Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập
Giáo viên chia nhóm và đưa ra từng nhiệm vụ:
Nhóm họa sĩ: Khắc họa bức tranh gợi tả vẻ đẹp giữa ánh trăng với hoa lá trên đầm sen và viết lời bình cho bức tranh đó.
Nhóm nhà văn: Chỉ ra sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và yếu tố trữ tình trong văn bản. Tác dụng của các yếu tố. Chỉ ra các yếu tố liên tưởng bất ngờ, thú vị của người viết. Nêu cảm hứng chủ đạo của văn bản Nhóm nghiên cứu: Nêu dẫn chứng cho thấy văn bản trên mang những đặc điểm của tùy bút và tản văn. Thời gian: 20 phút
Chia sẻ và phản biện: 5 phút/nhóm
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
Học sinh thảo luận
Bước 3. Báo cáo, thảo luận
Học sinh chia sẻ bài làm và báo cáo phần bài làm
Bước 4. Kết luận, nhận định
Giáo viên chốt những kiến thức cơ bản
1. Các hình ảnh đặc sắc trong văn bản – Về liên tưởng:
2. Cảm hứng chủ đạo
Cảm xúc của tác giả về vẻ đẹp gợi cảm và lãng mạn của đầm sen trong đêm trăng.
3. Đặc điểm tản văn, tùy bút thể hiện trong văn bản
- Kết hợp tự sự, trữ tình:
- Nghị luận, miêu tả thiên nhiên:
-Những liên tưởng, phát hiện bất ngờ: Lá sen nhô lên mặt nước, như là váy của nàng vũ nữ yêu kiều; bất chợt nhớ đến quang cảnh hái sen, tập tục hái sen của vùng Giang Nam.
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập
Giáo viên chia nhóm và đưa ra từng nhiệm vụ:
Nhóm họa sĩ: Khắc họa bức tranh gợi tả vẻ đẹp giữa ánh trăng với hoa lá trên đầm sen và viết lời bình cho bức tranh đó.
Nhóm nhà văn: Chỉ ra sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và yếu tố trữ tình trong văn bản. Tác dụng của các yếu tố. Chỉ ra các yếu tố liên tưởng bất ngờ, thú vị của người viết. Nêu cảm hứng chủ đạo của văn bản Nhóm nghiên cứu: Nêu dẫn chứng cho thấy văn bản trên mang những đặc điểm của tùy bút và tản văn. Thời gian: 20 phút
|
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
