RÉvision (LEÇon 4, 5, 6) I) vocabulaire
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- I. Grammaire : 1) Les pronoms sujets (insister la 3 e personne)
- Pronoms sujets Pour insister Masculin
- Pluriel Il Ils Elle Elle Lui
- La négation : ne(n’)…pas Sujet + ne + Vconjugué + pas +…
- Masculin Féminin Singulier Le L’
- Complétez par le, la, les ou l’ puis cherchez et entourez l’intrus
- Questions : II) COMPRÉHENSION
- Lisez la lettre d’Isabelle à Jean et répondez aux questions
- 3) Lisez le texte ci-dessous, puis mettez un croix (X) dans la bonne case.
- 4) Lisez le dialogue ci-dessous.
- Cécile
- 4) Écrivez un emploi du temps(viết thời khóa biểu).
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(LEÇON 4, 5, 6) I) VOCABULAIRE 1) Les noms (danh từ) - Année (n.f) : Năm - Magazine (n.m): tạp chí - An (n.m): năm - Programme (n.m): chương trình - Mois (n.m): tháng - Rendez-vous (n.m): cuộc hẹn - Saison (n.f): mùa - Téléfilm(n.m): Phim truyền hình - Printemps (n.m): mùa xuân - Télévision (n.f): Ti vi - Été (n.m): mùa hạ - Train (n.m): Xe lửa - Automne (n.m): mùa thu - Départ (n.m): sự khởi hành - Hiver (n.m): mùa đông - Arrivée (n.f): Sự đến - Jour (n.m): ngày, thứ - Cours (n.m): giờ học - Journée (n.f): ngày - Lettre (n.f): lá thư - un jour férié: ngày nghỉ - Vacances (n.m): nghỉ - Repos (n.m): nghỉ - Fête (n.f) : ngày lễ - Cinéma (n.m): rạp chiếu phim - Théâtre(n.m): sân khấu - Film (n.m): phim - Lycée (n.m): trường trung học phổ thông - Collégue (n.m): trường trung học cơ sở - Mer (n.f); biển - Campagne(n.f): nông thôn - Maison (n.f); nhà - Invitation (n.f): thư mời, lời mời - Messege (n.m): tin nhắn, thư tín 2) Adjectif (tình từ) - Bon, bonne: tốt, đẹp, giỏi.. - mauvais(e): xấu - Beau, belle: đẹp - laid(e): xấu - Idéal(e): lý tưởng - Pauvre: nghèo - Riche: giàu - Heureux(euse): May mắn, hạnh phúc - Content(e): hài lòng, vui
- loin :xa loin de + nom - près: gần près de + nom - Heureusement: may mắn, hạnh phúc - Amicalement: một cách thân tình, một cách hữu nghị. - Alors: thế thì, vậy thì - Beaucoup: nhiều
Travailler: làm việc Ex : Je traivaille de lundi au samedi. Commencer: bắt đầu Ex: - Tu commence à 7h. - Le cours commence à 7h. - Tu commence le cours à 7h.
Finir: kết thúc Je finis Nous finissons Tu finis Vous finissez Il/elle finit Ils/elles finissent Ex: - Le printemps finit en mai. - Le cours finit à 11h20. - Je finit le cours à 11h20. Faire: làm, chơi, tập… Je fais Nous faisons Tu fais Vous faites Il/elle fait Ils/elles font Ex: - Il fait du football - Il fait des exercices - Il fait du théâtre Jouer: chơi, diễn Ex: - Elle joue au football. - Elle joue du piano. - Elle joue avec Juan dán “ Fred, Nathalie et moi”.
Regarder: nhìn, xem Ex: Bruno regarde la télé, le dimanche. Préférer: thích Ex: - Je préfère la musique. - Je préfère écouter la musique. Arriver: đến Ex: - J’arrive à Cần Thơ à neuf heures. Passer: trải qua, đi qua Ex: - Elle passe le week-end à la mer. Inviter: mời Ex : - Je t’invite - J’ invite un ami chez moi. Aller: đi, đến Je vais Nous allons Il/elle va Ils/elles vont Ex: - Je vais chez toi - Je vais en France - Je vais au cinéma Venir: đến Je viens Nous venons Tu viens Vous venez Il/elle vient Ils/elles viennent Ex: - Tu viens chez moi. - Tu viens en France - Tu viens avec nous. I. Grammaire : 1) Les pronoms sujets (insister la 3e personne)
* Faire conjuguer les verbes à la 3e personne. 1) Il (avoir)……….. 15 ans Elles (avoir)……… des bons livres 2) Il (être)………… français Ils (être)………. à Quiberon Elle (être)………. brune Elles (être)……….. lycéennes
Il (habiter)………. à Lyon Elles (habiter)……….. à Marseille Il (aimer)……….. regarder la télévision Ils (aimer)……… la télévision Elle (prpéférer)………. écouter la musique Elles (préférer)………… la musique Il (jouer)………… au football Elles (jouer)…………. du piano Valérie (jouer)………… avec Karim dans « Fred, Nathalie et moi » Juan (faire)………… les exercices à la maison Cécile et valérie (faire)………… du théâtre, le samedi matin Juan et Karim (faire)………….. du sport, le samedi après-midi Bruno (travailler)……………. le samedi matin Elles (travailler)…………. le samedi après-midi 11) Stéphane (commencer)…………….. les cours à 7h et il (finin) à 11h20. Au collège, les collégiens (commencer)…………les cours à 12h30 et ils (finir)……….. à 17h5.
La négation : ne(n’)…pas Sujet + ne + Vconjugué + pas +… Exercices : no 2,3 à la page 8 * Répondez à la forme négative 1) Tu as le téléphone ?.................................................................................................................. 2) Caroline aime la musique classique ?...................................................................................... 3) Tu téléphones à nos parents ?.................................................................................................. 4) Elle a une maison à la campagne ?......................................................................................... 5) Pauline regarde des photos ?................................................................................................... 6) Ce sont des exercices difficiles ?............................................................................................. 7) C’est une belle photo ?............................................................................................................ 8) Étienne a vingt ans ?................................................................................................................ 9) Bruno est brun ?....................................................................................................................... * Répondez aux questions suivantes par des phrases négative. a/ Tu es français ? ………………………………………………………………………………. b/ Deux heures de français, c’est beaucoup ? ………………………………………………….
L’article défini :
Exercices 1,2,3 à la page 10 Complétez par le, la, les ou l’ puis cherchez et entourez l’intrus. - …......lycéenne,……étudiante, ……collégienne,………filles,……..garcon - ……..... printemps,………….saisons,………….année,…………hiver,……….été. - ……..matin,……..soir,……..après-midi,……….vendredi,………..midi. - ………histoire,……….anglais,………francais,……….musique,………musicien. 4) L’ heure. Question : Quelle heure est – il ? Il est quelle heure ? Réponse : Il est + nombre + heure (s). 10h : IL est 10 heures 10h5 : IL est 10 heures cinq 10h15 : il est 10 heures et quart 10 heures quinze 10h30 : Il est 10 heures trente 10 heures et demie 10h45 : Il est il heures moins le quart moins quinze Questions : II) COMPRÉHENSION - Lisez ce document puis réponddez aux questions Exercice 3 à la page 8 Exercice 2 à la page 11 Exercice 3 à la page 9
Lisez les documents suivants et répondez aux questions. Les lycéens français ont 160 jours de cours par an 17 semaines de vacances plus 5 jours fériés. Beaucoup ne travaillent pas le mercredi mais ils travailent le samedi matin et ils ont 26 heures de cours par semaine Les lycéens français ont … jours de cours par an cent soixante-dix mille six cent cent soixante cent quatre-vingt Vrai ou faux Ils n’ont pas de cours le mercredi Ils travaillent le samedi Ils ont vingt-six heures de cours par jour Lisez la lettre d’Isabelle à Jean et répondez aux questions Cher Jean Le 1ermai, c’est un vendredi, et le samedi je ne travaille pas. Trois jour de vacances ! Je vais à la campagne chez des amis, près de Nantes. Tu peux venoi ? Jeudi soir il ya un train à 18h30.il arrive à 19h10 À bientôt Isabelle
Isabelle va en vacances : à la mer à la campagne à Nantes Elle a un train : le 30 avril le 1er mai le 2 mai Vrai ou faux ? Isabelle travaille le samedi Les amis d’Isabelle habitent près de Nantes Le train arrive à 18h30 3) Lisez le texte ci-dessous, puis mettez un croix (X) dans la bonne case. C’est le 30 juin. Les vacances d’été commencent. Pauline part en Bretagne chez son ami Cathy Martin. Elle habite près de la mer. M. et Mme Martin ont une grande maison et ils invitent Pauline à venir chez eux pendant deux semaines. Pauline prend le train. Elle aime les trains. Elle arrive à la gare à l’heure ; Cathy et ses parents sont là.
4) Lisez le dialogue ci-dessous. (Em hãy đọc đoạn hội thoại dưới đây). Valérie : Moi, j’ai 26 heures de cours par semaine. Et toi, Cécile. Cécile : Moi, j’ai 23 heures de cours. Le lundi, j’ai 6 heures de cours. Le mardi. J’ai aussi 6 heures de cours. J’ai des cours de 8 heures à midi et de 14 heures à 16 heures. Le mercredi, je ne travaille pas. Le jeudi, j’ai 5 heures de cours. Le vendredi, j’ai 6 heures de cours. Et toi, Valérie ? Valérie : Moi, le lundi, j’ai aussi 6 heures de cours. Je travaille de 9 heures à 17 heures. Le mercredi après-midi, je n’ai pas cours. Le jeudi, j’ai aussi 5 heures de cours. Le samedi, je finis à midi. Cécile : Tu as aussi des cours de musique, Valérie ? Valérie : Oui, j’ai une heure de musique par semaine. b. Répondez aux questions suivantes par des phrases complètes ou en choisissant la bonne réponse. (Em hãy trả lời cho các câu hỏi dưới đây bằng các câu trả lời hoàn chỉnh hoặc chọn câu trả lời đúng). 1/ Est-ce que Cécile a 26 heures de cours par semaine ? …………………………………………………………………………………………………… 2/ Elle n’a pas cours ………… A. le lundi B. le mardi C. le mercredi D. le vendredi 3/ Elle a 5 heures de cours …….. A. le jeudi B. le lundi C. le mercredi D. le vendredi 4/ Le mardi, elle a cours de quelle heure à quelle heure ? …………………………………………………………………………………………………… 5/ Valérie a 6 heures de cours ……….. A. le jeudi B. le samedi C. le mercredi D. le lundi 6/ Le lundi, elle commence les cours à quelle heure ? ……………………………………………………………………………………………. 7/ Elle ne travaille pas ………….. A. le mercredi après-midi B. le samedi matin C. le mercredi matin D. le lundi 8/ Est-ce que Cécile a une heure de musique par semaine. Oui Non On ne sait pas
Parler de votre emploi du temps Parler de votre programme pour le week-end Écrivez une invitation Écrivez une invitation Ex : Jean passe le 1er mai (fête du travail) à la campagne de Nantes. Il écrit à son ami, Paul et il l’invite chez lui pour cette fête. Ecrivez sa lettre. Paul accepte l’invitation. Ecrivez sa lettre 3) Voici l’emploi du temps de Paul. (Dưới đây là thời khoá biểu của Paul) Paul va à l’école à 8 heures. Il a cours du lundi au samedi. Le matin, il commence les cours à 9h et finit à midi. L’après-midi, il travaille de 14h à 18h. Il n’a pas cours le samedi après-midi. Le dimanche, il est libre. Le samedi matin, il fait de la musique. Le samedi après-midi, il joue au foot. À la manière de l’emploi du temps de Paul, écrivez votre emploi du temps (en 6 phrases) en utilisant les suggestions ci-dessous. (Hãy dựa theo thời khóa biểu của Paul để viết 6 câu nói về thời khóa biểu của em bằng cách sử dụng các gợi ý dưới đây). Aller à l’école…/ avoir cours…/ etre libre…/ avoir les cours de français…/ commences les cours…/ finir… 4) Écrivez un emploi du temps(viết thời khóa biểu). Ex: Présentez votre emploi du temps du samedi(Hãy giới thiệu thời khóa biểu của em vào ngày thứ bảy)
Каталог: data -> 7687262234883962700 -> thu vien sach data -> Qcvn 81: 2014/bgtvt data -> Trung taâm tin hoïC Ñhsp ñEÀ thi hoïc phaàn access data -> PHỤ LỤC 2 TỔng hợp danh mục tài liệu tham khảO data -> Công ty cổ phần Xây dựng Điện vneco3 data -> Nghiên cứu một số đặc điểm data -> NHỮng đÓng góp mới của luậN Án tiến sĩ CẤP ĐẠi học huế Họ và tên ncs : Nguyễn Văn Tuấn data -> Mẫu 01/hc-sn-dn (Ban hành kèm theo Thông tư số 83/2007/tt-btc ngày 16/7/2007 của Bộ Tài chính) TỜ khai hiện trạng sử DỤng nhà, ĐẤt thuộc sở HỮu nhà NƯỚc và ĐỀ xuất phưƠng án xử LÝ thu vien sach -> Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc và sự hình thành hai khối quân sự đối địch ở châu Âu tải về 73.28 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
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