Câu 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? Ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đối với



tải về 339.1 Kb.
trang1/8
Chuyển đổi dữ liệu15.08.2016
Kích339.1 Kb.
#20489
  1   2   3   4   5   6   7   8

MỤC LỤC


MỤC LỤC 1

Câu 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? Ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đối với


sinh viên nói chung và bản bản thân em nói riêng? 2

Câu 2: Nêu tóm tắt nhân tố khách quan và làm rõ những nhân tố chủ quan hinh thành tư tưởng Hồ Chí Minh? 5

Câu 3: Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc và ý nghĩa của những quan điểm này đối với cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam? 12

Câu 4: Quan niệm của Hồ Chí Minh về đặc trưng bản chất của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. 15

Câu 5: Làm rõ những nội dung cơ bản của Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam? 17

Câu 6: Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc. 23

Câu 7: Anh hay Chị hãy làm rõ những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản? 27

Câu 8 Anh hay Chị hãy làm rõ những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh


về xây dựng nhà nước? 38

Câu 9: Anh hay Chị hãy làm rõ những quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức và xây dựng con người mới? 40

Câu 10: Anh (Chị) hãy làm rõ những nội dung sinh viên học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 44



Câu 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? Ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đối với
sinh viên nói chung và bản bản thân em nói riêng?


Tư tưởng HCM là gì?

"Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại. Đó là tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc; về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân; về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; về phát triển kinh tế và văn hoá, không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân; về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư; về chăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau; về xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân…

Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta".

Ý nghĩa của việc học tập TTHCM đối với sinh viên nói chung và bản thân em nói riêng


  1. Sinh viên nói chung:

  • Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp học tập, công tác cho sinh viên.

  • Thông qua tư tưởng Hồ Chí Minh, làm cho sinh viên nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với đời sống cách mạng Việt Nam; làm cho tư tưởng của Người ngày càng giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của thế hệ trẻ Việt Nam.

  • Thông qua học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh để bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, thanh niên lập trường thế giới quan cách mạng trên nền tảng CNMLN&TTHCM; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với CNXH ở Việt Nam.

  • Học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần nâng cao tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc, nhờ đó sinh viên xác định đúng trách nhiệm và nghĩa vụ của mình đối với quê hương, đất nước, nhân dân.

  • Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng và rèn luyện bản lĩnh chính trị

  • Hồ Chí Minh là nhà đạo đức học, bản thân Người là một tấm gương đạo đức cách mạng => Học tập TTHCM giúp nâng cao lòng tự hào về Người, về Đảng CSVN, về Tổ Quốc, nguyện “Sống chiến đấu, lao động, rèn luyện và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại”.

  • Vận dụng TTHCM vào cuộc sống, có đóng góp thiết thực và hiệu quả cho sự nghiệp cách mạng theo con đường Hồ Chí Minh và Đảng ta đã lựa chọn.

  1. Bản thân em nói riêng

Đối với mỗi con người muốn thể hiện lòng yêu nước thì phải có học thức uyên thâm và học thức uyên thâm chỉ có giá trị thực sự khi nó được phục vụ cho lòng yêu nước.

Tại sao điều ấy lại quan trọng nhất ? Vì đối với mỗi con người luôn cần có 2 mặt Đức và Tài. Đức và Tài phải song hành cùng nhau mới có thể tạo nên một con người tốt. Ở con người Hồ Chí Minh đức chính là lòng yêu nước, tài chính là trí tuệ thông thái của một lãnh tụ thiên tài. Đối với con người cách mạng thì đức và tài đó gọi là đạo đức của người cách mạng, đức của người cách mạng là chủ nghĩa dân tộc, tài là sự vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào sự nghiệp cách mạng. Tôi hiểu sâu sắc điều ấy vì tôi yêu cái đức và khâm phục cái tài của Bác Hồ, tôi thấm thía điều ấy vì tôi thấy cần phải rèn đức luyện tài theo gương Bác Hồ. Mỗi người trong chúng ta trong đó có tôi phải tích cực rèn luyện, học tập để có lòng yêu nước nồng nàn và muốn thể hiện lòng yêu nước ấy thì chỉ có cách học tập tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất có thể. Và từ lòng yêu nước ấy, vốn hiểu biết ấy ta càng cảm thấy yêu mến quê hương, tổ quốc mình nhiều hơn.

Đối với những ai đã từng đọc, từng học và thực hiện di chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh sẽ thấu hiểu được tâm tư nguyện vọng của Người trong di chúc có ý nghĩa to lơn như thế nào đối với công cuộc xây dựng đất nước và đối với mỗi người Việt Nam chúng ta. Đã 40 năm trôi qua kể từ ngày di chúc của Bác được công bố toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta đã ra sức học tập và thực hiện di chúc của Người. Riêng với tôi, tôi tâm huyết nhất một điều trong di chúc ấy, đó là đoạn Bác nói về thanh niên. Người viết: “Đoàn viên thanh ta nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”. Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”.

Tôi hiểu tại sao Bác lại quan tâm dạy bảo thanh niên nhiều đến vậy. Trước hết tôi cần phải nhắc lại rằng Hồ Chí Minh chính là một thanh niên tiêu biểu nhất trong lịch sử dân tộc ta. Và trong suốt quá trình hoạt động cách mạng của Người, Người luôn đề cao vai trò của thanh niên, Người xem thanh niên là “rường cột” của nước nhà, là lực lượng to lớn nhất, kiên trung nhất trong công cuộc đấu tranh cách mạng cũng như xây dựng đất nước. Chúng ta đều biết khi bắt đầu truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin về nước Người đã sáng lập Báo Thanh niên, thành lập tổ chức Việt Nam thanh niên cách mạng đồng chí hội là tiền thân của Đảng Cộng sản Việt Nam sau này, Người sáng lập tổ chức Đoàn, tổ chức Hội LHTN Việt Nam ngày hôm nay… Và thực tế lịch sử đã chứng minh từ xa xưa cho đến nay thanh niên luôn là lực lượng hăng hái nhất, to lớn nhất, mạnh mẽ nhất để thành công công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Hồ Chí Minh luôn dành cho thanh niên tình cảm to lớn, Người dạy thanh niên lòng yêu nước, đặt niềm tin vào thế hệ thanh niên sẽ làm nên thành công cho cuộc cách mạng vĩ đại của dân tộc ta.

Tôi càng cảm thấy tâm huyết với điều ấy bởi vì tôi là một thanh niên, tôi là một phần của thế hệ thanh niên Việt Nam hôm nay. Tôi thấu hiểu sâu sắc tư tưởng đạo đức của Bác Hồ và cảm thấy tâm huyết về điều nhắn nhủ của Bác đối với thế hệ thanh niên trong di chúc của Người. Và từ đó tôi liên hệ đến những việc tôi cần phải làm để xứng đáng với lòng tin yêu của Người đã dành cho chúng tôi.
Tôi xác định được lý tưởng sống mà mình cần phải học tập đó là lý tưởng sống theo gương đạo đức Bác Hồ với học thức thông thái và lòng yêu nước nồng nàn. Tôi hiểu được mình cần phải làm gì để trở thành một thanh niên tốt.

Một là tôi tích cực học tập để nâng cao bản lĩnh chính trị, giác ngộ ý thức cách mạng, tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng và sự thành công trong sự nghiệp cách mạng CNXH tiến lên CNCS của dân tộc ta. Bởi vì khi chúng ta có được niềm tin mạnh mẽ chúng ta mới có thể phấn đấu hết mình để thực hiện mục tiêu ấy. Tôi phải thực hiện việc học tập, làm theo tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh bằng cách chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và luật pháp của Nhà nước, phải tích cực cần cù lao động, chăm chỉ học tập, rèn luyện sức khoẻ, chống biểu hiện tham ô lãng phí, thực hành tiết kiệm, nâng cao đạo đức cách mạng, chống bệnh quan lieu, lười biếng, thói suy đồi đạo đức … để rèn luyện cho mình một lòng yêu nước nồng nàn.

Hai là tự giác tích cực học tập để nâng cao trình độ kiến thức của mình. Trong quá trình học ập tôi chăm chú lắng nghe lời thầy cô giáo giảng, vận dụng kiến thức được học vào việc làm, hoàn thành chương trình học tập của mình. Xa hơn nữa đó là tìm hiểu những kiến thức chuyên sâu, tích luỹ kinh nghiệm sống, tích cực sáng tạo nghiên cứu ứng dụng đề tài mới, có giá trị cao vào việc học tập cũng như việc làm để có trình độ tri thức cao. Không những thế tôi còn cần phải tích cực giao lưu, tìn hiểu, hoà nhập với cộng đồng và hội nhập quốc tế theo xu hướng quốc tế hoá để tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và phát triển các giá trị bản sắc của dân tộc mình, giới thiệu những giá trị nhân văn về đất nước và con người Việt Nam đến bạn bè quốc tế.

Ba là tôi còn phải tích cực tham gia các hoạt động hàng ngày do trường, lớp, khoa tổ chức, tham gia các tổ chức Đoàn - Hội một cách sôi nổi để vừa rèn luyện thể chất vừa rèn luyện nhân cách sống. Tôi không tham gia các tệ nạn xã hội, không đua đòi theo lối sống thực dụng và ích kỷ mà có một số bạn thanh niên hiện nay đang mắc phải . Tôi tự mình đề ra phương hướng rèn luyện mình theo tiêu chuẩn “vừa hồng vừa chuyên” mà Bác Hồ đã đặt ra.

Với nhận thức ấy cùng với khả năng hiện có và sự giúp đỡ của gia đình, thầy cô, bạn bè và toàn xã hội tôi tin tưởng rằng tư tưởng đạo đức của Bác Hồ luôn được tôi tin tưởng, học tập và làm theo và tôi nguyện sẽ cố gắng hết mình để cùng toàn thể thế hệ thanh niên, học sinh – sinh viên hôm nay xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp.


Каталог: 2011
2011 -> HƯỚng dẫn viết tiểu luậN, kiểm tra tính đIỂm quá trình môn luật môi trưỜNG
2011 -> Dat viet recovery cứu dữ liệu-hdd services-laptop Nơi duy nhất cứu dữ liệu trên các ổ cứng Server tại Việt Nam ĐC: 1a nguyễn Lâm F3, Q. Bình Thạnh, Tphcm
2011 -> Ubnd tỉnh thừa thiên huế SỞ giáo dục và ĐÀo tạO
2011 -> SỞ TƯ pháp số: 2692 /stp-bttp v/v một số nội dung liên quan đến việc chuyển giao CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam
2011 -> QUỐc hội nghị quyết số: 24/2008/QH12 CỘng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam
2011 -> NĐ-cp cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập – Tự do – Hạnh phúc
2011 -> BỘ NỘi vụ CỘng hoà XÃ HỘi chủ nghĩa việt nam
2011 -> Nghị quyết số 49-nq/tw ngàY 02 tháng 6 NĂM 2005 CỦa bộ chính trị VỀ chiến lưỢc cải cách tư pháP ĐẾn năM 2020
2011 -> Ủy ban nhân dân tỉnh bà RỊa vũng tàU
2011 -> Ủy ban nhân dân cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam thành phố HỒ chí minh độc lập Tự do Hạnh phúc

tải về 339.1 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương