Gender tenglikning asosiy tamoyillari

 
Seminar vazifa: 
1. “Klaster” metodi yordamida oilaning umumiy mohitini yoriting!
2. “Oila pedagogikasi” fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligini sxema 
yoki jadval asosida ifodalang!
3.Oila 
tarbiyasi 
muammolarini 
tadqiq 
etishda 
keng 
foydalaniladigan 
ilmiy pedagogik metodlar mohiyatini blits-so’rov metodi yordamida yoritishga 
urinib ko’ring! 
Seminar topshiriqlarni bajarish yuzasidan uslubiy ko’rsatmalar: 
1. Odatda “Klaster” metodi qo’llanilganda akademik guruh talabalarining ikki, uch 
yoki to’rt guruhga ajratish samarali sanaladi. Talabalarning bu tarzda guruhlanishi: 
1) klasterlarning to’laqonli shakllantirilishini ta’minlaydi;
2) ikki, uch yoki to’rtta klasterni bir-biri bilan taqqoslash nisbatan oson kechadi;
3) klasterlar orasidan mazmunan eng to’liq, mukammal bo’lgan variantni ajratib 
olish qiyin kechmaydi.
2. Sxema, jadval yoki tasvirni shakllantirishga oid topshiriqlarni bajarishda 
talabalarning kichik guruhlar yoki juftliklarda ishlashlari maqsadga muvofiq. Zero, 
bunday holatda ular o’zaro fikr almashish, o’z fikrini qat’iylashtirish imkoniyatiga 
ega bo’ladi.
Mavzuga oid adabiyotlar: 
1. Musurmonova O. Oila ma’naviyati – milliy g’urur G’ O’quv qo’ll. – Toshkent: 
“O’qituvchi”, 1999. – 42-50-betlar 
2. Oila pedagogikasi G’ O.Hasanboeva va b. – Toshkent: “Aloqashi”, 2007. – 5-
16- betlar.
3. Safarov O. Oila ma’naviyati. – Toshkent: Ma’naviyat 
4. O‘zbekiston Respublikasining “Xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlar 
kafolatlari to‘g‘risida”gi qonuni. 2019-yil, 2-sentabr.
5. Gender i kultura. – Dushanbe: Аziya-plyus, 1999. – 96 s 
. 6. Gumboldt V. fon. Yazik i filosofiya kulturi. – Moskva, 1985. – S. 142-159. 

 7. 
http://www.gender-cent.ryazan.ru/lecturers.htm#blohina
 
8. Money, John. (1952). Hermaphroditism: An Inquiry into the Nature of a Human Paradox. Thesis 
(Ph.D.), Harvard University press.
9. Stoller R. J. Sex and Gender: The Development of Masculinity and Femininity. – United Kingdom: 
Routledge, 1994. – 400 p.
10. Zdravomislova Ye.А., Temkina А.А. Sotsialnoe konstruirovanie gendera. Sb. “Vozmojnosti 
ispolzovaniya kachestvennoy metodologii v gendernix issledovaniyax”. – Moskva, 2001. – S. 49. 
11. Jamoldinova O.R. Ta’lim tizimida gender yondashuvni tatbiq etishning samarali mexanizmlari. 
Belarus-O‘zbek ILMIY-METODIK JURNALI. 2022-yil, 1-son. B. 17- 25. 
https://doicode.ru/doifile/regdoi/2022/06/doicode-2022.055.pdf.