Tác động của cách mạng công nghiệp 0 đối với giáo dục 24-07-2020 Chuyên đề: Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam Năm: Năm 2018 Số
tải về 22.12 Kb.
|
|
Tác động của cách mạng công nghiệp 4.0 đối với giáo dục 24-07-2020 Chuyên đề:Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam Năm:Năm 2018 Số:Số 7 ; Nội dung: 1. Mở đầu Tính tới thời điểm hiện tại, thế giới đã và đang trải qua 4 cuộc cách mạng công nghiệp (CMCN). Cuộc CMCN lần thứ nhất diễn ra từ năm 1784 (đánh dấu bởi sự ra đời của động cơ hơi nước, chuyển từ lao động thủ công sang sản xuất cơ khí). Cuộc CMCN lần thứ hai diễn ra từ năm 1870 đến trước Chiến tranh Thế giới lần thứ nhất (với sự phát triển của ngành điện, vận tải, hóa học, sản xuất thép, đánh dấu việc chuyển nền sản xuất sang sản xuất trên cơ sở điện - cơ khí và tự động hóa cục bộ, tạo ra các ngành mới trên cơ sở khoa học thuần túy và biến khoa học thành một ngành lao động đặc biệt; đây là cuộc CMCN làm thay đổi mạnh mẽ phương thức sản xuất và cũng làm thay đổi kết quả sản xuất, từ sản xuất hàng hóa đơn lẻ sang sản xuất hàng hóa hàng loạt bằng máy móc chạy với năng lượng điện). Cuộc CMCN lần thứ ba xuất hiện vào năm 1969 (với sự ra đời và phủ rộng của công nghệ thông tin, điện tử và nhằm tự động hóa sản xuất; với sự hỗ trợ của vật liệu siêu dẫn, máy tính cá nhân và internet, nhờ đó mà thế giới trở nên “phẳng”, và gần gũi với nhau hơn; thay thế hầu hết lao động của con người thông qua hệ thống máy móc tự động hóa hoàn toàn, từ đó thay đổi chức năng và vị trí của con người trong hệ thống sản xuất xã hội; đồng thời chuyển sản xuất sang nền sản xuất trên cơ sở các ngành công nghệ cao). Cuộc CMCN lần thứ tư (CMCN 4.0) được bắt đầu vào đầu thế kỷ XXI (với đặc trưng là “sự kết hợp các công nghệ giúp xóa nhòa ranh giới giữa các lĩnh vực vật lý, số hóa và sinh học” [8, tr.4], được xây dựng dựa trên cuộc cách mạng số). Từ trước đến nay, đã có nhiều nhà nghiên cứu, nhà khoa học quan tâm nghiên cứu chủ đề tác động của của CMCN đối với nền kinh tế Việt Nam nói chung, giáo dục nói riêng. Bài viết này góp phần làm rõ hơn tác động của CMCN 4.0 đối với nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học trong các trường đại học; từ đó, đề xuất những giải pháp đổi mới đào tạo giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục hiện nay. tải về 22.12 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|