Hà Nội 2013 UỶ ban nhân dân thành phố HÀ NỘi quy hoạch phát triểN



tải về 1.2 Mb.
trang1/26
Chuyển đổi dữ liệu10.08.2016
Kích1.2 Mb.
#16915
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26


UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN

MẠNG LƯỚI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ, TRUNG TÂM DẠY NGHỀ THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030

Hà Nội - 2013

UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN

MẠNG LƯỚI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ, TRUNG TÂM DẠY NGHỀ THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030

CƠ QUAN TƯ VẤN

VIỆN NGHIÊN CỨU

KHOA HỌC DẠY NGHỀ

VIỆN TRƯỞNG

CƠ QUAN LẬP QUY HOẠCH

SỞ LAO ĐỘNG

THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI

GIÁM ĐỐC



PGS.TS Mạc Văn Tiến

Khuất Văn Thành

Hà Nội - 2013

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 9

SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG QUY HOẠCH, CĂN CỨ PHÁP LÝ ĐỂ XÂY DỰNG QUY HOẠCH 9

PHẦN THỨ NHẤT 15

1.3. Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí dạy nghề 18

1.3.1. Đội ngũ giáo viên 18

1.3.1.1. Số lượng và chất lượng đội ngũ giáo viên 18

1.3.1.2. Về chính sách đối với giáo viên dạy nghề 20

1.3.2. Đội ngũ cán bộ quản lý dạy nghề 22

1.4. Công tác dạy nghề 22

1.4.1. Tuyển sinh đào tạo và cơ cấu dạy nghề 22

1.4.2. Nghề đào tạo 23

1.5. Một số mô hình liên kết dạy nghề có hiệu quả 25

1.5.1. Dạy nghề gắn với doanh nghiệp 25

1.5.2. Dạy nghề gắn với làng nghề và nghề gia truyền 27

1.6. Xã hội hoá công tác dạy nghề 30

1.7. Nguồn lực từ ngân sách nhà nước cho đào tạo nghề 31

1.8.3.Nguyên nhân 35

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ VÀ TRUNG TÂM DẠY NGHỀ THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030 36

2.1.3. Đặc điểm về dân số và lao động của Hà Nội 38

2.1.4. Đặc điểm của lực lượng lao động Thành phố Hà Nội 39

2.1.5. Tình trạng việc làm 40

2.1.5.1. Phân theo nhóm ngành kinh tế 40

2.1.5.2. Phân theo loại hình kinh tế 41

2.1.5.3. Phân theo nhóm nghề nghiệp 41

2.2.Quy hoạch phát triển mạng lưới trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề thành phố Hà Nội đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 45

2.2.2. Định hướng phát triển dạy nghề của Thành phố Hà Nội 50

2.2.3. Quan điểm 51

2.2.5.1. Mạng lưới trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề 53

2.2.5.2. Quy hoạch các trường CĐN, TCN, TTDN công lập thuộc các ngành, đoàn thể, quận, huyện và thị xã 54

2.2.5.3. Quy hoạch các trường CĐN, TCN, TTDN công lập thuộc Bộ/ngành quản lý đóng trên địa bàn thành phố 55

2.2.5.4. Quy hoạch các trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề ngoài công lập 56

2.2.6. Quy hoạch theo không gian 57

2.2.7. Quy hoạch các Trường đạt chuẩn quốc tế, khu vực ASEAN, chất lượng cao, trường khu vực, trung tâm dạy nghề kiểu mẫu 63

2.2.8. Quy hoạch cơ cấu ngành nghề và cấp trình độ đào tạo 64

2.2.9. Quy hoạch cơ sở vật chất trang thiết bị 66

2.2.10. Quy hoạch đội ngũ giáo viên dạy nghề 66

2.2.11. Chương trình và giáo trình dạy nghề 68

2.2.12. Các dự án đầu tư 68

a. Giai đoạn 2013-2015 68

b. Giai đoạn 2016-2020 68

3.1.1. Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tuyên truyền, nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, doanh nghiệp và xã hội về học nghề và dạy nghề 70

3.1.2. Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về dạy nghề 70

3.1.3. Xây dựng cơ chế, chính sách đẩy mạnh xã hội hóa phát triển mạng lưới dạy nghề 70

3.1.4. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế về dạy nghề 70

3.2.1. Giải pháp về vốn 71

3.2.2. Đầu tư cơ sở vật chất 72

3.2.3. Phát triển chương trình 73

3.2.4. Phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý dạy nghề 74

3.2.6. Giải pháp về đất đai 77

3.3. Tổ chức thực hiện 81

3.3.1. Phân công nhiệm vụ. 81

3.3.2. Lộ trình thực hiện 83

DANH MỤC VIẾT TẮT

CC Chứng chỉ

CĐN Cao đẳng nghề

CL Công lập

CMKT Chuyên môn kỹ thuật

CNH-HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa

CNKT Công nhân kỹ thuật

CSDN Cơ sở dạy nghề

CTMTQG Chương trình mục tiêu quốc gia

ĐBSH Đồng bằng sông Hồng

ĐP Địa phương

DVVL Dịch vụ việc làm

GV Giáo viên

HĐKT Hoạt động kinh tế

LĐNT Lao động nông thôn

LĐTBXH Lao động - Thương binh và Xã hội

PTCS Phổ thông cơ sở

PTTH Phổ thông trung học

SCN Sơ cấp nghề

SPKT Sư phạm kỹ thuật

TCN Trung cấp nghề

THCN Trung học chuyên nghiệp

THCS Trung học cơ sở

TP Thành phố

TTDN Trung tâm dạy nghề

TW Trung ương



UBND Uỷ ban nhân dân

DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ

PHẦN MỞ ĐẦU 9

SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG QUY HOẠCH, CĂN CỨ PHÁP LÝ ĐỂ XÂY DỰNG QUY HOẠCH 9

PHẦN THỨ NHẤT 15

1.3. Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí dạy nghề 18

1.3.1. Đội ngũ giáo viên 18

1.3.1.1. Số lượng và chất lượng đội ngũ giáo viên 18

1.3.1.2. Về chính sách đối với giáo viên dạy nghề 20

1.3.2. Đội ngũ cán bộ quản lý dạy nghề 22

1.4. Công tác dạy nghề 22

1.4.1. Tuyển sinh đào tạo và cơ cấu dạy nghề 22

1.4.2. Nghề đào tạo 23

1.5. Một số mô hình liên kết dạy nghề có hiệu quả 25

1.5.1. Dạy nghề gắn với doanh nghiệp 25

1.5.2. Dạy nghề gắn với làng nghề và nghề gia truyền 27

1.6. Xã hội hoá công tác dạy nghề 30

1.7. Nguồn lực từ ngân sách nhà nước cho đào tạo nghề 31

Bảng 1. Báo cáo tài chính dạy nghề năm 2012 31

1.8.3.Nguyên nhân 35

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ VÀ TRUNG TÂM DẠY NGHỀ THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030 36

2.1.3. Đặc điểm về dân số và lao động của Hà Nội 38

2.1.4. Đặc điểm của lực lượng lao động Thành phố Hà Nội 39

2.1.5. Tình trạng việc làm 40

2.1.5.1. Phân theo nhóm ngành kinh tế 40

2.1.5.2. Phân theo loại hình kinh tế 41

2.1.5.3. Phân theo nhóm nghề nghiệp 41

2.2.Quy hoạch phát triển mạng lưới trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề thành phố Hà Nội đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 45

Bảng 2. Dự báo dân số và lao động đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030 45

Bảng 3. Lực lượng lao động chia theo trình độ chuyên môn kỹ thuật đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030 46

Bảng 4. Dự báo nhu cầu đào tạo nghề chia theo cấp độ đào tạo giai đoạn đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030 47

Bảng 5. Dự báo nhu cầu đào tạo nghề chia theo ngành kinh tế và cấp độ đào tạo đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030 47

2.2.2. Định hướng phát triển dạy nghề của Thành phố Hà Nội 50

2.2.3. Quan điểm 51

2.2.5.1. Mạng lưới trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề 53

Bảng 6. Số lượng trường Cao đẳng nghề, trường Trung cấp nghề, Trung tâm dạy nghề quy hoạch đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030 53

2.2.5.2. Quy hoạch các trường CĐN, TCN, TTDN công lập thuộc các ngành, đoàn thể, quận, huyện và thị xã 54

2.2.5.3. Quy hoạch các trường CĐN, TCN, TTDN công lập thuộc Bộ/ngành quản lý đóng trên địa bàn thành phố 55

2.2.5.4. Quy hoạch các trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề ngoài công lập 56

2.2.6. Quy hoạch theo không gian 57

Bảng 7. Số lượng trường Cao đẳng nghề, trường Trung cấp nghề, Trung tâm dạy nghề đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030 chia theo quận/huyện 58

2.2.7. Quy hoạch các Trường đạt chuẩn quốc tế, khu vực ASEAN, chất lượng cao, trường khu vực, trung tâm dạy nghề kiểu mẫu 63

2.2.8. Quy hoạch cơ cấu ngành nghề và cấp trình độ đào tạo 64

Bảng 8. Nhu cầu tuyển sinh học nghề theo cấp trình độ đào tạo và một số ngành nghề chính 64

2.2.9. Quy hoạch cơ sở vật chất trang thiết bị 66

2.2.10. Quy hoạch đội ngũ giáo viên dạy nghề 66

Bảng 9. Nhu cầu giáo viên cơ hữu phân theo cấp trình độ 66

2.2.11. Chương trình và giáo trình dạy nghề 68

2.2.12. Các dự án đầu tư 68

a. Giai đoạn 2013-2015 68

b. Giai đoạn 2016-2020 68

3.1.1. Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tuyên truyền, nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, doanh nghiệp và xã hội về học nghề và dạy nghề 70

3.1.2. Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về dạy nghề 70

3.1.3. Xây dựng cơ chế, chính sách đẩy mạnh xã hội hóa phát triển mạng lưới dạy nghề 70

3.1.4. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế về dạy nghề 70

3.2.1. Giải pháp về vốn 71

3.2.2. Đầu tư cơ sở vật chất 72

3.2.3. Phát triển chương trình 73

3.2.4. Phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý dạy nghề 74

3.2.6. Giải pháp về đất đai 77

Bảng 10. Diện tích đất tăng tối thiểu thêm hàng năm 79

Bảng 11. Danh sách các trường lập cơ sở 2 81

3.3. Tổ chức thực hiện 81

3.3.1. Phân công nhiệm vụ. 81

3.3.2. Lộ trình thực hiện 83

Phụ lục 1. Danh sách các dự án đến năm 2020 86

Phụ lục 2: Các trường có các ngành nghề đào tạo đạt tiêu chuẩn cấp độ quốc gia, khu vực và quốc tế 90

Phụ lục 3. Dự kiến nhu cầu vốn đầu tư cho dạy nghề 93

Phụ lục 4. Bảng phân bổ vốn đầu tư đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 93




tải về 1.2 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương