Hoạt động 1: Tìm hiểu những nét chung về các nước Châu Âu trong những năm 1918 – 1929. (15 phút)
? Hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhât với các nước tư bản châu Âu ? ( hs yếu)
HS: đọc đoạn chữ nhỏ SGK/87 ® nhận xét về tình hình Đức và Pháp ?
? Dựa vào bảng so sánh sản lượng thép của Anh, Pháp và Đức ® nhận xét về tình hình sản xuất công nghiệp ở 3 nước đó ?
? Vì sao 1924 – 1929 sản xuất công nghiệp phát triển nhanh chóng ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc thêm về Cao trào cách mạng 1918 – 1923. Quốc tế công sản thành lập. (2 phút)
HS: đọc mục 2 sách giáo khoa.
GV: nhấn mạnh những nét chính về Cao trào cách mạng 1918 – 1923. Quốc tế công sản thành lập.
Hoạt động 3: Tìm hiểu Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới ( 1929 – 1933 ) và những hậu quả của nó. (15 phút)
GV: phân tích nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng (Sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận, …) ® khủng hoảng thừa.
? Hậu quả của khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 ?
HS: Quan sát sơ đồ 62/90 ® nhận xét ?
? Để thoát khỏi khủng hoảng các nước tư bản đã làm gì ? ?( hs yếu)
? Tác động của khủng hoảng đối với Đức ? ( hs yếu)
|
I. CHÂU ÂU TRONG NHỮNG NĂM1918 – 1929
1. Những nét chung
- Sự xuất hiện của 1 số quốc gia mới : Áo, Ba Lan, Tiệp, Nam Tư, Phần Lan.
- Sự suy sụp về kinh tế.
- 1918 – 1923 nền thống trị của tư sản không ổn định.
- Cao trào cách mạng bùng nổ
- 1924 – 1929 chính quyền tư sản đẩy lùi cao trào cách mạng và củng cố nền thống trị, công nghiệp phát triển nhanh.
2. Cao trào cách mạng 1918 – 1923. Quốc tế công sản thành lập
II. CHÂU ÂU TRONG NHỮNG NĂM 1929 – 1939
1. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới ( 1929 – 1933 ) và những hậu quả của nó
- 1929 – 1933 khủng hoảng kinh tế thế giới.
- Hậu quả :
+ Sản xuất bị đình đốn, tàn phá nặng nề nền kinh tế các nước tư bản.
+ Thất nghiệp, đói khổ tăng.
- Để thoát khỏi khủng hoảng :
+ Anh, Pháp, … cải cách kinh tế, xã hội.
+ Đức, Ý, Nhật ® Phát-xít hoá.
+ Ở Đức tư sản đưa Hít-le lên nắm quyền ® 30/1/1933 Hít-le lên làm thủ tướng. Đức thành lò lửa chiến tranh
2. (Giảm tải)
|