Exercise 6
1.
|
A. adorable
|
B. ability
|
C. impossible
|
D. entertainment
|
2.
|
A. engineer
|
B. corporate
|
C. difficult
|
D. different
|
3.
|
A. popular
|
B. position
|
C. horrible
|
D. positive
|
4.
|
A. selfish
|
B. correct
|
C. purpose
|
D. surface
|
5.
|
A. permission
|
B. computer
|
C. million
|
D. perfection
|
6.
|
A. scholarship
|
B. negative
|
C. develop
|
D. purposeful
|
7.
|
A. ability
|
B. acceptable
|
C. education
|
D. hilarious
|
8.
|
A. document
|
B. comedian
|
C. perspective
|
D. location
|
9.
|
A. provide
|
B. product
|
C. promote
|
D. profess
|
10.
|
A. different
|
B. regular
|
C. achieving
|
D. property
|
11.
|
A. education
|
B. community
|
C. development
|
D. unbreakable
|
12.
|
A. politics
|
B. deposit
|
C. conception
|
D. occasion
|
13.
|
A. prepare
|
B. repeat
|
C. purpose
|
D. police
|
14.
|
A. preface
|
B. famous
|
C. forget
|
D. childish
|
15.
|
A. cartoon
|
B. western
|
C. teacher
|
D. theater
|
16.
|
A. Brazil
|
B. Iraq
|
C. Norway
|
D. Japan
|
17.
|
A. scientific
|
B. ability
|
C. experience
|
D. material
|
18.
|
A. complain
|
B. luggage
|
C. improve
|
D. forgive
|
19.
|
A. offensive
|
B. delicious
|
C. dangerous
|
D. religious
|
20.
|
A. develop
|
B. adjective
|
C. generous
|
D. popular
|
21.
|
A. beautiful
|
B. important
|
C. delicious
|
D. exciting
|
22.
|
A. element
|
B. regular
|
C. believing
|
D. policy
|
23.
|
A. punctual
|
B. tolerant
|
C. utterance
|
D. occurrence
|
24.
|
A. expensive
|
B. sensitive
|
C. negative
|
D. sociable
|
25.
|
A. education
|
B. development
|
C. economic
|
D. preparation
|
26.
|
A. attend
|
B. option
|
C. percent
|
D. become
|
27.
|
A. literature
|
B. entertainment
|
C. recreation
|
D. information
|
28.
|
A. attractive
|
B. perception
|
C. cultural
|
D. expensive
|
29.
|
A. chocolate
|
B. structural
|
C. important
|
D. national
|
30.
|
A. cinema
|
B. position
|
C. family
|
D. popular
|
31.
|
A. natural
|
B. department
|
C. exception
|
D. attentive
|
32.
|
A. economy
|
B. diplomacy
|
C. informative
|
D. information
|
33.
|
A. arrest
|
B. purchase
|
C. accept
|
D. forget
|
34.
|
A. expertise
|
B. cinema
|
C. recipe
|
D. similar
|
35.
|
A. government
|
B. musician
|
C. disgusting
|
D. exhausting
|
36.
|
A. successful
|
B. interest
|
C. arrangement
|
D. disaster
|
37.
|
A. competition
|
B. repetition
|
C. equivalent
|
D. disappointment
|
38.
|
A. private
|
B. provide
|
C. arrange
|
D. advise
|
39.
|
A. academic
|
B. education
|
C. impossible
|
D. optimistic
|
40.
|
A. study
|
B. knowledge
|
C. precise
|
D. message
|
41.
|
A. industry
|
B. performance
|
C. importance
|
D. provision
|
42.
|
A. contain
|
B. express
|
C. carbon
|
D. obey
|
43.
|
A. impress
|
B. favor
|
C. occur
|
D. police
|
44.
|
A. regret
|
B. selfish
|
C. purpose
|
D. preface
|
45.
|
A. govern
|
B. cover
|
C. perform
|
D. father
|
46.
|
A. writer
|
B. teacher
|
C. builder
|
D. career
|
47.
|
A. morning
|
B. college
|
C. arrive
|
D. famous
|
48.
|
A. ambitious
|
B. chocolate
|
C. position
|
D. occurrence
|
49.
|
A. furniture
|
B. abandon
|
C. practical
|
D. scientist
|
50.
|
A. devote
|
B. compose
|
C. purchase
|
D. advise
|
TENSES
I. PRESENT TENSES
1. Present simple
a. “TO BE”
Form.
Eg. I am a student.
She isn’t a teacher.
Are they workers? – Yes, they are.
