Giao án âm nhạc lớp 1
ÂM NHẠC 1 TUẦN 22
TIẾT: 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG
PHÂN BIỆT CÁC CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG,
ĐI NGANG
I. Mục tiêu dạy học:
a. Kiến thức: Ôn tập bài hát: Tập tầm vông
Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
b. Kỹ năng : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
c. Thái độ : Nghiêm túc, vui tươi.
II. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng.
Nhạc cụ gõ đệm.
Một số ví dụ cụ thể để giải thích về chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
-
Học sinh : SGK Âm nhạc 1.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
1. Phần mở đầu: 3 phút
a. Ổn định lớp : Bắt cho HS hát bài Tâp tầm vông(1 lần).
b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động: 30 phút
a. Hoạt động 1(15ph): Ôn bài hát: Tập tầm vông
- Cho HS nghe lại bài hát (1 lần)
- Cho HS hát ôn bài hát (1 lần).
- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo phách (2 lần) và theo nhịp (2 lần)
- Gọi 1-2 nhóm, cá nhân lên hát kết hợp gõ đệm. GV nhận xét.
b. Hoạt động 2 (15ph): Nghe hát và nghe nhạc (để nhận ra các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang).
- GV giới thiệu các chuỗi âm thanh.
- GV đưa ra một số ví dụ bằng lời hát (hoặc đánh đàn) và gợi ý cho HS nhận ra được các chuỗi âm thanh khác nhau.
+ Đô - Rê - Mi - Pha - Son.
+ Son - Pha - Mi - Rê - Đô.
+ Son - Son - Son - Son - Son.
+ Đố - Son - Mi - Rê - Độ.
+ Đồ - Rê - Mi - Son - La - Đố.
+ La - La - La - La – La.
+ GV đàn giai điệu một vài câu trong 2 bài hát Sắp đến tết rồi và bài Tìm bạn thân cho HS đoán.
3. Phần kết thúc: 2 phút
a. Cũng cố và nhận xét:
b. Dặn dò:
|
- HS hát ôn lại bài.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe GV hát hoặc đánh đàn để đoán ra được các chuỗi âm thanh đó.
+ Âm thanh đi lên.
+ Âm thanh đi xuống.
+ Âm thanh đi ngang.
+ Âm thanh đi xuống.
+ Âm thanh đi lên.
+ Âm thanh đi ngang.
+ HS lắng nghe và đoán được các âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang trong 2 bài hát đó.
|
Giao án âm nhạc lớp 2
ÂM NHẠC 2 TUẦN 22
TIẾT: 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN
I. Mục tiêu dạy học:
a. Kiến thức: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân.
b. Kỹ năng : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
Tham gia tập biểu diễn bài hát.
c. Thái độ : Qua bài hát giáo dục các em thêm yêu thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng.
Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
b. Học sinh : SGK Âm nhạc 2.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
1. Phần mở đầu: 3 phút
a. Ổn định lớp : Bắt nhịp cho các em hát ôn bài Hoa lá mùa xuân(1lần).
b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động: 30 phút
a. Hoạt động 1(10ph): Ôn bài hát: Hoa lá mùa xuân.
- Cho HS nghe bài hát (1 lần).
- Cho HS hát ôn bài hát (1 lần).
- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca (2 lần).
b. Hoạt động 2 (10ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV múa mẫu bài (1 lần).
- GV tập hs hát và múa 1 vài động tác cho đến hết bài.
- Sau khi tập xong bài GV cho HS luyện hát và múa lại cả bài (2-3 lần).
- Cho HS luyện múa theo dãy bàn. GV nhận xét.
c. Hoạt động 3 (10ph): Tập biểu diễn bài hát.
- GV gọi một số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp gõ đệm hoặc múa cho bài hát. GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát hay múa đẹp.
3. Phần kết thúc: 2 phút
a. Cũng cố và nhận xét:
b. Dặn dò:
|
- Cả lớp hát ôn bài hát.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi.
- HS tập múa theo hướng dẫn của GV.
- HS luyện hát và múa lại bài.
- HS luyện múa theo dãy bàn.
- HS lên biểu diễn.
|
Giao án âm nhạc lớp3
ÂM NHẠC 3 TUẦN 22
TIẾT: 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHÓA SON
I. Mục tiêu dạy học:
a. Kiến thức: Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.
