Giáo án tuần 10 Lớp 5/3
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015
TẬP ĐỌC: ÔN TẬP GIỮA HKI (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 100tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK.
* HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
KNS: Tìm kiếm và xử lý thông tin-Hợp tác-Thể hiện sự tự tin
II. P2 & kĩ thuật dạy học: Trao đổi nhóm; Trình bày 1 phút
III. Chuẩn bị:
- GV: Kẻ sẵn bảng BT 2
- HS: Vở, SGK
IV. Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
3’
15’
15’
3’
|
1-Bài cũ:
2.Bài mới: giới thiệu bài
Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu.
Bài 2: Đọc yêu cầu.
-Phân các nhóm.
-Yêu cầu HS trình bày.
-GV nhận xét, bổ sung.
-Chốt lại – ghi bảng.
*HS K/G dọc diễn cảm bài thơ, bài văn nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật trong bài thơ bài văn
3. Củng cố - dặn dò.
-Chuẩn bị tiết 2 ôn tập.
-Học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ của các chủ điểm.
-Nhận xét tiết học.
|
-Lắng nghe.
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS đọc lại các bài TĐ + HTL từ tuần 1 đến tuần 3.
-HS lập bảng thống kê về chủ điểm – Tên bài – Tác giả - Nội dung.
-Các nhóm trình bày.
|
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Biết:
-
Chuyển phân số thập phân thành số thập phân
-
So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
-
Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ
- HS: Vở, SGK
III. Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
3’
1’
9’
10’
9’
3’
|
1-Bài cũ:3’
2-Bài mới:
- Giới thiệu bài.
Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:8’ Đọc yêu cầu.
H: Bài tập yêu càu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu HS làm bài.
-Nhận xét, sửa chữa.
Bài 2-3:10
-Đọc yêu cầu.
-Làm bài.
-Nhận xét bổ sung.
*Bài 4:9’
-Gọi HS đọc đề.
-Chấm bài - nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò.1’
|
-1 HS đọc.
-Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân.
-HS làm vở, 1 HS lên bảng làm.
-1 HS đọc.
-Làm vở, 3 HS lên bảng làm
-2 HS đọc.
|
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015
TOÁN: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
CHÍNH TẢ : ÔN TẬP GIỮA HKI (Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe - viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút ,không mắc quá 5 lỗi.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu ghi các câu hỏi.
- HS: Vở, SGK
III.Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
1’
10’
15’
9’
2’
|
1-Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.
Tập đọc + học thuộclòng.
Hoạt động 2: Nghe - viết.
-GV đọc bài: Nỗi niềm giữ nước, giữ rừng.
H: Theo em nội dung bài này nói gì?
2-Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Đọc yêu cầu.
Bài 2: Yêu cầu HS làm bài.
-Nhận xét, bổ sung.
3.Củng cố - dặn dò.
|
-HS tiếp tục đọc các bài từ tuần 1 đến tuần 9.
-HS trả lời.
-HS làm bài.
-Lớp nhận xét.
|
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP GIỮA HKI (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1.
- Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2)
*HS năng khiếu nêu được cảm nhạn về chi tiết thích thú nhất trong bài văn(BT2).
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã học.
- HS: Vở, SGK
III. Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
1’
15’
15’
4’
|
1-Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn luyện tập đọc và HTL.
Bài 1: Giao việc.
Bài 2:
Trong 4 bài văn trên, em thấy chi tiết nào em thích nhất? Em hãy ghi lại chi tiết đó và lí do vì sao?
*HS K/G nêu được cảm nhận về chi tiết lý thú nhất trong bài văn
-GV nhận xét.
Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học.
|
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS đọc tất cả các bài TĐ và HTL đã học, đã nêu.
-1 HS đọc yêu cầu
-HS làm bài.
-Trình bày.
-Lớp nhận xét.
|
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2015
TẬP ĐỌC: ÔN TẬP GIỮA HKI (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
- Lập được bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ ) về chủ điểm đã học (BT1).
- Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của bài tập 2.
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu ghi các câu hỏi.
- HS: Vở, SGK
III. Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
2’
15’
15’
3’
|
1-Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
Giáo viên giao việc.
Bài 2: Đọc yêu cầu.
Giao việc: Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với mỗi từ trong bảng sau:
-Nhận xét – chốt lại – ghi bảng.
-Trò chơi củng cố.
-Tổng kết trò chơi.
Củng cố - dặn dò.
|
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS hoạt động nhóm để tìm danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ trong các bài TĐ đã học.
-1 HS đọc.
-Thảo luận – trình bày.
-HS tham gia chơi.
-Nhận xét.
|
TOÁN: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu:
-Biết :
- Cộng hai số thập phân .
- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân
- Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ
- HS: Vở, SGK
III. Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
3’
13’
17’
3’
|
1-Bài cũ:
-Nhận xét bài kiểm tra.
2-Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng hai phân số.
Hình thành phép cộng hai số thập phân.
-GV nêu ví dụ (SGK)
+ Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABC ta làm như thế nào?
+ Nêu rõ độ dài của AB và BC. Hướng dẫn HS tính.
-Yêu cầu HS nêu cách tính.
-GV kết luận lại.
-Ghi nhớ.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1: Tính.
*Bài 1(c,d)
Bài 2: Tính.
*Bài2(c,)
-Nhận xét sửa chữa.
Bài 3:
Gọi HS đọc đề.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
-Nhận xét sửa chữa.
3.Củng cố - dặn dò.
|
-Lắng nghe để xác định nhiệm vụ học tập.
-Tính tổng của hai đoạn AB và BC.
-Tổng 1,84m + 2,45m =?
-HS đặt tính và tính:
1,84
+
2,45
4,29
-HS nêu cách tính.
-2 HS đọc ghi nhớ.
-1 HS đọc yêu cầu.
-4 HS lên bảng làm,lớp làm vở.
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài.
-1 HS đọc.
-HS trả lời và làm bài.
-Đọc kết quả.
|
TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP GIỮA HKI (Tiết 5)
I. Mục tiêu:
- Tìm được các từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay thế theo yêu cầu của BT1, BT2 (chọn 3 trong 5 mục a, b, c, d, e)
- Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3,BT4)
*HS khá, giỏi làm đựơc toàn bộ bài tập 2
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu ghi các câu hỏi.
- HS: Vở, SGK
III.Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
2’
10’
4’
10’
6’
3’
|
1-Giới thiệu bài.
2-Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu.
H: Thay các từ: bê, bao… thực hành bằng những từ đồng nghĩa khác?
-GV chốt lại.
*Bài 2: HS K/G :Cách tiến hành tương tự như bài tập 1.
-GV chốt lại kết quả đúng.
Bài 3,4:Đọc yêu cầu.
-Làm bài theo nhóm 4 em.
-GV nhận xét.
Bài 5: Cho HS đọc yêu cầu.
Giao việc: Bài tập 5 cho nghĩa khác nhau của từ “đánh”. Đặt câu sao cho đúng nghĩa các từ đã cho.
-GV nhận xét.
3.Củng cố - dặn dò.
|
-1 HS đọc.
-HS nêu.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-Trình bày.
-1 HS đọc.
-HS làm bài + trình bày .
-Nhận xét.
-1 HS đọc, lớp đọc thầm.
-HS làm bài - lần lượt đọc câu mình đặt
-Lớp nhận xét.
|
Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Biết :
- Cộng các số thập phân .
- Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân .
- Giải bài toán có nội dung hình học.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1.
- HS: Vở, SGK
III. Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
3’
30’
3’
|
1-Bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài.
-Nhận xét.
2-Bài mới: Giới thiệu.
Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Treo bảng phụ.
-GV nhận xét.
Bài 2:
Tính và thử lại.
*Bài 2b
-Nhận xét chung.
Bài 3
*Bài 4:
Gọi HS đọc đề - phân tích đề.
-Yêu cầu HS làm bài.
-Nhận xét.
3.Củng cố - dặn dò.
|
- 2 HS thực hiện theo yêu cầu:
34,76 19,4
+ +
57,19 120,1
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS lần lượt lên thực hiện phép tính.
-HS đọc yêu cầu.
-HS tính - Đọc kết quả.
-HS đọc - lớp trả lời câu hỏi.
-Làm vở - 2 HS lên bảng làm.
|
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP GIỮA HKI (Tiết 6)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1.
- Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp .
*HS khá, giỏi đọc thể hiện được tính cách của các nhân vật trong vở kịch .
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu ghi các câu hỏi. - HS: Vở, SGK
III. Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
2’
30’
3’
|
1-Giới thiệu bài.
2.Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
Bài 2: Yêu cầu HS thảo luận.
-GV nhận xét - chốt lại.
-Yêu cầu HS chọn 1 đoạn văn trong đoạn trích để tập diễn.
Bài 3: ( Không làm bài 3)
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
Đọc bài Lòng dân theo vai.
-GV nhận xét.
*HS K/G được thể hiện được tính cách của các nhân vật trong kịch
3.Củng cố - dặn dò.
Chuẩn bị tiết sau ôn tập.
|
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS đọc bài:
+ Lòng dân.
+ Nghìn năm Văn hiến.
-HS thảo luận và nêu tên các nhân vật có trong vở kịch và tính cách của từng nhân vật.
-Chọn 1 đoạn trong đoạn trích để tập diễn.
-HS chọn 1 đoạn trong bài: Nghìn năm Văn hiến để đọc.
-Lớp nhận xét.
|
KỂ CHUYỆN: KIỂM TRA ĐỌC
Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015
TOÁN: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu: Biết :
- Tính tổng nhiều số thập phân .
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân .
- Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất .
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ.
- HS: Vở, SGK
III.Hoạt động dạy - học:
TG
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
3’
12’
18’
3’
|
1-Bài cũ:
-Nhận xét.
2-Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tính tổng nhiều số thập phân.
-GV nêu đề toán.
-Hướng dẫn cách đặt tính.
b)GV nêu đề toán.
+ Em nêu cách tính chu vi của 1 hình tam giác?
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1: Tính tổng nhiều số thập phân.
*Bài 1c,d
-Nhận xét - sửa sai.
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức.
-GV treo bảng.
Bài 3: Tính theo cách thuận tiện.
*Bài 3b,d
3.Củng cố - dặn dò.
|
Điền dấu >, <, =
a)12,34+12,66…12,66+12,34
b) 56,00+0,09…52,39+4,09
-HS tính
27,5+36,75+14,5
-HS thực hiện
27,5
36,75
14,5
….Tính tổng độ dài các cạnh.
-1 HS làm bài.
-Chu vi của hình tam giác là:
8,7+6,25+10 = 24,95 (dm)
ĐS: 24,95dm
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài.
-Đọc kết quả.
-Đọc yêu cầu.
-HS làm bài.
a) 12,7+5,89+1,3
= 12,7+1,3+5,89
= 14+5,89
= 19,89
|
TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA VIẾT
GVCN: Huỳnh Thị Thủy
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |