Học viện khoa học xã HỘi nguyễn việt dũNG
tải về 0.73 Mb. Chế độ xem pdf
|
- Điều hướng trang này:
- 13.333 50.00 35.333 1.333
- Bảng 3.3
| Biểu đồ 3.3: Thái độ của học sinh trong việc định hướng nghề nghiệp
Nhìn vào biểu đồ 3.3 cho thấy có tới 50% học sinh có thái độ quan tâm tới định hướng nghề nghiệp, 13.3% học sinh có thái độ rất quan tâm và 35.3% học sinh lựa chọn ở mức độ bình thường, còn lại chỉ 1.3 % học sinh cho rằng các em chưa quan tâm đến định hướng nghề nghiệp. Như vậy, đa số học sinh trong diện điều tra có thái độ quan tâm đến việc định hướng nghề nghiệp. Tuy nhiên, khi nghiên cứu các biểu hiện khó khăn liên quan đến thái độ của học sinh về vấn đề này thì các em lại bộc lộ không ít khó khăn (ĐTB của khó khăn về mặt thái độ là (2.78) thuộc mức 3- tương đối khó khăn). Dưới đây sẽ phân tích cụ thể về vấn đề này. 13.333 50.00 35.333 1.333 rất quan tâm quan tâm bình thường chưa quan tâm 48 b. Thực trạng khó khăn tâm lý trong định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT biểu hiện qua thái độ Bảng 3.3: Khó khăn tâm lý trong định hướng nghề nghiệp của HS biểu hiện qua thái độ Các ý kiến Các phƣơng án trả lời ĐTB ĐLC Mức 1 2 3 4 5 2. Trong các tiết học ĐHNN làm em ngao ngán (chán nản) 48.0 27.7 20.3 1.7 2.3 1.83 0.96 2 4. Em rất nhiệt tình tham gia góp ý, xây dựng bài trong các tiết học ĐHNN 21.3 12.0 47.3 11.3 8.0 2.73 1.15 3 6. Em rất ghét tham gia tiết học ĐHNN 28.0 33.7 31.3 5.7 1.3 2.19 0.95 2 8. Em phản đối việc có những tiết học ĐHNN 41.3 24.0 26.7 4.0 4.0 2.05 1.1 2 11. Với ĐHNN em khá hờ hững 29.0 36.7 26.0 4.0 1.3 2.09 0.91 2 13. Em rất lo lắng khi phải lựa chọn nghề nghiệp của bản thân 7.7 11.3 32.0 34.3 14.7 3.37 1.1 3 15. Em cảm thấy bất an trước hình thức thi tuyển mới được áp dụng 34.7 15.3 23.0 18.0 9.0 2.51 1.36 3 16. Bản thân khá lo lắng không biết sau này có xin được việc đúng nghề mà mình đã lựa chọn không 18.3 12.0 27.0 25.3 17.3 3.11 1.33 3 tải về 0.73 Mb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|