HƯỚng dẫn càI ĐẶt và SỬ DỤng phần mềm tạo bài giảng e-learning

Chọn My Computer nếu xuất bài giảng ra ngay máy tính của mình để xem:

Mục Output Option cho thấy: Có thể xuất ra đĩa CD để tự động chạy, hoặc file nén lại (Zip files).

Nháy chuột vào View Output để xem sản phẩm ra sao (Preview):

1. 
   Mục tiêu chính của việc xây dựng các bài giảng điện tử:
   
   1. 
      Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn.
      
   2. 
      Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ứng tính cá thể trong học tập.
      
   3. 
      Giúp người học có thể tự học ở mọi nơi, mọi lúc.
      
2. 
   Kĩ năng trình bày:
   
   1. 
      Mầu sắc không lòe loẹt,
      
   2. 
      Không có âm thanh ồn ào, nhạc nổi lên lia lịa.
      
   3. 
      Chữ đủ to, rõ, không bé quá.
      
   4. 
      Không ghi nhiều chữ chi chít.
      
   5. 
      Mỗi slide nên có tít chủ đề.
      
   6. 
      Có slide ngăn cách khi chuyển chủ đề lớn.
      
3. 
   Kĩ năng thuyết trình:
   
   1. 
      Tránh không thao thao bất tuyệt từ đầu đến cuối,
      
   2. 
      Hãy đặt câu hỏi trao đổi, khuyến khích người học phát biểu.
      
   3. 
      Trước khi đi thuyết trình, giảng bài, cần tìm hiểu đối tượng nghe giảng là ai ? tâm lý và mong muốn có họ ? Cố gắng hãy nói cái họ cần hơn là nói cái mình có.
      

1. 
   Có nội dung phù hợp.
   
2. 
   Có tính sư phạm.
   
1. 
   Kĩ năng Multimedia:
   
   1. 
      Có âm thanh
      
   2. 
      Có video ghi giáo viên giảng bài.
      

1. 
   Có hình ảnh, video clips minh họa về chủ đề bài giảng.
   
2. 
   Công nghệ: Chuẩn SCORM, AICC, công cụ dễ dùng, có thể online hay offline… (Giải quyết vấn đề mọi lúc, mọi nơi).
   
1. 
   Soạn các câu hỏi: Các câu hỏi ở đây không phải là để thi cử, lấy điểm. Các câu hỏi được xây dựng nhằm kích thích tính động não của người học, thực hiện phương châm lấy người học làm trung tâm, chú trọng tính chủ động. Có những nội dung không nên giảng luôn, mà chuyển sang thảo luận, trả lời câu hỏi gợi ý.
   
2. 
   Có nguồn tư liệu phong phú liên quan đến bài học. Tài liệu, website tham khảo để người học tự chủ đọc thêm.
   

7. 
   Từ khóa: để gợi ý người học đặt từ khóa để tìm trên mạng. Tốt nhất có cả tiếng Anh và tiếng Việt. Thí dụ: làm thế nào để biết cách tách âm thanh ra khỏi đĩa CD, DVD ? Mấu chốt nằm ở chỗ từ khóa: Ripper.
   

5. 
   Các bước để sử dụng Presenter
   

Có nhiều cách

- Bạn cũng có thể xem lại bài giảng qua phần Publish của Adobe Presenter.

- Bản thân Presenter đã được tích hợp vào hệ thống phần mềm họp và học ảo Adobe Connect, với phần mềm Captivate, các tệp Flash video (FLV). bạn upload nội dung được tạo ra bằng powerpoint + Adobe Presenter, thế là thành bài giảng e-Learning trực tuyến.