CHÍNH TẢ
Hỏi nội dung của đoạn đó có ý nghĩa gì
Nhắc hs ngồi thẳng ngồi nghe , viết
Ghi tên tác giả, đọc trên tác giả
Cho hs xót lỗi tận dụng máy chiếu, GV đọc từng câu cho HS xót lỗi từng câu, xong yêu cầu hs trả vở cho nhau.
GV thu một số tập đẻ kiểm tra,
Nhận xét, sai bao nhiêu lỗi, chữ viết như thế nào,
GV xót lỗi cho cả lớp 5 lỗi, 3 lỗi, 2, 1, 0
Lưu ý câu dẫn cho mượt có liên quan.
Từ sai nào thì viết lên bảng, gạch dưới vần viết sai, gỡ thước cho hs đọc lại, và đọc vầng dễ sai đọc cả lớp.( HS nói bao nhiêu từ là phải viết bao nhiêu đó)
Chữa cháy khi ướt bằng cách hỏi khai thác thêm ở phần vận dụng, chứ k cho bằng phát quà.
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |