BỘ giáo dục và ĐÀo tạo cộng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam
tải về 201.65 Kb.
|
- Điều hướng trang này:
- KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG
- Sở/Phòng GD-ĐT
- Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn
- Tổng điểm Xếp loại
- Tổng điểm Chú ý
- Người đánh giá (có thể không ghi) Phụ lục 3
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Hằng năm vào cuối năm học, hiệu trưởng trường trung học tự đánh giá (bước 1, công văn này). Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá được lưu giữ trong hồ sơ của hiệu trưởng, được sao gửi cho cơ quan quản lý trực tiếp và là căn cứ để hiệu trưởng xây dựng kế hoạch phấn đấu và công tác trong năm học sau. 2. Theo chu kì bổ nhiệm cán bộ (5 năm) hoặc do yêu cầu khác của công tác quản lý (tăng lương, đề bạt, quy hoạch cán bộ...), Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, Trưởng phòng giáo dục và đào tạo tổ chức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, đảm bảo đủ các bước theo quy định tại Điều 9 Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (ban hành kèm theo Thông tư 29/2009/TT-BGDĐT). Kết quả đánh giá, xếp loại được làm tư liệu cho việc: - Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng và bồi dưỡng của hiệu trưởng; - Sử dụng, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, luân chuyển hiệu trưởng và đề nghị xem xét, xử lý đối với những hiệu trưởng chưa đạt Chuẩn; - Xét khen thưởng, kỉ luật, thực hiện chế độ chính sách đối với hiệu trưởng. 3. Phòng giáo dục và đào tạo tổng hợp và nộp báo cáo đánh giá xếp loại hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường phổ thông có hai cấp tiểu học và trung học cơ sở về ủy ban nhân dân cấp huyện và sở giáo dục và đào tạo trước ngày 30 tháng 6 hằng năm. 4. Sở giáo dục và đào tạo tổng hợp theo Phụ lục 3 (đính kèm công văn này) và nộp báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học lên ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục) trước ngày 30 tháng 7 hằng năm. 5. Các bộ, ngành quản lý các trường có cấp trung học cơ sở, cấp trung học phổ thông tổng hợp kết quả xếp loại hiệu trưởng trung học của bộ, ngành theo Phụ lục 4 (đính kèm công văn này) và gửi báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục) trước ngày 30 tháng 7 hằng năm. Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có điều gì chưa rõ hoặc còn vướng mắc cần phản ánh kịp thời về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục) để được hướng dẫn thêm./.
Phụ lục 1 (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) __________________
PHIẾU HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ Họ và tên hiệu trưởng: ........................................................Năm học:.................... Hướng dẫn cho điểm: 1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên: 2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.
Chú ý - Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm. Trường hợp không ghi đủ các số liệu phiếu sẽ bị loại. - Xếp 1 trong 4 loại: xuất sắc; khá; trung bình; kém. Các minh chứng 1. Các minh chứng cho tự đánh giá về Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2. Các minh chứng cho tự đánh giá về Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3. Các minh chứng cho tự đánh giá về Năng lực quản lý nhà trường ( Kế hoạch phát triển nhà trường đã được thông qua; sự hoàn thiện bộ máy tổ chức, phát triển đội ngũ nhà giáo; kết quả học tập của học sinh; hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên; môi trường giáo dục được cải thiện gì; kết quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”...): .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1. Những điểm mạnh: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Những điểm yếu: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............. ngày .........tháng........năm......... Phụ lục 2 (Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) ____________________
PHIẾU GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG Họ và tên hiệu trưởng: ............................................................Năm học:........... Hướng dẫn cho điểm 1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên: 2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.
Chú ý: -Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm. -Trường hợp không ghi đủ các số liệu phiếu sẽ bị loại. Nhận xét chung 1. Những điểm mạnh: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Những điểm yếu: . 3. Đánh giá chung*:- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (đạt chuẩn, XS): -  - Hoàn thành nhiệm vụ (đạt chuẩn, TB):
- Chưa hoàn thành nhiệm vụ(chưa đạt chuẩn, kém): *Ghi chú: Đánh dấu vào ô thích hợp ............ngày .........tháng........năm......... Người đánh giá (có thể không ghi) Phụ lục 3 (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) _________________
Каталог: uploads -> laws laws -> BỘ TÀi nguyên và MÔi trưỜng laws -> BỘ NÔng nghiệp và phát triển nông thôN laws -> QUỐc hội cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập Tự do Hạnh phúc laws -> QUỐc hội cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập Tự do Hạnh phúc laws -> QUỐc hội cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập Tự do Hạnh phúc laws -> 1. Mở rộng đối tượng bắt buộc tham gia bhtn laws -> BỘ TÀi nguyên và MÔi trưỜNG laws -> BỘ giáo dục và ĐÀo tạo cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập Tự do Hạnh phúc laws -> TỈnh lạng sơn số: 89 /QĐ-ubnd cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam laws -> THỦ TƯỚng chính phủ Số: 152/2008/QĐ-ttg CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập Tự do Hạnh phúc tải về 201.65 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||