| 4. Mục đích nghiên cứu
Là một giáo viên dạy văn cấp THPT, tìm hiểu đặc trưng của chủ nghĩa lãng mạn, cũng là một cách người viết tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Hơn nữa, chúng tôi mong muốn qua đề tài này sẽ giúp học sinh tìm được một con đường đi hiệu quả, để khám phá thế giới nghệ thuật phong phú trong những tác phẩm văn học lãng mạn đặc sắc. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để người viết được trao đổi với đồng nghiệp về phương pháp sáng tác của một chủ nghĩa lớn trong văn học.
5. Phương pháp nghiên cứu
Phân tích bình giảng
Thống kê phân loại
So sánh đối chiếu
6. Cấu trúc chuyên đề.
Phần mở đầu
Phần nội dung
- Chương 1: Khái quát chung về văn học lãng mạn
- Chương 2: Những nguyên tắc mĩ học của chủ nghĩa lãng mạn
- Chương 3: Đặc trưng chủ nghĩa lãng mạn qua hai tác phẩm “ chữ người tử tù” Nguyễn Tuân và “ Hai đứa trẻ ” Thạch Lam.
- Chương 4 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu để thấy sự khác nhau giữa chủ nghĩa lãng mạn với CN hiện thực.
NỘI DUNG
Chia sẻ với bạn bè của bạn: | 
