kiến thức
kinh viện
- Chương trình GDPT hiện hành
thiên về trang bị kiến thức cho
học sinh, do đó chứa đựng
nhiều kiến thức kinh viện,
không phù hợp và không thiết
thực đối với học sinh.
- Chương trình GDPT mới lấy
việc phát triển phẩm chất và
năng lực thực tiễn của học sinh
làm mục tiêu, cho nên xuất phát
từ yêu cầu cần đạt về phẩm chất
và năng lực ở từng giai đoạn
học tập để lựa chọn nội dung
giáo dục phù hợp, giảm bớt
đáng kể kiến thức kinh viện, làm
cho bài học nhẹ nhàng hơn.
4. Tăng cường
dạy học
phân hoá, tự chọn
Chương trình GDPT mới là một chương
trình mở, tạo điều kiện cho học sinh
được lựa chọn nội dung học tập và môn
học phù hợp với nguyện vọng, sở trường
của mình. Được chọn những nội dung
học tập (ở cả ba cấp học) và môn học (ở
cấp THPT) phù hợp với nguyện vọng, sở
trường, học sinh sẽ không bị ức chế, dẫn
tới quá tải, mà ngược lại, sẽ học tập hào
hứng, hiệu quả hơn.
5. Thực hiện
phương pháp dạy
học mới
Chương trình GDPT mới triệt để thực hiện
phương pháp dạy học tích cực: học sinh
được hoạt động để tự tìm tòi kiến thức,
phát triển kĩ năng và vận dụng vào đời
sống; thầy cô không thiên về truyền thụ
mà đóng vai trò hướng dẫn hoạt động cho
học sinh. Trong thực hiện chương trình,
thầy cô được quyền chủ động phân bổ
thời gian dạy học và lựa chọn phương
pháp dạy học phù hợp với mỗi nội dung,
Hỏi đáp về những vấn đề chung
12
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |