TT
|
Tên đề tài
|
Kinh phí
|
SV thực hiện
|
GV hướng dẫn
|
Thời gian thực hiện
|
1
|
Vai trò lịch sử của anh hùng liệt sỹ Quách Xuân Kỳ
|
|
Quách Thị Giáng Hương
CĐSP Văn - Sử
|
ThS Lê Trọng Đại
|
8 tháng
|
2
|
Những đóng góp của Hoàng kế viêm trên lĩnh vực quân sự ở nửa sau thế kỷ XIX
|
|
Võ Thị Hoa Phượng
CĐSP Văn - Sử
|
ThS Lê Trọng Đại
|
8 tháng
|
3
|
Vai trò của nhà Mạc trong lịh sử Việt Nam
|
|
Nguyễn Tùng Lâm
ĐHSP Lịch sử K55
|
ThS Lại Thị Hương
|
|
4
|
Sách lược ngoại giao của Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 đến 19/12/1946
|
|
Trương Thị Vĩnh Giang
ĐHSP Lịch sử K55
|
ThS Lại Thị Hương
|
|
5
|
Đấu tranh chống chính sách di cư của Mĩ- Diệm ở Quảng Bình 1954- 1975
|
|
Hà Văn Ngọ
ĐHSP Lịch sử K54
|
ThS Lại Thị Hương
|
|
6
|
Đặc điểm phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược cuối thế kỷ XIX
|
|
Bùi Thị Hương
ĐHSP Lịch sử
|
TS Nguyễn Thế Hoàn
|
|
7
|
Sử dụng tài liệu thành văn trong dạy học Lịch sử thế giới cận đại (Lớp 10 THPT chương trình Chuẩn)
|
|
Đinh Thanh Hải
ĐHSP Lịch sử K55
|
ThS Dương Vũ Thái
|
|
8
|
Những cuộc cải cách luật pháp trong lịch sử Hy Lạp cổ đại
|
|
Đinh Thanh Bình
ĐHSP Lịch sử K55
|
ThS Dương Vũ Thái
|
|
9
|
Sự chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng từ “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh chắc thắng chắc” trong chiến dịch Điện Biên Phủ
|
|
Đào Thị Thu Hằng
ĐHSP Lịch sử K56
|
Thạc Sỹ Trần Thị Tuyết Nhung
|
|
10
|
Những đóng góp của Quang Trung - Nguyễn Huệ trong lĩnh vực kinh tế ở thế kỷ XVIII
|
|
Mai Thị Hiền
CĐSP Văn- Sử K55
|
Trần Thị Tuyết Nhung
|
|
11
|
Vai trò của Lê Lợi trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1417 – 1427)
|
|
Phạm Thị Tú
CĐSP Văn- Sử K55
|
TS. Nguyễn Thế Hoàn
|
|
12
|
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc hướng dẫn cho trẻ 5-6 tuổi kể chuyện theo đồ vật, đồ chơi
|
|
Trương Thị Mỹ Quý
ĐHGD Mầm non C K54
|
ThS Trương Thị Thanh Thoài
|
|
13
|
Đặc trưng thơ truyện dành cho trẻ Mầm non
|
|
Nguyễn Thị Thu Trang
ĐHGD Mầm non C K54
|
ThS Trương Thị Thanh Thoài
|
|
14
|
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua phân môn Tập đọc lớp 4,5
|
|
Hoàng Thị Hương Sen
CĐGD Tiểu học K55
|
TS Nguyễn Thị Nga
|
|
15
|
Nâng cao khả năng cảm thụ văn học thông qua lối kể chuyện phân vai trong giảng dạy phân môn kể chuyện lớp 5
|
|
Hoàng Thị Sương
CĐGD Tiểu học K55
|
TS Nguyễn Thị Nga
|
|
16
|
Nhân vật mảnh vỡ trong tập truyện Trốn chạy của Alice Munro
|
|
Trần Thị Hiền
ĐHSP Ngữ Văn K54
|
TS Dương Thị Ánh Tuyết
|
|
17
|
Nghệ thuật tiểu thuyết của Patrick Modiano
|
|
Lê Thảo Nhi
ĐHSP Ngữ Văn K54
|
TS Dương Thị Ánh Tuyết
|
|
18
|
Hình tượng người phụ nữ trong truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ từ quan điểm giới
|
|
Nguyễn Thị Mẫu
ĐHSP Ngữ Văn K54
|
ThS Lương Hồng Văn
|
|
19
|
Tìm hiểu các tác phẩm văn chương bằng chữ Hán trong chương trình THPT
|
|
Cao Thị Diệu Thuý
ĐHSP Ngữ Văn K55
|
ThS Nguyễn Thị Hoài An
|
|
20
|
Tìm hiểu Lục thư trong văn tự Hán
|
|
Nguyễn Thị Thanh Hằng
ĐHSP Ngữ Văn K56
|
ThS Nguyễn Thị Hoài An
|
|
21
|
Hình tượng người phụ nữ trong tiểu thuyết Ỷ Thiên Đồ Long Kí của Kim Dung
|
|
Nguyễn Thị Hương Ly
CĐSP Văn sử K55
|
ThS Nguyễn Thị Quế Thanh
|
|
22
|
Hình tượng nhân vật trẻ em trong sáng tác của Nguyễn Nhật Ánh
|
|
Lê Thị Kiều Loan
ĐHSP Ngữ Văn K54
|
ThS Nguyễn Thị Quế Thanh
|
|
23
|
Nghệ thuật trần thuật trong tiểu thuyết Châu chấu đỏ của Mạc Ngôn
|
|
Nguyễn Thị Linh
ĐHSP Ngữ Văn K54
|
ThS Nguyễn Thị Quế Thanh
|
|
