Hướng dẫn xây dựng đề cương chi tiết học phần phù hợp với phương thức đào tạo tín chỉ



tải về 46.46 Kb.
trang4/6
Chuyển đổi dữ liệu07.03.2022
Kích46.46 Kb.
#51201
1   2   3   4   5   6
Đề cương chi tiết CSLTTT- ATTT, CNTT

4. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP

4.1. Lý thuyết

  • Giảng viên cung cấp bài giảng, tài liệu học tập, giao nhiệm vụ cho sinh viên về nhà chuẩn bị.

  • Trên lớp, giảng viên thuyết trình, đặt vấn đề trao đổi với sinh viên; sinh viên trình bày những nội dung đã chuẩn bị theo yêu cầu của giảng viên. Cuối mỗi chương, giảng viên hệ thống lại những nội dung cơ bản của chương.

4.2. Bài tập

4.3. Thào luận (Tự thảo luận và trình bày hiểu biết theo gợi ý của giáo viên)

4.4. Thực hành (Không)

5. KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

5.1. Điều kiện đánh giá kết quả học tập

Để được đánh giá kết quả học tập, sinh viên cần đảm bảo:



  • Tham gia giờ học lý thuyết: 75% thời lượng lên lớp trở lên.

  • Tham gia giờ bài tập/thực hành: 100% thời lượng

5.2. Cách tính điểm

  • Giảng viên đánh giá theo thang điểm 10, Phòng Đào tạo sẽ quy đổi sang thang điểm chữ và thang điểm 4 để phục vụ cho việc đánh giá và xếp loại kết quả học tập của sinh viên.

  • Điểm học phần là tổng điểm của điểm đánh giá quá trình và điểm thi kết thúc học phần nhân với trọng số tương ứng.

  • Điểm học phần được tính theo thang điểm 10, làm tròn đến 1 chữ số thập phân.


tải về 46.46 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5   6




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương