Tiểu kết: Trên đây là những biện pháp và cách thực hiện mà bản thân tôi đã áp dụng vào từng tiết dạy. Qua thời gian vận dụng những kinh nghiệm trên cho phân môn vẽ tranh, tôi thấy các em có nhiều tiến bộ rõ rệt, vẽ hình tốt và tự tin hơn. Bố cục hợp lý rõ nội dung đề tài. Cách tạo dáng các hình ảnh con người, con vật đơn giản và nhẹ nhàng hơn rất nhiều, rèn và nâng cao khả năng thực hành cho học sinh. Các em thấy thích thú đam mê khi vẽ. Màu sắc đa dạng và phong phú hơn, cách phối màu mới lạ giúp các em hào hứng, hăng say khám pha chiếm lĩnh tri thức mới. Chất lượng của phân môn vẽ tranh ở các khối lớp tiến bộ rõ rệt.
-----------------********-------------------
Giáo án dạy thực nghiệm
Mĩ thuật lớp 4
Bài 3: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC
I. Mục tiêu
- Hiểu hình dáng, đặc điểm màu sắc của một số con vật quen thuộc.
- Biết cách vẽ con vật.
* Học sinh khá giỏi: Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
- Vẽ được một vài con vật theo ý thích.
- Thêm yêu quý con vật.
II. Chuẩn bị
Giáo viên: - Một số tranh ảnh về các con vật khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Màu bột, keo, sáp màu.
- Bài của học sinh năm trước.
Học sinh: - Tranh ảnh về con vật.
- Sách giáo khoa, vở vẽ.
- Tẩy, chì, màu, keo, bút lông hoặc tăm bông.
III. Hoạt động dạy- học
Hoạt động khởi động(2 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
|
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
|
- Bạn nào nêu cho cô biết giờ trước các em học bài gì?
- Các em hãy mở bài trước và trưng bày đồ dùng lên bàn. Các bạn cùng bàn hãy kiểm tra giúp cô xem bạn mình đã làm bài và mang đầy đủ đồ dùng chưa.
- Giáo viên nhận xét tinh thàn làm bài và chuẩn bị đồ dùng của lớp.
- Trước khi vào bài mới, cô muốn lớp mình cùng hát vang một bài hát về các con vật đã học nhé. Giáo viên bắt nhịp.
- Trong lời bài hát đã nhắc đến tên những con vật gì?
- Em thấy các con vật này có quen thuộc với chúng ta không?
- Những con vật quen thuộc đều là những con vật có ích, đáng yêu. Chúng có ích lợi thế nào và đáng yêu ra sao, cô cùng các bạn cùng tìm hiểu qua hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.
|
- Bài 2: Vẽ hoa , lá
- Học sinh thực hiện theo lệnh của giáo viên
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh hát.
-Gà, mèo chó, lợn, vịt, chim.
|
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài (5 phút)
- Đầu tiên cô muốn lớp mình cùng quan sát những hình ảnh và đọc thầm thông tin trong sách giáo khoa.
- Bây giờ mời các em cùng quan sát, cô có một số hình ảnh về các con vật quen thuộc.
|
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |