BàI 1: Đi bộ an toàN

1 

 
 
 
 
 
 
 
TÀI LIỆU GIÁO DỤC 
 
“An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” 
Dành cho cấp Trung học phổ thông 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2 
MỤC LỤC 
 
Trang 
LỜI MỞ ĐẦU ……………………………………………………………….. 
 
Bài 1.
 
TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TUÂN THỦ CÁC QUY TẮC 
AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ………………………….. 
4 
Bài 2.
 
HỆ THỐNG BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ………….. 
9 
Bài 3.
 
DỰ ĐOÁN VÀ PHÒNG TRÁNH NGUY HIỂM ………….……… 
12 
Bài 4.
 
CÁCH ĐI XE ĐẠP, XE ĐẠP ĐIỆN AN TOÀN VÀ TRANG 
PHỤC KHI THAM GIA GIAO THÔNG …………..……………… 
15 
Bài 5.
 
CHUẨN BỊ ĐIỀU KHIỂN XE MÔ TÔ, XE GẮN MÁY AN TOÀN 
19 
Bài 6 
AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT VÀ ĐƯỜNG THỦY….. 
22 
 
 

3 
LỜI NÓI ĐẦU 
Giáo dục an toàn giao thông trong trường học là nhiệm vụ rất quan trọng, để xây dựng 
thói quen chấp hành pháp luật an toàn giao thông, học sinh cần ghi nhớ, hiểu và vận dụng 
được các quy tắc khi tham gia giao thông an toàn. Việc cung cấp các tài liệu hướng dẫn quy 
tắc tham gia giao thông an toàn, giúp các em có những hiểu biết về kiến thức pháp luật an 
toàn giao thông và rèn luyện kỹ năng tham gia giao thông an toàn, đây chính là cơ sở giúp 
các em tự giác chấp hành quy định trong giao thông.
Thực hiện đổi mới phương thức giáo dục an toàn giao thông trong nhà trường, Bộ 
Giáo dục và Đào tạo trân trọng giới thiệu tới bạn đọc bộ tài liệu giáo dục “An toàn giao thông 
cho nụ cười ngày mai” dùng trong giảng dạy về an toàn giao thông cho học sinh Trung học 
phổ thông. 
Cuốn sách này nhằm cung cấp những thông tin cơ bản về tình hình trật tự an toàn giao 
thông tại Việt Nam, cảnh báo nguy cơ và thiệt hại do tai nạn giao thông gây ra, phân tích 
nguyên nhân, đồng thời tập trung trang bị cho các em học sinh Trung học phổ thông những 
kiến thức, kỹ năng, quy tắc tham gia giao thông an toàn.
Cuốn sách được xây dựng dựa trên những yêu cầu đòi hỏi từ thực tế, phù hợp với hoạt 
động dạy và học trong trường Trung học phổ thông, có tham khảo kinh nghiệm của các quốc 
gia phát triển và trong khu vực, sàng lọc lựa chọn các nội dung phù hợp với điều kiện thực 
tế tại Việt Nam. Nhiều nội dung mang tính hướng dẫn, gợi mở, khuyến khích tính chủ động 
và tạo điều kiện để cả học sinh, giáo viên có thể sáng tạo, phát triển năng lực phản biện và tư 
duy độc lập. 
Trong quá trình xây dựng, Ban soạn thảo và tổ biên tập đã kết hợp chặt chẽ với các cơ 
quan có liên quan bao gồm Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Cục Cảnh sát giao thông - 
Bộ Công an, chuyên gia giáo dục, nhà khoa học cũng như tham khảo ý kiến, đóng góp từ các 
thầy cô giáo và học sinh trực tiếp tham gia trong quá trình dạy và học; với sự phối hợp chặt 
chẽ và hiệu quả của công ty Honda Việt Nam. 
Mặc dù đã hết sức cố gắng, quá trình biên soạn tổng hợp không thể tránh khỏi những 
thiếu sót hạn chế. Ban soạn thảo rất mong muốn nhận được những góp ý của người sử dụng, 
đặc biệt là từ phía nhà trường, các thầy cô giáo, các em học sinh, chuyên gia, nhà khoa học, 
tổ chức cá nhân có quan tâm để tiếp tục hoàn thiện tài liệu trong những năm tiếp theo. 
Bảo đảm an toàn giao thông là mong muốn của tất cả chúng ta - mà trong đó từng 
thành viên trong xã hội đều có trách nhiệm thực hiện. Ban soạn thảo hy vọng cuốn tài liệu sẽ 
có giá trị thiết thực trong việc nâng cao an toàn giao thông, đặc biệt cho các em học sinh Trung 
học phổ thông; để giao thông tại Việt Nam sẽ ngày càng an toàn và bền vững. 
Trân trọng cảm ơn.