|
9. Thiên nhiên – Đất nước
|
Tập chép
Hồ Gươm
|
- HS tập chép đoạn văn cầu Thê Húc màu son….. tường rêu cổ kính./ GV kết hợp liên hệ giáo dục BVMT( cuối tiết học) : Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi.
|
- Khai thác gián tiếp nội dung bài
|
|
10. Nhà trường
|
Tập đọc : Cây bàng
Tập đọc
Đi học
Kể chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn
|
- HS trả lời các câu hỏi trên hiểu bài ( Theo em, cây bàng đẹp nhất vào mùa nào?) / GV nêu câu hỏi liên tưởng về BVMT : Để có cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải được nuôi dưỡng và bảo vệ như thế nào?....
- HS luyện nói ( Kể tên những cây được trồng ở sân trường em) / GV tiếp tục liên hệ về ý thức BVMT, giúp hs luôn yêu quý trường lớp.
- HS trả lời câu hỏi tìm hiểu bài ( Đường đén trường có những cảnh gì đẹp) / GV nhấn mạnh ý có tác dụng gián tiếp về giáo dục BVMT : Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp, hấp dẩn( hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xòe ô….râm mát), hơn nữa còn gắn bó thân thiết với bạn HS( suối thầm thì như trò chuyện, cọ xòe ô che nắng làm râm mát cả con đường bạn đi học hằng ngày).
- Dựa vào nội dung câu chuyện, GV có thể rút ra bài học và liên hệ về ý thức BVMT cho HS : Cần sống gần gủi chan hòa với các loài vật quanh ta và biết quý trọng tình cảm bạn bè dành cho mình.
|
- Khai thác gián tiếp nội dung bài
- Khai thác gián tiếp nội dung bài
- Khai thác gián tiếp nội dung bài
|
