Lĩnh vựC: phát triển nhận thức giáO Án làm quen với toáN Đề tài: Gộp tách nhóm đối tượng có số lượng thành phần bằng các cách khác nhau và so sánh số lượng của các nhóm
tải về 38.5 Kb.
|
1 2
giáo án toán lá- Điều hướng trang này:
- I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1.Kiến thức
- 3.Thái độ - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động - Trẻ lấy cất đồ dùng dụng cụ đúng nơi quy định. II.CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng
- * Đồ dùng của trẻ: - 8 chú t hỏ - Mỗi trẻ 2 thẻ số 4 và các thẻ số từ 1- 8, bảng gài III. TIẾN HÀNH
|
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Gộp tách nhóm đối tượng có số lượng 8 thành 2 phần bằng các cách khác nhau và so sánh số lượng của các nhóm. Đối tượng: 5 - 6 tuổi Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giang Thời gian: 30 - 35 phút Chủ đề: Động vật sống trong rừng I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1.Kiến thức - Trẻ biết gộp tách nhóm đối tượng có số lượng 8 thành 2 phần bằng các cách khác nhau. - Trẻ biết nêu nên kết quả khi gộp/tách trong phạm vi 8. 2.Kĩ năng - Trẻ có kỹ năng gộp/tách trong phạm vi 8 - Trẻ sử dụng ngôn ngữ để nêu nên ý kiến và kết quả về cách gộp/tách của mình lựa chọn. - Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng, đồ chơi thành thạo. 3.Thái độ - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động - Trẻ lấy cất đồ dùng dụng cụ đúng nơi quy định. II.CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng: * Đồ dùng của cô: - Giáo án, máy tính, bài giảng PowerPoint - Nhạc bài: Chú thỏ con,trời nắng trời mưa - 8 chú thỏ,1 hoa hồng,2 củ cà rốt,3 cây nấm,thẻ số. * Đồ dùng của trẻ: - 8 chú thỏ - Mỗi trẻ 2 thẻ số 4 và các thẻ số từ 1- 8, bảng gài III. TIẾN HÀNH: 1. Ổn định tổ chức: - Cô và trẻ cùng nhau đóng vai chú thỏ đi chơi + Hôm nay mẹ con mình đi chơi có những thỏ nào đi chơi? + Các con đếm giúp mẹ xem có bao nhiêu bạn thỏ hồng (thỏ nâu,thỏ trắng)đi chơi? - Tạo tình huống 2 bạn thỏ hồng đi lạc - Cô và trẻ cùng kiểm tra lại số lượng thỏ hồng. *Trò chơi : Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. - Mỗi nhóm sẽ có 1 vòng để làm chuồng thỏ.Khi kết thúc bài hát chú thỏ nhanh chân nhảy vào chuồng.Lần tiếp theo các con sẽ nghe tín hiệu của cô khi có hiệu lệnh thì các chú thỏ từ trong chuồng đi ra khỏi chuồng và đi chơi tiếp. Tiến hành Gộp tách nhóm đối tượng có số lượng 8 thành 2 phần bằng các cách khác nhau. - Cho trẻ khám phá hộp quà. - Cô cho trẻ cùng nhau quan sát cô thực hiện - Cô có một câu chuyện rất hay kể về anh em nhà thỏ.Các con cùng chú ý lắng nghe nha. Vào một ngày chủ nhật anh em nhà thỏ cin bố mẹ vào trong rừng để tìm thức ăn cho 1 tuần sắp tới được mẹ đồng ý anh em nhà thỏ rất là vui mừng phấn khởi. - Các bạn nhỏ nhanh nhẹn xếp thành 1 hàng để cùng nhau đi vào trong rừng. + Các con cùng đếm xem có tất cả bao nhiêu bạn thỏ đi vào trong rừng? + Tương ứng với thẻ số mấy? Vừa đi ra khỏi làng nhìn thấy bông hoa đẹp bên đường rất đẹp một chú thỏ tách ra khỏi đàn để lấy bông hoa đẹp. + 1 Chú thỏ xuống lấy hoa tương ứng với thẻ số? + Trên đường đi còn mấy chú thỏ? + 7 con thỏ tương ứng với thẻ số? - Vậy 8 chú thỏ được tách ra làm 2 phần 7 chú thỏ và 1 chú thỏ - Các con thấy 7 chú thỏ như thế nào với 1 chú thỏ? Cách tách số 1 đó là 7 và 1 - Sau khi hái bông hoa thật đẹp về tặng mẹ chú thỏ nhanh chân nhập về đàn của mình bây giờ đàn thỏ có mấy con? - Đi được 1 đoạn thì chú thỏ thấy củ cà rốt.Mà cà rốt lại là món ăn yêu thích của thỏ.Chính vì thế mà 2 chú thỏ đã tách ra khỏi đàn để xuống nhổ củ cà rốt. - Vậy 2 chú thỏ tương ứng với thẻ số mấy? - Trên đường đi còn mấy chú thỏ? - 6 chú thỏ tương ứng với thẻ số mấy? - Con thấy 6 chú thỏ như thế nào với 1 chú thỏ? - Vậy cô có cách tách thứ 2 là 6 và 2 - Sau khi nhổ được những củ cà rốt thì 2 chú thỏ đã nhanh chân đuổi theo cho kịp đàn của mình.Bây giờ đàn thỏ có mấy con? - Thỏ thích ăn cả nấm 3 chú thỏ lùi lại phái sau để hái nấm . 3 chú thỏ tương ứng với thẻ số mấy? - Vậy trên đường còn mấy chú thỏ? - 5 chú thỏ tương ứng với thẻ số mấy? - 5 chú thỏ như thế nào với 1 chú thỏ? Cách tách thứ 3là 5 và 3 - Sau khi đã hái được những cây nấm rồi các chú thỏ còn lại đuổi theo cho kịp đàn của mình.Bây giờ thỏ có mấy con ? Các con hãy tách 2 đàn đẻ thỏ vui chơi ca hát + Đàn thứ nhất có mấy con? + Đàn thứ 2 có mấy con? - Tương ứng với thẻ số mấy? Các con có nhận xét gì về số thẻ ở 2 đàn? Cách tách thứ 4 là 4 và 4 - Sau khi vui chơi và ca hát các chú thỏ hòa thành 1 đàn - Các con nhìn xem đàn thỏ lúc này có bao nhiêu con? - Từ 8 đối tượng cô tách thành 2 nhóm.Cô có mấy cách tách đây? - Khi gộp lại các cách này thì có số lượng là mấy ? - Cho trẻ đi lấy đồ dùng về chỗ thực hành + Các con nhìn xem trong rổ có gì? - Cho trẻ xếp ra trước mặt,cho trẻ tách nhóm thành 2 nhóm theo ý thích của mình? - Tách theo yêu cầu của cô? - Các con đếm số thỏ nào? Và đặt thẻ số tương ứng - Các con hãy tách cho cô 1 phần là 1 chú thỏ , phần còn lại là mấy? đặt số tương ứng trên mỗi phần - Cô hỏi 2, 3 trẻ về cách tách - Cô cho trẻ đếm từng phần và đọc số tương ứng - Các con hãy cất thẻ số đi và gộp 2 phần lại với nhau thì bằng mấy? - Tách nhóm tách nhóm bên trái là 2 bên phải là mấy? + Tương tự tách các cách còn lại ( 2 và 6, 3 và 5, 4 và 4) - Chúng mình cùng nhau đếm nhanh cất đúng nào tải về 38.5 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|
1 2