D4.2 Phân loại theo công dụng của câu hỏi

D4.2 Phân loại theo công dụng của câu hỏi

• CÂU HỎI SỰ KIỆN

• là những câu hỏi về thân thế, nghề nghiệp, tuổi, giới tính, thành phần gia đình, địa vị xã hội

• nhằm xác định xem người được hỏi có nắm vững về một vấn đề hoặc đánh giá trình độ hiểu biết về vấn đề

• Nhằm thu thập thông tin về ý kiến, thái độ cũng như cường độ các quan điểm của người trả lời về vấn đề nêu ra

• CÂU HỎI TRI THỨC

• CÂU HỎI THÁI ĐỘ, ĐỘNG CƠ

• Câu hỏi nội dung: có 3 loại chủ yếu

• GIỚI TÍNH:
• Nam 2 . Nữ
• NƠI CƯ TRÚ:
• Nông thôn
• Đô thị

• Anh/ chị cho biết chương trình “24h sống xanh” là chương trình đề cập đến vấn đề gì?

• Ông/ bà có đồng ý với chủ chương tăng gia nước sinh hoạt không?

• Phân loại theo công dụng của câu hỏi

• Câu hỏi chức năng: chia ra 3 loại
• + Câu hỏi tâm lý: nhằm chuyển từ chủ đề này sang chủ đề khác nhằm giảm bớt sự căng thẳng
• Những c©u hái t©m lý th­êng vÒ sö dông thêi gian ngoµi giê lµm viÖc, vÒ thêi tiÕt, khÝ hËu vÒ những vÊn ®Ò ®ang ®­îc x· héi quan t©m

+ Câu hỏi kiểm tra: kiểm tra lại độ tin cậy của thông tin từ các câu trả lời trước đó

• + Câu hỏi kiểm tra: kiểm tra lại độ tin cậy của thông tin từ các câu trả lời trước đó

• VD: Gia đình bạn có sử dụng các dịch vụ đô thị sau không?
• Điện
• Nước máy
• 3. Điện thoại cố định
• 4. Thu gom rác thải

• VD: Mức chi tiêu trung bình hàng tháng của hộ gia đình là nhiêu?
• Điện ................................
• Nước ...............................
• Điện thoại cố định..........
• Dịch vụ vệ sinh...............

• Phân loại theo công dụng của câu hỏi

• + Câu hỏi lọc: kiểm tra đối tượng có thuộc nhóm cần trả lời những câu hỏi tiếp theo không?
• Câu 9. Ông/ bà đã đọc tác phẩm “Chân dung và đối thoại” của Trần Đăng Khoa chưa?
• 1. Có (chuyển câu 10).
• 2. Chưa (chuyển câu 13)
• Câu 10. Lần cuối cùng ông/ bà đọc cách đây bao lâu?....

• Phân loại theo công dụng của câu hỏi