Where is Lan? – She is in the kitchen.
-
(+) S + am/is/are .............
(-) S + am/is/are + not .............
(?) – Yes/No question: Am/Is/Are+ S ..................?
- Wh- question: Wh- + am/is/are + S?
|
b. ORDINARY VERBS
Eg. (+) They live in Tuyen Quang.
(-) They don’t live in Ha Giang.
(?) Do they live in Tuyen Quang? – Yes, they do.
(+) He works in Hanoi.
(-) He doesn’t work in Tuyen Quang.
(?) Does he work in Hanoi? – Yes, he does.
* Wh-questions:
(?) Where do they live? – They live in Tuyen Quang.
-
(+) S (I, We, You, They) + V (infinitive without “to”)
S (He, She, It) + V (s/es)
(-) S (I, We, You, They) + do not (don’t ) + V(infinitive without “to”)
S (He, She, It) + does not (doesn’t) + V(infinitive without “to”)
(?) Do + I/we/you/they + V(infinitive without “to”) ?
Does + he/she/it + V(infinitive without “to”) ?
* Wh- + do/does + S + V(infinitive without “to”) ? (Chú ý: Khi từ để hỏi là chủ ngữ thì không áp dụng cấu trúc này mà trật tự từ trong câu ở dạng khẳng định)
Eg. Who does it?
What makes you sad?
|
* Đối với các chủ ngữ là các đại từ nhân xưng I, We, You, They và các danh từ số nhiều thì động từ chia ở dạng nguyên thể không “to”:
Eg. They often play volleyball in the afternoon.
* Nếu chủ ngữ ở dạng số ít (He, she, it) thì thêm “s” hoặc “es” vào sau động từ:
- Cách thêm ‘s, es’ :
+ Thông thường ta thêm "s" vào sau động từ: works, likes, loves, wants, ...
+ Thêm “es” vào sau động từ tận cùng là "ss, x, z, ch, sh, o": misses, kisses, passes, relaxes, boxes, buzzes, teaches, approaches, finishes, washes, goes, does ...
+ Động từ tận cùng là phụ âm + "y", chuyển thành ‘i+es’: cry àcries, fly à flies, study à studies, ...
+ Động từ tận cùng là nguyên âm + "y" thì vẫn tuân theo quy tắc thêm “s” thông thường: play à plays, say à says, pray à prays ...
+ Số ít của “have” là “has”.
Cách dùng:
a. Diễn tả một chân lí, một sự kiện khoa học hay một hiện tượng tự nhiên.
Ex : Water boils at 100oC.
The sun rises in the east and sets in the west.
b. Diễn tả một phong tục, thói quen ở hiện tại, thường có các trạng từ: always, often, usually, sometimes, occasionally, never, generally, forever, rarely, every day/ year/ once/ three times a week/a month, . ..
Ex: We always go to school at 6 a.m.
He often gets up at 5.30.
c. Một tình huống, công việc lâu dài, hoặc một chương trình, thời khóa biểu, lịch tàu xe...
Ex: I’m a teacher.
He works in a bank.
The train to Ho Chi Minh City leaves at 5.30 am.
There is a football match at 9 p.m on TV tonight.
*The adverbs: often, sometimes, always, usually, every....
- Một tình huống, công việc lâu dài, , hoặc một chương trình, thời khóa biểu, lịch tàu xe...
*Note:
Cách thêm ‘s, es’ : Thông thường ta thêm "s", tuy nhiên :
+ Động từ tận cùng là "s, x, z, ch, sh, p.âm+o" ta thêm "es "
+ Động từ tận cùng là "p.âm+y", chuyển thành ‘p.âm+ies’
+ Số ít của “have” là “has”.
2. Present contimuous
a. FORM
Eg. (+) I am reading an English book.
(-) She is not cooking in the kitchen at the moment.
(?) Are they playing handball with their friends now?
* Wh-questions: Why is she crying?
-
(+) S + am/is/are + V-ing.
(-) S + am/is/are + not + V-ing
(?) Am/Is/Are+ S + V-ing?
Wh-questions: Wh- + am/is/are + S + V-ing?
(Chú ý: Khi từ để hỏi là chủ ngữ thì không áp dụng cấu trúc này mà trật tự từ trong câu ở dạng khẳng định. Eg. Who is talking in the room?)
|
a) Cách thêm đuôi "-ing": Thông thường, ta thêm "-ing" vào sau động từ, tuy nhiên :
+ Động từ tận cùng là "e", bỏ ‘‘e’’ rồi thêm ‘‘-ing’’: live à living, drive à driving, ...
+ Động từ tận cùng là "ie", chuyển thành ‘‘y + ing’’: die à dying, lie à lying, ...
+ Động từ 1 âm tiết hoặc 2 âm tiết mà trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 kết thúc bằng MỘT nguyên âm và MỘT phụ âm thì nhân đôi phụ âm cuối trước khi thêm "-ing" (ngoại trừ động từ kết thúc bằng "w", "x")
Stop à stopping, cut à cutting, sit à sitting, swim à swimming, ...
Begin à beginning, ...
But cook à cooking, teach à teaching, grow à growing, fix à fixing ...
b. USE
- Diễn tả một hành động đang xảy ra tại thời điểm nói hoặc xung quanh thời điểm nói, thường dùng với : now, right now, at the moment, at present, ...
Ex: Tom is having dinner at the moment.
What are you doing now?
Be quiet! The baby is sleeping.
Listen! Someone is crying somewhere.
- Diễn tả hành động sẽ xảy ra ở tương lai có kế hoạch trước:
Ex: George is leaving for New York tomorrow.
What are you doing tonight?
*The adverbs: now , at the moment..
*The following verbs are never used in continuous forms:
+Verbs of perception(Các động từ về nhận thức):
see, hear, notice, recognize, smell, feel..
+Verbs of emotion(Các động từ về cảm xúc ): want, desire, refuse, forget, wish, care, love, hate, like, dislike..
+Verbs of thinking(Các động từ về suy nghĩ ): think, feel, relize, understand, know, mean, suppose, believe, remember, mind, recollect, recall, trust..
3. THE PRESENT PERFECT TENSE
a. Formation:
Examples: (+) Nam has lived in Hanoi for 10 years.
(-) I have not found my door keys yet.
(?) Have you ever met him before? Yes, I have./No, I haven’t.
(?) What have you just done?
-
(+) S + have/has + V(past participle)
(-) S + have not (haven’t)/has not (hasn’t)+ V(past participle).
(?) Have/Has + S + V(past participle)?
* Wh- + have/has + S + V(past participle)?
(I/We/You/They + have … ; He/She/It + has …)
|
b. Usage:
- The Present Perfect Tense is used to express an action happening in the past and still continuing at the present time (often used with since and for).
Eg: We have lived in this city for 10 years.
She has worked in that company since 2000.
- The Present Perfect Tense is used to express past actions whose time is not definite.
Eg: I have read the instructions but I don’t understand them.
He has gone away.
- The Present Perfect Tense is used to express an action happening in an incomplete period.
Eg: It has been cold this winter.
Have you seen him today?
- The Present Perfect Tense is used to express a past experience.
Eg: I have been to Ho Chi Minh City several times.
He has done this job before.
- The Present Perfect Tense is used to express an action which will be completed in the future.
Eg: I will go when I have finished my homework.
He will phone you as soon as he has finished his work.
- The Present Perfect Tense is used with just for a recently completed action.
Eg: I have just bought a dictionary.
- The Present Perfect Tense is used with “not ……. yet”
Eg: I have not written to him yet
- The Present Perfect Tense is used with “It is the first time/the second time….”
Eg: It is the first time that he has been to Tuyen Quang.
- The Present Perfect Tense is used with the following adverbs: never, ever, recently, lately, already, up to now, so far, for a long time, for ages…
4. THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
a. Formation:
Examples: (+) Nam has been living in Hanoi for 10 years.
(-) I have not been finding my door keys yet.
(?) Have you been cooking? Yes, I have./No, I haven’t.
(?) What have you been doing ?
-
(+) S + have/has + been + V-ing...
(-) S + have not (haven’t)/has not (hasn’t)+ been + V-ing.
(?) Have/Has + S + been + V-ing?
* Wh- + have/has + S + been+ V-ing?
(I/We/You/They + have … ; He/She/It + has …)
|
b. Usage
Thì này diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ và kéo dài liên tục đến hiện tại.
Notes:
Không dùng thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn để nói những tình huống tồn tại 1 thời gian dài nhất là khi có always.
Eg: Alice has always worked hard.
(Không dùng has always been working hard)
Không dùng thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn với các động từ được liệt kê ở thì hiện tại tiếp diễn(các động từ chỉ nhận thức, tri giác).
Eg: How long have Bob and Alice been married?
(Không dùng have Bob and Alice been being married)
Các từ hay đi kèm là:
* Since: + Mốc thời gian
* For: + khoảng thời gian
Eg: I have been studying French for five years.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |