Câu 5: Nam châm điện được sử dụng trong thiết bị:
A. Máy phát điện
B. Làm các la bàn
C. Bàn ủi điện
D. Rơle điện từ
Câu 6: Khi nào hai thanh nam châm hút nhau?
A. Khi để hai cực khác tên gần nhau.
B. Khi hai cực Bắc để gần nhau.
C. Khi hai cực Nam để gần nhau.
D. Khi để hai cực cùng tên gần nhau.
Hoạt động 2: Hệ thống hóa kiến thức.
a. Mục tiêu: HS hệ thống hóa được kiến thức về từ trường bằng hình thức sơ đổ tư duy.
b. Nội dung: Giải quyết vấn đề: GV cho HS thảo luận nhóm hoàn thành sơ đồ .
c. Sản phẩm học tập: HS điền vào ô trống và hoàn chỉnh sơ đồ, hệ thống hóa được kiến thức cơ bản về từ trường
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
|
Nội dung
|
* Giao nhiệm vụ:
- Chia lớp thành 6 nhóm: Cho HS hoàn thành sơ đồ chưa hoàn chỉnh.
- Các nhóm vận dụng kiến thức đã học hoàn thành vào sơ đồ trên giấy A0 trong thời gian 10 phút.
- Mời đại diện 1 nhóm trình bày, yêu cầu các nhóm còn lại trao đổi bài của nhóm mình để chấm chéo.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Hoàn chỉnh sơ đồ hệ thống hóa kiến thức chương 6.
- Thảo luận theo nhóm; Hoàn thành sơ đồ hệ thống hóa kiến thức chương 6 dựa trên trải nghiệm, vốn kiến thức của mình.
* Báo cáo kết quả và thảo luận
- Cử đại diện trình bày, các nhóm còn lại trao đổi bài cho nhau, nhận xét phần trình bày của nhóm bạn.
* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Nhận xét câu trả lời của học sinh, đưa ra sơ đồ hoàn chỉnh, các nhóm khác dựa vào thang điểm để đánh giá điểm cho nhóm bạn
Thang điểm: mỗi nội dung 1 điểm (mỗi 1 điểm). Phần trình bày 1 điểm
|
|
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
