TRƯỜng tiểu học thạch hội cộng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam

PHÒNG GD-ĐT THẠCH HÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH HỘI	CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 21/BC-THTH	Thạch Hội, ngày 23 tháng 4 năm 2015

____________

- Quy hoạch: Trường chưa có bản Quy hoạch: nhiều lần gọi điện liên lạc với cán bộ phụ trách địa chính - quy hoạch của huyện nhưng cán bộ chưa đến làm;

- Nhà tập đa năng: Chưa có Nhà tập đa năng, kế hoạch xây dựng Nhà tập đa năng tiến hành trong năm học 2016;

- Sân chơi, bãi tập: Việc xây dựng bãi tập chưa hoàn thành (mới chỉ có sân bóng đá chưa có hố nhảy, đường chạy và các thiết bị vận động khác) do nguồn kinh phí để làm khá lớn trong khi nhà trường đang phải đầu tư nhiều hạng mục thiết yếu hơn; sân chơi bãi tập sẽ được hoàn thành trong tháng 8 năm nay;

- Số lượng phòng học, phòng phục vụ học tập, phòng hành chính, bán trú, công trình vệ sinh, nước sạch, sân chơi, bãi tập, cảnh quan sư phạm, trang thiết bị ở phòng Ngoại ngữ - Đối chiếu với quy định tại Thông tư 59 của Bộ GD-ĐT và danh hiệu trường chuẩn của đơn vị đăng ký xây dựng trong năm hoặc đang được công nhận các hạng mục còn thiếu gồm:

+ Phòng học đủ nhưng đã xuống cấp cần tu sửa lớn (làm lại trần, vá tường, vá gạch nền, quét vôi, làm lại hệ thống điện);

+ Chưa có thiết bị trong phòng Ngoại ngữ;

+ Chưa có khu vệ sinh dành cho giáo viên;

+ Chưa có khu bán trú;

+ Chưa có phòng thiết bị;

+ Các phòng chức năng khác (phòng nghệ thuật, phòng đội, văn phòng) cũng cần phải sửa chữa.

- Các hạng mục công trình, cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục đã xây dựng, nâng cấp, mua sắm trong năm học, tổng kinh phí, kinh phí từng hạng mục và nguồn vốn đầu tư xây dựng, mua sắm:

+ Làm sân boloc: 30 triệu đồng;

+ Mua 80 bộ bàn ghế học sinh: 80 triệu đồng;

+ Mua 7 bảng lớp: 21 triệu đồng;

+ Mua 7 bộ bàn ghế giáo viên: 20 triệu đồng;

+ Làm thư viện: 120 triệu đồng;

+ Tu sửa phòng học, phòng làm việc, hệ thống điện, quạt: 30 triệu đồng;

+ Đổ đất nâng cấp sân trường, sân tập: 15 triệu đồng;

+ Trồng thêm hệ thống cây xanh: 17 triệu đồng;

+ Mua tủ thiết bị cho các lớp và tủ văn phòng: 28 triệu đồng;

+ Mua 2 bộ bàn ghế văn phòng: 19 triệu đồng;

+ Mua máy 5 vi tính, 1 máy in: 40 triệu đồng;

+ Mua sách, thiết bị dạy học, giá sách: 20 triệu đồng;

+ Xây hố tiểu, bể nước: 15 triệu đồng;

+ May ri đô và phông văn phòng: 20 triệu đồng;

+ Tu sửa nhỏ khác: 6 triệu;

+ Mua loa máy, máy chiếu: 60 triệu.

541 000 000 đồng ( Năm trăm bốn mươi mốt triệu đồng)

- Phụ huynh đóng góp tự nguyện: 342 000 000 đồng

(Ba trăm bốn mươi hai triệu đồng)

- Dự án Zhishan hỗ trợ: 63 000 000 đồng ( Sáu mươi ba triệu đồng)

- Sở GD-ĐT hỗ trợ 1 bộ loa máy, 1 máy chiếu, màn chiếu : 56 000 000 đồng ( Năm mươi sáu triệu đồng)

- Nguồn do UBND huyện hỗ trợ: 80 000 000 triệu đồng ( Tám mươi triệu đồng)

2.1 Chất lượng phòng thư viện:

+ Diện tích 85m²;

+ Hình thức: đẹp;

+ Chất lượng công trình: đảm bảo;

2.2 Cơ sở vật chất, trang thiết bị bên trong: có đủ bàn ghế, giá nhưng chưa đẹp; có màn chiếu, máy chiếu, mạng, ti vi, đầu chiếu.

2.3 Sách, báo, tạp chí

* Tổng số sách: 3271 quyển

Sách giáo khoa: 681 quyển

Sách nghiệp vụ: 557 quyển

Sách tham khảo: 1301 quyển

Sách đạo đức: 204 quyển

Sách pháp luật: 20 quyển

Sách truyện thiếu nhi: 53 quyển

Sách dùng chung: 455 quyển

Chất lượng sách: Sách đã sử dụng lâu năm, đã cũ nhưng vẫn còn dùng được, số lượng sách mới bổ sung chưa nhiều.

* Báo

Báo Giáo dục: 136 quyển

Báo Lao động: 136 quyển

Báo Nhân dân: 64 quyển

Báo Hà Tĩnh: 48 quyển

Báo Khuyến học: 16 quyển

Báo Thiếu niên: 80 quyển

Báo Măng non: 160 quyển

* Tạp chí Toán tuổi thơ: 120 quyển

2.4 Tổ chức các hoạt động ở thư viện:

- Số lượt tổ chức các hoạt động thư viện /tuần

Hoạt động sáng tạo: 3 lượt

Hoạt động xem phim: 3 lượt

Hoạt động kể chuyện: 2 lượt

- Số lần tổ chức các hoạt động thư viện từ đầu năm đến nay

Hoạt động sáng tạo: 90 lần

Hoạt động xem phim: 90 lần

Hoạt động kể chuyện: 60 lần

2.5 Tự đánh giá xếp loại

- Đánh giá xếp loại của nhân viên thư viện: Tốt

- Tự đánh giá xếp loại thư viện: Khá

Chưa tổ chức được bán trú vì cơ sở vật chất chưa đáp ứng. Sẽ cải tạo hệ thống phòng học cũ và tổ chức bán trú trong năm học 2015-2016.

- Hiện nay trong toàn khối 1 không có học sinh chưa đạt yêu cầu về đọc, viết chỉ có 5/55 học sinh đọc, viết còn chậm, một số chữ còn dừng lại đánh vần, nhưng tự đọc, viết được không mù chữ. Số học sinh còn lại đọc trôi chảy, viết rõ ràng sạch sẽ, đảm bảo tốc độ.

- Giải pháp:

+ Về phía ban giám hiệu: Tăng cường kiểm tra, khảo sát, đôn đốc, động viên, nhắc nhở giáo viên chủ nhiệm kèm cặp những học sinh còn non hơn so với các bạn trong các tiết học trong ngày để cuối năm những học sinh này sẽ đọc, viết thông thạo như các bạn khác.

+Về phía giáo viên chủ nhiệm: Tách nhóm những học sinh này về một chỗ để giáo viên tiện theo dõi, kèm cặp. Luôn quan tâm, rèn, cặp những học sinh này. Phối kết hợp với cha mẹ học sinh để nhắc nhở con em về nhà học bài…

6. Tổ chức các hoạt động giáo dục theo các câu lạc bộ, tổ chức các hoạt động NGLL

- Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được tổ chức theo đúng kế hoạch đề ra. Nhà trường đã chọn một số hoạt động để làm điểm nhấn trong từng tháng, cụ thể:

+ Tổ chức cuộc thi Rung chuông vàng tìm hiểu truyền thống 70 năm chiến đấu, trưởng thành của Quân đội Nhân dân Việt Nam;

+ Tổ chức Hội khỏe cấp trường;

+ Tổ chức Nắng sân trường cấp trường;

+ Tổ chức Ngày hội thiếu nhi vui khỏe;

+ Tổ chức thi đấu các trò chơi dân gian;

........

- Nhà trường đã thành lập Ban chỉ đạo thực hiện việc đưa dân ca Ví, Giặm vào nhà trường. Ngay sau khi thành lập, Ban chỉ đạo đã xây dựng kế hoạch hoạt động với các hoạt động cụ thể:

+ Thành lập các câu lạc bộ (mỗi tổ chuyên môn thành lập 1 câu lạc bộ);

+ Tổ chức các hoạt động: Nghe dân ca Ví, Giặm trong các giờ chơi; tập các làn điệu dân ca trong các giờ Âm nhạc; biểu diễn dân ca Ví, Giặm trong các hoạt động của nhà trường.

- Số lượng các làn điệu dân ca Ví, Giặm lời cổ đã sưu tầm được và dạy cho học sinh: 7 làn điệu.

- Số làn điệu dân ca theo lời mới: 1 làn điệu.

Tên website nhà trường là: ththachhoi.thachha.edu.vn.

Việc sử dụng, khai thác trang thông tin của cán bộ, giáo viên và học sinh còn rất hạn chế do nhiều giáo viên chưa nối mạng ở gia đình và kỹ năng tin học và công nghệ thông tin của giáo viên còn rất hạn chế.

10. Đề xuất các loại hồ sơ cần loại bỏ ở nhà trường

10.1 Hồ sơ nhà trường

10.2 Hồ sơ tổ

10.3 Hồ sơ Hiệu trưởng

10.4 Hồ sơ Hiệu phó

10.5 Hồ sơ giáo viên

10.6 Hồ sơ học sinh

- Bỏ vở ghi chung;

- Lớp 1 bỏ vở ghi chung và thực hành;

- Vở luyện chữ viết của học sinh nên dùng vở ô li vì dùng vở luyện chữ in sẵn vừa đắt tiền vừa khó viết.