TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Cơ sở TT …………………………...
C
Mẫu số 1
ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
KẾ HOẠCH THỰC TẬP CHUYÊN MÔN
Thực tập sư phạm…
Họ và tên sinh viên: Ngành:
Giáo viên hướng dẫn: Lớp:
Tuần
|
Nội dung thực tập
|
Dự kiến kết quả
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
|
Ngày tháng năm .
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN
(Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Cơ sở TT …………………………...
|
C
Mẫu số 2
ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIÁO DỤC
Thực tập sư phạm…
Họ và tên sinh viên: Ngành:
Giáo viên hướng dẫn: Lớp:
Tuần
|
Nội dung thực tập
|
Dự kiến kết quả
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
| -
|
|
|
Ngày tháng năm .
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN
(Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Cơ sở TT …………………………...
|
C
Mẫu số 3
ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
BÁO CÁO TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC
Thực tập sư phạm …
Họ và tên sinh viên: Chương trình ĐT:
Giáo viên hướng dẫn: Lớp:
A. Phương pháp tìm hiểu
1. Nghe báo cáo: Số lượng:
2. Nghiên cứu hồ sơ về: Số lượng
3. Điều tra thực tế:
4. Thăm gia đình học sinh:
B. Kết quả tìm hiểu
1. Tình hình giáo dục ở địa phương:
2. Đặc điểm tình hình nhà trường:
- Đội ngũ giáo viên:
- Cơ sở vật chất:
- Số lượng học sinh:
- Kết quả học tập của học sinh:
3. Cơ cấu tổ chức của trường
4. Nhiệm vụ của giáo viên
- Nhiệm vụ của giáo viên bộ môn:
- Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
5. Các loại hồ sơ học sinh:
6. Cách đánh giá, xếp loại học sinh
7. Các hoạt động giáo dục trong nhà trường:
C. Bài học rút ra từ thực tế
…….., Ngày tháng năm
Sinh viên
(Ký, ghi rõ họ và tên)
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN THỰC TẬP GIÁO DỤC
Ký tên
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Cơ sở TT …………………………...
|
C
Mẫu số 4
ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
PHIẾU ĐIỂM THỰC TẬP CHUYÊN MÔN
Thực tập sư phạm 1
Họ và tên sinh viên: Ngày sinh:
Mã số sinh viên: Ngành:
Giáo viên hướng dẫn: Lớp thực tập:
TT
|
Tiêu chí đánh giá
|
Điểm1
|
1
|
Ý thức, trách nhiệm trong công tác chuyên môn
|
|
2
|
Kết quả tìm hiểu về bộ môn
|
|
3
|
Kết quả tìm hiểu về nội dung, chương trình, sách giáo khoa phổ thông
|
|
4
|
Kết quả tìm hiểu về hồ sơ môn học
|
|
5
|
Dự giờ tiết 1 (đánh giá về cách ghi biên bản, cách nhận xét giờ giảng)
|
|
6
|
Dự giờ tiết 2 (đánh giá về cách ghi biên bản, cách nhận xét giờ giảng)
|
|
7
|
Dự giờ tiết 3 (đánh giá về cách ghi biên bản, cách nhận xét giờ giảng)
|
|
8
|
Dự giờ tiết 4 (đánh giá về cách ghi biên bản, cách nhận xét giờ giảng)
|
|
9
|
Dự giờ tiết 5 (đánh giá về cách ghi biên bản, cách nhận xét giờ giảng)
|
|
10
|
Dự giờ tiết 6 (đánh giá về cách ghi biên bản, cách nhận xét giờ giảng)
|
|
|
Cộng
|
|
Điểm bằng số2: ……………..Bằng chữ:
Ngày tháng năm 20…
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Cơ sở TT …………………………...
|
C
Mẫu số 5
ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
PHIẾU ĐIỂM THỰC TẬP GIÁO DỤC
Thực tập sư phạm……..
Họ và tên sinh viên: Ngày sinh:
Mã số sinh viên: Ngành:
Giáo viên hướng dẫn: Lớp thực tập:
TT
|
Tiêu chí đánh giá
|
Điểm1
|
1
|
Ý thức tổ chức kỷ luật
|
|
2
|
Năng lực lập kế hoạch chủ nhiệm lớp
|
|
3
|
Năng lực nắm đặc điểm HS lớp chủ nhiệm và tình hình nhà trường.
|
|
4
|
Năng lực cố vấn cho HS lớp chủ nhiệm trong công tác Đoàn,Đội
|
|
5
|
Năng lực quản lý, tổ chức các hoạt động tập thể của HS
|
|
6
|
Năng lực thiết kế, tổ chức các hoạt động GD ngoài giờ lên lớp
|
|
7
|
Năng lực tổ chức hoạt động văn nghệ - thể dục thể thao
|
|
8
|
Năng lực giáo dục học sinh cá biệt
|
|
9
|
Năng lực xử lý các tình huống giáo dục
|
|
10
|
Các hoạt động khác
|
|
|
Cộng
|
|
Điểm bằng số2: ……………..Bằng chữ:
Ngày tháng năm 201 .
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG ĐHSP THÁI NGUYÊN
CƠ SỞ TTSP ………………………….
|
C
Mẫu số 6
ỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
BẢNG ĐIỂM TỔNG HỢP
Thực tập sư phạm 1
Học kỳ - Năm học…. – Đợt…
Lớp HP:
Học phần: Số tín chỉ:
Ngành: Sĩ số:
TT
|
Mã Sinh viên
|
Họ đệm
|
Tên
|
Ngày sinh
|
Lớp
|
Điểm TT CM
|
Điểm TTGD
|
Chữ ký
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Điểm chấm theo thang điểm 10 và được làm tròn đến một chữ số thập phân
Ngày …..tháng …..năm…..
BAN CHỈ ĐẠO CƠ SỞ THỰC TẬP TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Ghi chú: Bảng điểm do phòng Đào tạo Trường ĐHSP in theo dữ liệu đăng ký của sinh viên; Tổ trưởng chuyên môn của cơ sở thực tập ghi điểm vào cột số 7 và 8; sinh viên ký vào cột số 9.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Cơ sở TT ……………………...........
|
C
Mẫu số 7
ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
PHIẾU CHẤM ĐIỂM GIỜ GIẢNG
Họ và tên sinh viên: Ngành:
Giáo viên hướng dẫn: Giáo án số:
Dạy tiết: …Ngày ….. tháng …… năm 201 Lớp:
Tên bài:
Các khâu
|
TT
|
Tiêu chí đánh giá
|
Yêu cầu
|
Điểm1
|
Chuẩn bị
|
1
|
Giáo án
|
Giáo án sạch, đẹp, đạt yêu cầu về nội dung khoa học.
|
|
2
|
Đồ dùng dạy học
|
Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo, phù hợp với nội dung
|
|
Thực hiện bài giảng
|
Nội dung
|
3
|
Tính khoa học
|
Đảm bảo đúng nội dung và cập nhật kiến thức, đầy đủ, chính xác
|
|
4
|
Tính hệ thống
|
Nội dung của bài học được trình bày theo lôgic chặt chẽ
|
|
5
|
Tính giáo dục & tính thực tế
|
Đảm bảo tính giáo dục và liên hệ với thực tế
|
|
Phương pháp
|
6
|
Lời nói và chữ viết
|
Lời nói rõ ràng, chữ đẹp trình bày bảng khoa học
|
|
7
|
Sử dụng PPDH đặc trưng
|
Phương pháp dạy học phù hợp với nội dung kiến thức
|
|
8
|
Sử dụng PP dạy học tích cực
|
Sử dụng PP phát huy tính tích cực học tập HS có tác dụng rèn luyện tư duy, kỹ năng cho HS
|
|
9
|
Sử dụng đồ dùng dạy học, thời gian
|
Sử dụng đồ dùng dạy học, thời gian một cách khoa học, hiệu quả
|
|
Kết quả
|
10
|
Kết quả bài giảng
|
Đạt được mục tiêu đề ra trong giáo án
|
|
Cộng
|
|
Điểm bằng số2: ……………..Bằng chữ:
Ngày tháng năm 201 .
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Cơ sở TT …………………………...
|
C
Mẫu số 8
ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
PHIẾU ĐIỂM THỰC TẬP CHUYÊN MÔN
Thực tập sư phạm 2
Họ và tên sinh viên: Ngày sinh:
Mã số sinh viên: Ngành:
Giáo viên hướng dẫn: Lớp thực tập:
TT
|
Các giáo án
|
Điểm1
|
1
|
Giáo án số 1
|
|
2
|
Giáo án số 2
|
|
3
|
Giáo án số 3
|
|
4
|
Giáo án số 4
|
|
5
|
Giáo án số 5
|
|
6
|
Giáo án số 6
|
|
7
|
Giáo án số 7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Điểm trung bình
|
|
Điểm bằng số2: ……………..Bằng chữ:
Ngày tháng năm 201
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG ĐHSP THÁI NGUYÊN
CƠ SỞ TTSP ………………………….
|
C
Mẫu số 9
ỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
|
BẢNG ĐIỂM TỔNG HỢP
Thực tập sư phạm 2
Học kỳ - Năm học…. – Đợt….
Lớp HP:
Học phần: Số tín chỉ:
Ngành: Sĩ số:
TT
|
Mã Sinh viên
|
Họ đệm
|
Tên
|
Ngày sinh
|
Lớp
|
Điểm TT CM
|
Điểm TTGD
|
Chữ ký
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |