1. Sự quan tâm đối với vấn đề quản lý thời gian của sinh viên
Biểu đồ 1: Mức độ quan tâm của sinh viên PTIT đến vấn đề quản lý
thời gian ( Đơn vị: %)
Biểu đồ 1 Phản ánh mức độ quan tâm của sinh viên PTIT về vấn đề quản lý thời
gian cho thấy đa số sinh viên quan tâm đến quản lý thời gian (chiếm 32%) nhưng bên
cạnh đó vẫn còn một bộ phận nhỏ không quan tâm đến quản lý thời gian (chiếm 7 %).Kết
quả tìm hiểu thực tế cho thấy phần lớn sinh viên đã hình thành và nhận thức được tầm
quan trọng trong việc quản lý thời gian làm việc, học tập của bản thân.
2. Thực trạng lập kế hoạch quản lý thời gian của sinh viên:
Biểu đồ 2:Mức độ quan trọng của quản lý thời gian đối với sinh viên
Biểu đồ 3: Thực trạng việc lập kế hoạch của sinh viên PTIT ( Đơn vị: %)
Từ bảng số liệu cho thấy việc quản lý thời gian đối với sinh viên rất quan trọng
ngược lại với điều đó việc sinh viên không lập kế hoạch quản lý thời gian lại chiếm
47%. Kết quả trên cho thấy mặc dù sinh viên đã nhận thức được sự cần thiết và có sự
hình dung về việc sắp xếp, phân bổ thời gian cho hợp lý nhưng bên cạnh đó ta cũng thấy
số sinh viên lập kế hoạch (chiếm 16%) là không nhiều. Không những thế, một số sinh
viên lập kế hoạch nhưng không thực hiện hay không thực hiện triệt để (chiếm 37%)..
Nhìn chung đa số sinh viên quan tâm đến việc quản lý thời gian nhưng trái lại phần lớn
sinh viên chưa có kỹ năng lập kế hoạch để quản lý thời gian của bản thân nên dẫn tới
tình trạng sinh viên lập kế hoạch mà thực hiện không hiệu quả.
3. Thực trạng tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý thời gian của sinh viên
Khảo sát thực trạng sử dụng thời gian cho các hoạt động chủ yếu của sinh, kết
quả thể hiện trong biểu đồ sau:
Biểu đồ 4: Tự đánh giá của sinh viên về thực trạng sử dụng thời gian cho các hoạt
động chủ yếu của sinh viên trong ngày.
Biểu đồ 5: Bạn dành bao nhiêu thời gian trong 1 ngày cho việc học bài ở nhà ?
71%
52%
81%
74%
24%
9%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Học
Làm thêm
Ngủ
Giải trí: xem phim,
mxh…
Tập thể dục
Khác
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |