3: Hoàn thành 10 câu trắc nghiệm
NỘI DUNG/ HĐ
Trắc nghiệm
Biết
Hiểu
Vận dụng
6 câu
3 câu
1 câu
Cuối ND3
Câu 1. Chọn các đáp án đúng.
Đâu là cơ sở lựa chọn các hình thức dạy học có ứng
dụng CNTT phù hợp thực tiễn dạy học môn Đạo đức ở
cấp Tiểu học?
A. Đặc trưng của môn Đạo đức ở cấp tiểu
học.
B. Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT.
C. Căn cứ lựa chọn phương án ứng dụng
CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ
trong dạy học và giáo dục.
D. Tính khoa học, tính chính xác của thiết bị, phần
mềm.
Câu 2: Chọn các đáp án đúng.
Đâu là cơ sở lựa chọn, ứng dụng phần mềm, thiết bị
công nghệ hỗ trợ xây dựng nội dung dạy học, giáo dục
và kiểm tra đánh giá trong môn Đạo đức?
Câu 7. Chọn đáp án đúng.
Khi dạy học môn Đạo đức, giáo viên có thể dạy học trực
tuyến thông qua…
A.
MS-Teams
B.
Class Dojo
C.
Video Editor
D.
OneNote
Câu 8. Chọn đáp án đúng nhất.
Với yêu cầu cần đạt
“Nhận biết được biểu hiện của
sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ
.” (Đạo đức–
Lớp 1). Giáo viên có thể sử dụng hình thức dạy học nào
sau đây:
A. Học trực tiếp với sự trợ giúp của máy tính (và
Internet).
Câu 10. Chọn đáp án đúng nhất.
Với yêu cầu cần đạt “Nêu được địa chỉ quê hương em”
(Đạo đức– Lớp 2). Giáo viên có thể ứng dụng CNTT
trong hoạt động dạy học như sau:
A. Yêu cầu học sinh nhờ phụ huynh quay video
và nộp sản phẩm giới thiệu về quê hương qua
MS-PowerPoint
B. Yêu cầu học sinh nhờ phụ huynh quay video
và nộp sản phẩm giới thiệu về quê hương qua
Google Meet.
C. Yêu cầu học sinh nhờ phụ huynh quay video
và nộp sản phẩm giới thiệu về quê hương
Quizizz.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
