PHÒng gd&Đt bình xuyên trưỜng thcs hưƠng sơN ĐỀ chính thứC ĐỀ thi khảo sát hsg cấp trưỜng tháng 12



tải về 26.09 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu10.08.2016
Kích26.09 Kb.
#15368

PHÒNG GD&ĐT BÌNH XUYÊN

TRƯỜNG THCS HƯƠNG SƠN



ĐỀ CHÍNH THỨC


ĐỀ THI KHẢO SÁT HSG CẤP TRƯỜNG THÁNG 12

NĂM HỌC 2014 - 2015

Môn: Tin học 8

Thời gian làm bài: 150 phút




Câu 1: (2đ)

Viết chương trình tìm các số hoàn hảo nhỏ hơn n (Với n được nhập từ bàn phím).

Ví dụ: 6 có các ước nhỏ hơn nó là 1, 2, 3. Tổng là 1 + 2 + 3 = 6.

Yêu cầu:



  • Dữ liệu vào: Nhập vào n

  • Dữ liệu ra: Các số hoàn hảo nhỏ hơn n là:

  • Ví dụ:

Dữ liệu vào




Dữ liệu ra

N=100





6 28



Câu 2: (2đ)

Một số tự nhiên được gọi là “may mắn” nếu các chữ số của nó được chia thành hai nhóm có tổng các chữ số bằng nhau .


VD : 44 là số may mắn vì 4 = 4
235 là số may mắn vì 2 + 3 = 5
1973 là số may mắn vì 1 + 9 = 7 + 3
Viết chương trình nhập vào số tự nhiên N < 10000 từ bàn phím . Kiểm tra xem N có phải là số may mắn hay không ? In kết quả ra màn hình .

Yêu cầu:



  • Dữ liệu vào: Nhập vào N

  • Dữ liệu ra: Thông báo số may mắn hoặc “không may mắn

  • Ví dụ:

Dữ liệu vào




Dữ liệu ra

N=739





Không may mắn




Câu 3: (2đ)

Nhập vào một số nguyên dương N( 0

4!=1.2.3.4= 24

24 có các ước lớn hơn 1 là: 2,3,4,6,8,12,24

Số Lượng các ước lớn hơn 1 là: 7

Tổng các ước là: 59

Yêu cầu:



  • Dữ liệu vào: Nhập vào số N

  • Dữ liệu ra: Số lượng các ước lớn hơn 1 và tổng các ước

  • Ví dụ:

Dữ liệu vào




Dữ liệu ra

N= 4




Các ước lớn hơn 1 là: 2,3,4,6,8,12,24

Tổng các ước: 59




Câu 4: (2đ)

Tổng m số cuối của n trong lập trình pascal.

Nhập vào 1 số tự nhiên n và nhập vào m, sau đó tính tổng m các số tận cùng của n.
vd: n = 365 m =2 tổng = 5+6=11.
Yêu cầu:


  • Dữ liệu vào: Nhâp số N, M

  • Dữ liệu ra:

  • Ví dụ:

Dữ liệu vào




Dữ liệu ra

N=2475

M=3





16


Câu 5: (2đ)

Chữ số từ 0 đến 9, nếu 1 chữ số bất kì có 1 đườg khép kín thì chữ số đoá koá 1 lỗ hổg, 2 đườg khép kín-->2 lỗ hổg, khôg koá đườg khép kín-->0 lỗ hổg.


Vậy 0,4,6,9 có 1 lỗ hổg.
8 có 2 lỗ hổg.
1,2,3,5,7 có 0 lỗ hổg.
Cho 1 số nguyên dương N(1<=N<=2147483647), ta luôn đếm đc số lỗ hổg của các chữ số xuất hiện trong đó.
Ví dụ : N=388247 -->N có 5 lỗ hổng.
Họ và tên thí sinh: ..........................................................SBD: ......................
------------------------------Hết------------------------------

ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT HSG CẤP TRƯỜNG TIN 8- THÁNG 12/2014

NĂM HỌC 2014 – 2015

Câu 1: (2đ)
Program Tim_uoc_2;

uses crt;

Var S, n, i,j: longint;

Begin


clrscr;

Write('Nhap so n ='); readln(n);

For i:=1 to n do

Begin


S:=1;

For j:=2 to (i div 2 ) do if i mod j = 0 then S:=S+j;

if S = I then write(i:6,’ ‘,);

end;


readln

end.
Câu 2: (2đ)



  1. Program KIEM_TRA_SO_MAY_MAN ;
    USES Crt ;
    VAR i,n ,s,a,b,s1 : longint;
    st:string;

    Begin
    Clrscr ;


    Write('Nhap vao 1 so nguyen bat ky :');Readln(n) ;
    S:=0; a:=n ;S1:=0;
    str(a,st); { Doi so n ra chuoi }
    b:=length(st); { chieu dai cua chuoi }

    If b=4 then


    Begin
    For i:=1 to b-2 do
    Begin
    S1:= S1 + n mod 10 ;
    n:= n div 10 ;
    End;
    For i:=b-2 to b do
    Begin
    S:= S + n mod 10 ;
    n:= n div 10 ;
    End;
    If s1 = s then Write(a,' la so may man')
    Else Write(a,' khong la so may man ');
    End;

    If b=3 then


    Begin
    s1:= n mod 10 ;
    For i:=1 to b do
    Begin
    S:= S + n mod 10 ;
    n:= n div 10 ;
    End;
    If s-s1 = s1 then Write(a,' la so may man')
    Else Write(a,' khong la so may man ');
    End;

    If b=2 then


    Begin
    S:= S + n mod 10 ;
    n:= n div 10 ;
    If s=n then Write(a,' la so may man ')
    Else Write(a,' khong la so may man ');
    End
    Else Write(a,' lon hon 10000 khong tinh ');
    Readln
    End.

Câu 3: (2đ)

Program Tim_uoc_2;

uses crt;

Var S, n, p,i,j, dem: longint;

Begin

clrscr;


repeat

Write('Nhap so n ='); readln(n);

Until (n>0);

P:=1;


For i:=1 to n do

P:=p*i;


Write(N’!=’,p);

Dem:=0; s:=0;

For j:=2 to p do

If p mod j=0 then

Begin

Dem:=dem+1;



S:=s+j;

End; Write(‘so luong cac uoc cua’,N, ’! la:’, dem);

Write(‘ tong cac uoc cua ‘, N,’ ! =’,s);

Readln ; end.



Câu 4: (2đ)

uses crt;


var n: longint;
    m,tong,i: integer;
BEGIN
   clrscr;
   write('Nhap n: '); readln(n);
   write('Nhap m: '); readln(m);

tong:=0;
   for i:=1 to m do


     begin
        tong:=tong+(n mod 10);
        n:=n div 10;
     end;
   write('Tong ',m,' chu so cuoi cua so vua nhap = ',tong);
   readln;
END.

Câu 5: (2đ)

var i,s:integer;


a:array[0..9] of byte;
n:longint
begin
a[8]:=2;a[0]:=1;a[4]:=1;a[6]:=1;a[9]:=1...
readln(n);
s:=0;
repeat
i:=n mod 10;
s:=s+a[i];
n:=n div 10;
until n=0;
writeln(s);
end.
Каталог: data -> 9967028377242736135 -> thu vien sach
data -> Trung taâm tin hoïC Ñhsp ñEÀ thi hoïc phaàn access
data -> PHỤ LỤC 2 TỔng hợp danh mục tài liệu tham khảO
data -> Công ty cổ phần Xây dựng Điện vneco3
data -> Nghiên cứu một số đặc điểm
data -> NHỮng đÓng góp mới của luậN Án tiến sĩ CẤP ĐẠi học huế Họ và tên ncs : Nguyễn Văn Tuấn
data -> Mẫu 01/hc-sn-dn (Ban hành kèm theo Thông tư số 83/2007/tt-btc ngày 16/7/2007 của Bộ Tài chính) TỜ khai hiện trạng sử DỤng nhà, ĐẤt thuộc sở HỮu nhà NƯỚc và ĐỀ xuất phưƠng án xử LÝ
thu vien sach -> PHÒng gd&Đt bình xuyên trưỜng thcs hưƠng sơN ĐỀ chính thứC ĐỀ thi khảo sát hsg cấp trưỜng tháng 1
thu vien sach -> PHƯƠng pháp dạy tốt một tiếT ĐỌc tiếng anh 8 Tháng 10 Năm 2014-2015
thu vien sach -> Ubnd huyện bình xuyên phòng giáo dục và ĐÀo tạO ĐỔi mới phưƠng pháp dạy họC

tải về 26.09 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương