NHÓM 4
MÔN HỌC THUYẾT TRÌNH
TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN
QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN
GVHD: NGUYỄN THỊ HẰNG
Thành viên trong nhóm
Ng
Nguyễn Anh Kiệt - 42000916
Phạm Tiến Hưng - D2100305
Nguyễn Thành Huy - 12000393
Đỗ Trung Kiên - 82100581
Nguyễn Vũ Huy-92100059dg
NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH
1. Quan điểm toàn diện là gì?
2. Cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện
3. Nội dung của quan điểm toàn diện
4. Yêu cầu của quan điểm toàn diện
Thành viên trong nhóm
Quan điểm toàn diện là một cách nhìn nhận đúng đắn, hiệu quả. Với các đáng giá toàn diện trên các mặt, có thể mang đến những nhận định đúng đắn và hiệu quả hơn. Thay vì những cái nhìn phiến diện trong quan điểm khi đánh giá chủ thể.
1. Quan điểm toàn diện là gì?
Nội dung 2
Nội dung 3
Nội dung 4
Điều này xuất phát từ mối liên hệ nằm trong nguyên lý phổ biến của các hiện tượng, sự vật trên thế giới. Với các tính chất trong tác động và phản ánh kết quả khác nhau. Bởi phải có quan điểm toàn diện vì bất cứ mối quan hệ nào cũng tồn tại sự vật, sự việc. Nghiên cứu và phân tích cho thấy rằng, nếu muốn đánh giá chủ thể một cách hiệu quả nhất, cần nhìn nhận vào toàn diện và bày tỏ quan điểm.
Nội dung 1
1.1. Nguồn gốc quan điểm
Nội dung 3
Nội dung 4
Quan điểm này thể hiện trong tất cả các hoạt động có tác động của phản ánh quan điểm. Như những ví dụ trong đánh giá một con người với những mặt khác nhau phản ánh trong con người họ.
Khi đánh giá, cần có thời gian cho sự quan sát tổng thể. Từ những phản ánh trong bản chất con người, các mối quan hệ của người này với người khác. Cách cư xử cũng như việc làm trong quá khứ và hiện tại. Những nhìn nhận và đánh giá trên từng khía cạnh và kết hợp với nhau sẽ cho ra những quan điểm toàn diện. Từ đó mà cách nhìn nhận một người được thực hiện hiệu quả với các căn cứ rõ ràng.
Nội dung 1
Nội dung 2
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |
