- Giáo viên treo hình hướng dẫn các bước vẽ.
- Em hãy nêu lại các bước vẽ?
- Giáo viên minh họa cụ thể một bài vẽ con vật theo đầy đủ các bước. Lưu ý các em bài vẽ yêu cầu vẽ các con vật nên khi vẽ các em vẽ một hoặc hai con vật chính còn lại có thể vẽ thêm những con vật phụ cho sinh động. Vẽ màu sao cho nổi bật hình ảnh chính.
- Khi vẽ các em vẫn tiến hành các bước vẽ lần lượt như vậy. Điều cô muốn chú ý ở đây là sự thay đối của bước thứ nhất. Đế dễ tạo dáng cho con vật, các em hãy hình dung xem con vật mình muốn vẽ nó có hình dáng các bộ phận chính gần giống với chữ cái hay số nào nhất. Khi đã xác định được điều đó, các em chỉ việc tiến hành vẽ các bộ phận chính cần tạo dáng là con chữ cái hay số vào trong khung hình cho phù hợp là được. Làm được điều này các em sẽ thấy vẽ con vật là vô cùng đơn giản và thích thú.
- Giáo viên minh họa nhanh một vài con vật quen thuộc theo từng bước cho học sinh dễ hình dung và tạo cảm hứng cho học sinh.
Bước 1
B
ước 2
- Cho học sinh xem bài tham khảo tạo dáng hoàn chỉnh.
- Ngoài ra, những bạn nào có màu nước các em có thể in hình những bộ phận chính bằng vân tay sau đó viền hình bằng bút đậm màu và vẽ thêm những bộ phận chi tiết nhỏ. Thực hiện phương pháp này các em sẽ không phải vẽ màu cho con vật nữa.
Cho học sinh xem bài tham khảo
- Cô đã vừa hướng dẫn các em cách vẽ con vật.
+ Lớp mình thấy vẽ con vật vó dễ không?
- Các em cùng quan sát và tham khảo bài vẽ con vật của các anh chị lớp trước nhé. (trưng bày một số bài vẽ trong vở của học sinh lớp trước cho các em tham khảo)
+ Em thấy thích bài vẽ con vật nào hơn? Vì sao?
- Nhận xét ưu và nhược điểm từng bài cho học sinh rút kinh nghiệm.
- Vừa rồi các em đã được tìm hiểu về đặc điểm hình dáng, cách vẽ con vật và tham khảo các bài của học sinh năm trước. Vậy để thực hiện theo yêu cầu của đầu bài là vẽ tranh đề tài các con vật quen thuộc. Em đã lựa chọn được con vật mình muốn vẽ chưa? Mình sẽ vẽ như thế nào?
+ Các em đã sẵn sàng để thực hành chưa?
- Vậy cô trò mình sẽ chuyển sang phần thực hành nhé.
- Học sinh đọc và quan sát và nêu được các bước vẽ.
- Học sinh nêu các bước:
+Bước 1: vẽ phác những hình dáng bộ phận chính của con vật cho cân đối vừa phải trong khổ giấy.
+ Bước 2: Vẽ chi tiết cácbộ phận phụ nhỏ cho hoàn chỉnh con vật.
+ Bước 3: Vẽ thêm những hình ảnh phụ cho sinh động.
+ Bước 4: Vẽ màu.
- Học sinh lắng nghe và quan sát.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Trả lời theo ý hiểu cá nhân.
- Lắng nghe để học hỏi và rút kinh nghiệm.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời theo ý cá nhân.
- Học sinh trả lời đồng thanh.
|
