiyalash uchun ta’limini tashkil etish va boshqarish, oliy ta’limda ishlab chiqarish ta’limini amalga oshirishning samarali shakllari, faol metodlari ҳamda zamonaviy vositalari majmuasini ishlab chiqish hamda ilmiy-metodik jihatdan asoslash lozim bo’ladi. Ushbu qo`llanmada 5111000-Kasb ta’limi (5510100-Davolash ishi) yo’nalishi talabalariga mo’ljallangan “Kasbiy pedagogika” o’quv qo’llanmasi mazmunida milliy va jahon ta’lim tizimidagi ilg`or g`oyalarning uyg`unligi, ta’lim va ishlab chiqarish integrastiyasi, zamonaviy ilm-fan, texnika, texnologiyalar taraqqiyotini o’ziga aks ettirib, hozirgi zamon kasbiy pedagogika fanining so’nggi yutuqlari hamda uzoq yillar olib borgan ilmiy kuzatish va mazkur fanni o’qitish tajribasiga tayanib, mazkur fanning ilmiy-metodik asoslari xususida fikr yuritilgan. O’quv qo’llanmada kasbiy pedagogika fanining asoslari, kasbiy ta’lim jarayoni, kasbiy ta’lim mazmuni, O’zbekistonda kasbiy ta’limni rivojlantirishda xorijiy tajribalarni qo’llash, kasbga o’qitishda ta’lim oluvchilar shaxsi, kasbiy ta’limda tarbiyaviy ishlar mohiyati, kasbiy ta’lim usullari, shakllari va vositalari, zamonaviy dars turlari, talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish, talabalarning bilim, ko’nikma va malakalarini tashxis etish, kasbiy ta’limda innovastiyalar, tibbiy ta’limda o’qitishning noan’anaviy usullari, testologiya va uning o’ziga xos xususiyatlari, kasbiy ta’lim o’қituvchilarini tayyorlash, kasb ta’limida axborot kommunikastion texnologiyalardan foydalanish, ishlab chiqarish ta’limini rivojlantirish, kasbiy ta’limda malakaviy pedagogik amaliyotini tashkil etish va 5 o’tkazish, kasbiy pedagogikada talabalarni motivlashtirish va faollashtirish, kasbiy ta’limda pedagogik boshqaruv masalalari atroflicha yoritilgan. O’quv qo’llanma pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan kasbiy ta’lim yo’nalishlari talabalariga, shuningdek pedagogik mahoratni takomillashtirish uchun muhim manba bo’lib xizmat qiladi. tải về 1.4 Mb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|