Phiếu mô TẢ SẢn phẩm dự thi của giáo viên t nguyễn Cảnh Đức

Nguyễn Cảnh Đức

1. 
   Tên sản phẩm:
   

Chúng ta biết rằng, đa số giáo viên hiện nay Thiết kế bài giảng PowerPoint rất thành thạo và đã mang lại nhiều hiệu quả. Tuy nhiên, các bài giảng đó hầu như được Giáo viên sắp xếp, thiết lập và trình chiếu theo một trình tự nhất định trước và mang tính sắp đặt sẵn của giáo viên. Điều này không mang lại hiệu quả lắm khi dạy học các hoạt động Kiểm tra bài cũ, hoạt động Củng cố, Ôn tập, Luyện tập, Trò chơi, … nói chung là các hoạt động dạy học có sự trả lời nhiều phương án của học sinh… hay nói cách khác là có sự tương tác giữa Học sinh và Bài giảng không cao.

Trước tình hình này, tôi đã tìm hiểu cách tạo các loại câu hỏi, Bài tập tương tác cho học sinh lựa chọn, tạo cách chấm điểm sau khi học sinh hoàn thành các Bài tập bằng thanh công cụ Contron Toolbox ngay trên Microsoft PowerPoint 2003 (trên Ppoint 2007 … cũng có).

3. Đối tượng dạy học/giáo dục

Là các tiết dạy nội dung kiến thức ngay trong chương trình SGK, trong đó phù hợp nhất là các tiết dạy có hoạt động Ôn tập kiến thức; kiểm tra kiến thức; Củng cố bài học, bài cũ; Trò chơi, …

Sản phẩm giúp các Giáo viên cách tạo các bài giảng cho phép học sinh tương tác với Bài giảng trong khi trình chiếu dạy học và chấm điểm được mức độ đạt được của các em sau khi hoàn thành các Bài tập, câu hỏi đó ngay trên bài giảng.

Tạo được các Bài giảng có các Câu hỏi/Bài tập như trên thì các hoạt động Kiểm tra kiến thức, củng cố, ôn tập sẽ mang lại hiệu quả hơn. Vì các em được tham gia vào các hoạt động một cách tích cực, sáng tạo, chủ động đưa ra lựa chọn của mình một cách đa dạng và tự nhiên, chấm điểm được cho các em, Giáo viên nắm được ngay mức độ học sinh, tiết dạy trở nên hăng hái, sôi nổi và sẽ mang lại hiệu quả hơn.

5. Thời gian nghiên cứu:

Từ tháng 10/2015 đến tháng 3/2016.

Công cụ VBA (Visual Basic tích hợp sẵn trong PowerPoint 2003, 2007,…).

Sau một thời gian tìm hiểu qua một số tài liệu tập huấn của ngành và tự tìm tòi nghiên cứu của bản thân, tôi đã sử dụng công cụ VBA (Visual Basic có sẵn trong PowerPoint) vào tạo Bài giảng PowerPoint tương tác và ứng dụng vào dạy học một số tiết học Ôn tập kiểm tra kiến thức trong bộ môn Hình học 8.

Để nghiên cứu và làm được sản phẩm này, tôi đã tìm hiểu được các “Đối tượng” trên thanh công cụ View \ Toolbars \ Contron Toolbox

Ngoài ra: Tôi cũng đã tìm hiểu một số cấu trúc lập trình đơn giản về ngôn ngữ Visual Basic (gọi tắt là VBA) để lập trình hướng đến các “Đối tượng” trên.

- Thiết lập lại chế độ bảo mật trên PowerPoint 2003:

Ta nhấp chuột vào Menu Tools \ Macro \

Seccuryti xuất hiện hộp thoại.

• 
  Bật thanh công cụ VBA trên PowerPoint 2003 như sau: Nhấp chuột vào View \ Toolbars \ Contron Toolbox chúng ta sẽ thấy có một thanh công cụ có 14 “đối tượng” hiện ra như sau:
  

Ví dụ ta cần tạo một Slide tương tác như sau:

Cách chọn

Mục này, tôi sẽ trình bày chi tiết, các mục sau tương tự.

Ta nhấp chuột vào Nút TextBox là nút thứ 4 (có chữ ab) trên thanh công cụ Contron Toolbox. Khi đó một “đối tượng” xuất hiện trên Slide của Powerpoint như sau:

Ban đầu đối tượng có màu trắng. Ta thiết lập các thuộc tính (Properties) màu nền, màu chữ, Font chữ, kích thước,… như sau:

Nhấp chuột vào chọn đối tượng, sau đó nhấp tiếp chọn nút công cụ thứ 1 (Properties) một bảng dọc hiện ra như sau:

- Ta đặt tên cho đối tượng: VD như trên hình là