Giới thiệu khuông nhạc và khóa son.
b. Kỹ năng : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
Biết khuông nhạc, khóa son và vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc.
c. Thái độ : Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quý tình bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng.
Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
b. Học sinh : SGK Âm nhạc 3, Vở và viết.
Hát thành thạo bài hát.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
1. Phần mở đầu: 3 phút
a. Ổn định lớp: Bắt cho HS hát ôn bài Cùng múa hát dưới trăng(1 lần).
b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động: 30 phút
a. Hoạt động 1(10ph): Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát(1 lần) và đoán tên bài hát.
- Cho HS hát ôn bài hát (1 lần).
- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo phách(2 lần).
- Gv chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm hát 2 câu, đến 4 câu cuối cả 3 nhóm đều hát. GV nhận xét, tuyên dương cho các em.
b. Hoạt động 2 (12ph): Hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV hát và múa mẫu bài hát(1 lần) sau đó tập HS múa từng động tác cho đến hết bài.
- Cho HS luyện múa lại bài (2-3 lần).
- Cho HS luyện và múa theo dãy bàn. Gv nhận xét.
- GV gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và múa lại bài. GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát và múa đẹp.
c. Hoạt động 3 (8ph): Giới thiệu khuông nhạc và khóa son.
+ Khuông nhạc: GV kẻ 1 khuông nhạc và giới thiệu cho HS biết khuông nhạc có 5 dòng kẻ và có 4 khe song song cách đều nhau, các khe và dòng kẻ được tính từ dưới lên.
+ Khóa son: GV viết hình khóa son lên và cho HS biết khóa son lúc nào cũng được đặt ở đầu khuông nhạc.
+ Tập nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc(chưa yêu cầu đọc cao độ).
- GV kẻ 1 khuông nhạc và viết 7 nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Xi, lên trên khuông nhạc, sau đó cho HS đọc và nhận biết được vị trí của 7 nốt nhạc đó.
3. Phần kết thúc: 2 phút
a. Củng cố và nhận xét:
b. Dặn dò:
|
- HS hát ôn lại bài.
- HS lắng nghe và đoán được đó là bài hát “Cùng múa hát dưới trăng”.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi và tập theo hướng dẫn của GV.
- HS luyện hát và múa lại bài.
- HS luyện hát và múa theo dãy bàn.
- HS thực hiện theo từng nhóm, cá nhân.
+ HS quan sát, lắng nghe để nhận biết được khuông nhạc.
+ HS quan sát, lắng nghe để biết được kí hiệu khóa son và biết được khóa son được đặt ở đầu khuông nhạc.
- HS quan sát, đọc và nhận biết 7 nốt nhạc trên khuông nhạc có khóa son.
|
Giao án âm nhạc lớp 4
ÂM NHẠC 4 TUẦN 22
TIẾT: 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6
I. Mục tiêu dạy học:
a. Kiến thức : Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ.
Tập đọc nhạc số 6.
b. Kỹ năng : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
Biết đọc bài TĐN số 6.
c. Thái độ : Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu mẹ.
II. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng.
Chuẩn bị một vài động tác vận động cho bài hát.
Bảng phụ bài TĐN số 6.
b. Học sinh : SGK Âm nhạc 4.
Vở và viết.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Gv
|
Hoạt động của Hs
|
1. Phần mở đầu: 3 phút
a. Ổn định lớp : Bắt nhịp cho hs hát bài Bàn tay mẹ (1 lần).
b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động: 30phút.
a. Hoạt động 1(15ph): Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.
- GV cho HS nghe lại bài hát (1 lần).
- GV cho HS hát bài hát(1 lần)
- Cho HS hát ôn bài hát (2 lần), kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp.
- GV múa mẫu một vài động tác đơn giảng và hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.
- Gọi từng dãy bàn, nhóm, cá nhân luyện hát và múa lại bài. Cho HS nhận xét, sau đó GV nhận xét và tuyên dương các em.
* Hoạt động 2(15ph): Tập đọc nhạc số 6
- GV giới thiệu và treo bài TĐN số 6 lên bảng.
- GV đặt 1 số câu hỏi về phần nhạc lí cơ bản có trong bài cho hs trả lời.
- Cho HS luyện tập cao độ (3lần):
Đô - Rê - Mi - Son
- Cho HS luyện tập tiết tấu (3lần).
