II. Ma trận đề : Kiểm tra: Đại số chương I

Tên chủ đề	Nhận biết	Thông hiểu	Vận dụng		Cộng
	TL	TL	Cấp độ thấp	Cấp độ cao
			TL	TL
1. NHÂN , CHIA ĐƠN, ĐA THỨC		Biết chia đa thức một biến đã sắp xếp	Vận dụng nhân đa thức với đa thức
Số câu hỏi		0,5(C4a)	0,5(C2a)		1
Số điểm Tỉ lệ %		2	1		3 (30%)
2. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ	Viết được bảy hằng đẳng thức đáng nhớ	Dựa vào hằng đẳng thức đáng nhớ để tính nhẩm	Vận dụng hằng đẳng thức đáng nhớ để rút gọn biểu thức
Số câu hỏi	0,5(C1a)	0,5 ( C1b)	0,5(C2b)		1,5
Số điểm Tỉ lệ %	2	1	1		4 (40%)
3. PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ			Vận dụng các pp phân tích đa thức thành nhân tử để ptđt thành nhân tử và chứng minh tính chia hết
Số câu hỏi			1,5(C3, C4b)		1,5
Số điểm Tỉ lệ %			2 1		3 (30%)
TS câu hỏi	0,5	1	2,5		4
TS điểm Tỉ lệ %	2	3	5		10,0 (100%)

a. Viết dạng tổng quát bẩy hằng đẳng thức đáng nhớ.

b. Tính nhanh:

Câu 2 (2đ). Rút gọn các biểu thức sau:



Câu 3 (2đ). Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.

a) x² – y² + 5x – 5y

b) 2x² – x – 15

Câu 4(3đ).

a) Thực hiện tính chia: (2x³ + x² – 5x + 2):(x² + x – 2)

A = x² – 4x – 3

a) Phát biểu và viết công thức tổng quát các hằng đẳng thức 1,2,3

b) Áp dụng tính 3001.2999

Câu 2: (2đ) Rút gọn biểu thức sau:





Câu 3 (2đ). Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.

a) x² – y² – 7x – 7y

b) 3x² + 2x – 8

Câu 4(3đ).

a) Thực hiện tính chia: (x³ + 6x² + 2x – 3):(x² + 5x – 3)

A = –x² + 4x – 3

2. 
   Tính nhanh: ( 1 đ)
   

Câu 3	a) x2 – y2 – 7x – 7y = (x – y).(x + y) – 7(x + y) = (x + y).(x – y – 7)	1
	b) 3x2 + 2x – 8 = 3x2 + 6x – 4x – 8 = 3x(x + 2) – 4(x + 2) = (x + 2).(3x – 4)	1
Câu 4	a) (2x3 + x2 – 5x + 2):(x2 + x – 2) = 2x – 1	1
	b) A = x2 – 4x – 3 = (x – 2)2 – 15 – 15 Vậy GTNN của A = –15 khi x = 2	1

- Áp dụng tính đúng (1đ)

a) Áp dụng hđt = (2đ)

b) (2đ)

Câu 3	a) x2 – y2 + 5x – 5y = (x – y)(x + y + 5)	1
	b) 2x2 – x – 15 = (x – 3)(2x + 5)	1
Câu 4	a) (x3 + 6x2 + 2x – 3):(x2 + 5x – 3) = x + 1	2
	b) A = –x2 + 4x – 3 = – (x2 – 4x + 3) = – (x – 2)2 + 9 9 Vậy GTLN của A = 9 khi x = 2	1