- GV đọc mẫu và đàn giai điệu của bài TĐN sôố 6(2lần)
- GV tập hs đọc từng câu theo giai điệu của đàn.
- Sau khi tập xong GV cho HS luyện đọc cả bài (3lần).
- Gọi từng dãy bàn, cá nhân luyện đọc lại bài.
- GV đàn giai điệu và cho HS ghép lời ca của bài TĐN số 6.
3. Phần kết thúc: 2phút
a. Củng cố và nhận xét:
b. Dặn dò.
|
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS hát và vỗ tay.
- HS theo dõi và tập theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện theo dãy bàn, nhóm, cá nhân.
- HS lắng nghe và quan sát bài TĐN.
- HS lắng nghe câu hỏi, quan sát bài và trả lời các câu hỏi.
- HS luyện đọc cao độ theo 2 chiều đi lên và đi xuống.
- HS quan sát và đọc tên các hình nốt.
HS luyện đọc và vỗ tay theo tiết tấu.
- HS lắng nghe.
- HS tập đọc theo hướng dẫn của GV.
- HS luyện đọc lại bài.
- HS thực hiện.
- HS tập hát lời ca của bài TĐN số 6.
|
Giao án âm nhạc lớp 5
ÂM NHẠC 5 TUẦN 22
TIẾT: 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6
I. Mục tiêu dạy học:
a. Kiến thức : Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác.
Tập đọc nhạc số 6.
b. Kỹ năng : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
Biết đọc bài TĐN số 4.
c. Thái độ : Qua bài hát góp phần giáo dục các em tình cảm yêu mến Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng.
Chuẩn bị một vài động tác vận động cho bài hát.
Bảng phụ bài TĐN số 6.
b. Học sinh : SGK Âm nhạc 5, vở và viết.
. Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
1. Phần mở đầu: 3 phút
a. Ổn định lớp : Bắt nhịp cho HS hát ôn bài hát Tre ngà bên lăng Bác(1 lần).
b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động: 30phút.
a. Hoạt động 1(15ph): Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác.
- GV cho HS nghe lại bài hát (1 lần).
- Cho HS hát ôn bài hát (1 lần).
- Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp(1 lần).
- GV gọi lần lượt 3 nhóm đã chuẩn bị bài ở nhà đại diện 3 nhóm lên trình bày các động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
- Sau đó GV thống nhất một vài động tác đơn giản và tập cho các em.
- Sau khi tập xong, GV cho hs múa lại bài (2-3 lần).
- Cho hs luyện hát và múa theo dãy bàn.
- GV gọi một số nhóm, cá nhân… lên hát và múa lại bài. GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát và múa tốt.
b. Hoạt động 2(15ph):Tập đọc nhạc số 6.
- GV giới thiệu và treo bài TĐN số 6 lên bảng.
- GV đặt 1 số câu hỏi về phần nhạc lí cơ bản có trong bài cho HS trả lời.
- GV đọc mẫu bài TĐN (1-2lần).
- Cho HS luyện tập cao độ (3lần):
Đô - Rê - Mi - Son.
- Cho hs luyện tập tiết tấu(3lần).
- GV tập HS đọc từng câu theo giai điệu của đàn.
- Sau khi tập xong GV cho HS đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách (2-3lần).
- Gọi từng dãy bàn, cá nhân luyện đọc lại bài.
- GV đàn giai điệu và cho HS ghép lời ca của bài TĐN số 6.
3. Phần kết thúc: 2phút
a. Củng cố và nhận xét:
b. Dặn dò.
|
- HS hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS đại diện các nhóm lên trình bày.
- HS theo dõi và tập theo hướng dẫn của Gv.
- HS luyện múa lại bài.
- HS luyện hát và múa theo dãy bàn.
- HS thực hiện theo từng nhóm, cá nhân…
- HS lắng nghe và quan sát bài TĐN.
- HS lắng nghe câu hỏi, quan sát bài và trả lời các câu hỏi.
- HS lắng nghe.
- HS luyện đọc cao độ theo 2 chiều đi lên và đi xuống.
- HS quan sát và đọc tên các hình nốt.
Hs luyện đọc và tập vỗ tay theo tiết tấu.
- HS tập đọc theo hướng dẫn của GV.
- HS luyện đọc lại bài.
- HS thực hiện.
- HS tập hát lời ca của bài TĐN.
|
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |