Bài kiểm tra đỊnh kỳ LỚp ch-qlkt7A – MÔN: quản lý TÀi nguyên và MÔi trưỜng số ĐT: 0343600400 Họ và tên: BÙi văn sơN
Công cụ giáo dục và truyền thông môi trường
tải về 19.21 Kb.
|
1 2
BÀI KIỂM TRA QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯƠNG| 3. Công cụ giáo dục và truyền thông môi trường
* Truyền thông môi trường: Là một quá trình tương tác xã hội hai chiều nhằm giúp cho những người có liên quan hiểu được các yếu tố môi trường then chốt, mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa chúng và cách tác động vào các vấn đề có liên quan một cách thích hợp để giải quyết các vấn đề về môi trường. Chính quyền xã Lãng Sơn đã chỉ đạo thường xuyên tuyên truyền về bảo vệ tài nguyên môi trường trên hệ thống loa truyền thanh của xã, thôn; đồng thời ban hành các văn bản chỉ đạo các thôn tổ chức thực hiện tốt công tác vệ sinh môi trường và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Tuyên truyền thực hiện tốt công tác quản lý tài nguyên theo Chỉ thị số 19-CT/TU và Kết luận số 120-KL/TU của BTV Tỉnh ủy; kịp thời phát hiện và xử lý các trường hợp tự ý chuyển đổi mục đích sử dụng đất từ đất lúa sang lúa cá; tuyên truyền thực hiện các giải pháp quản lý môi trường theo Chỉ thị số 17-CT/TU và Kết luận số 99-KL/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy; thực hiện tốt công tác thu gom, xử lý rác thải trên địa bàn xã. * Giáo dục môi trường: - Khái niệm: Giáo dục Môi trường là một phương pháp luận trong đó mọi người làm quen với môi trường xung quanh và đảm bảo học tập, khả năng, giá trị, kinh nghiệm và niềm đam mê, tất cả sẽ cho phép họ hành động – riêng lẻ và tổng hợp – để chăm lo cho hiện tại và tương lai vấn đề môi trường. Trong các Trường học trên địa bàn xã Lãng Sơn, ngay từ các lớp mẫu giáo đến các Trường THCS đều có các bài giảng liên quan đến môi trường và việc phải bảo vệ môi trường. Giáo dục môi trường để các cháu nhỏ, các em học sinh có thể hiểu biết hơn về thế giới xung quanh và biết cách chăm sóc nó đúng cách để thế giới trở nên tốt đẹp hơn. Giáo dục môi trường là một quá trình cho phép các cá nhân khám phá các vấn đề môi trường, tham gia giải quyết vấn đề và thực hiện các hành động để cải thiện môi trường. Kết quả là, các cá nhân phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về các vấn đề môi trường và có kỹ năng để đưa ra các quyết định sáng suốt và có trách nhiệm. Giáo dục môi trường là một lĩnh vực phức tạp và nó bao gồm nhiều chủ đề khác nhau có liên quan đến môi trường. Nó thậm chí có một số khía cạnh của kỹ thuật trong đó, có nghĩa là một người thậm chí có thể bắt đầu hiểu cách họ có thể đóng vai trò như thế nào trong kỹ thuật môi trường. - Mục đích của giáo dục môi trường: Là một quá trình học tập giúp mở rộng thông tin và quan niệm của cá nhân về lĩnh vực tự nhiên và những khó khăn liên quan, tạo ra khả năng quan trọng và khả năng làm chủ để giải quyết những khó khăn, tạo sự tự tin và khả năng quản lý cũng như trau dồi phong thái, cảm hứng và trách nhiệm để giải quyết các lựa chọn và thực hiện giáo dục những động thái đáng tin cậy trong lĩnh vực mà họ đang làm việc. + Là một lĩnh vực liên ngành tích hợp các lĩnh vực như sinh học, sinh thái học, khoa học trái đất, địa lý, khoa học khí quyển và toán học vì để hiểu cách môi trường hoạt động và giữ cho nó lành mạnh đòi hỏi kiến thức và kỹ năng từ nhiều ngành. + Bao gồm tất cả các nỗ lực nhằm làm cho công chúng nhận thức được kiến thức về môi trường và các thách thức về môi trường thông qua các tài liệu in ấn, phương tiện truyền thông, tài liệu quảng cáo, bản tin, video hoặc các kỹ thuật truyền thông khác. + Dẫn đến các hành động cá nhân và nhóm có trách nhiệm. + Cung cấp thông tin về các mối quan tâm hoặc vấn đề môi trường cụ thể cho công chúng thay vì nhóm, tôn giáo hoặc cộng đồng cụ thể. + Có tác dụng giúp bạn suy nghĩ chín chắn để bạn không phải ngồi đó cố nhét mọi thứ vào một chiếc hộp nhỏ gọn gàng. + Cho sinh viên tham gia vào các kỹ thuật thu thập dữ liệu khác nhau giúp họ thảo luận, phân tích, dự đoán và giải thích dữ liệu về các vấn đề môi trường. + Lấy nghiên cứu làm trung tâm, thúc đẩy các kỹ năng tư duy cấp cao hơn và phù hợp với cuộc sống hàng ngày của học sinh. + Nó cho phép mọi người thảo luận về các vấn đề môi trường phức tạp không có câu trả lời đơn giản. + Đây là một quá trình mà các cá nhân có được thông tin về nhận thức về môi trường và có được kiến thức, kỹ năng, giá trị, kinh nghiệm và sự quyết tâm, có thể giúp họ giải quyết các vấn đề môi trường khác nhau. + Bằng cách đam mê giữ cho thế giới xung quanh họ an toàn, mọi người sẽ có nhiều khả năng áp dụng nền giáo dục cụ thể của họ vào công việc họ đang làm và họ sẽ làm việc để chăm sóc thế giới xung quanh trong khi họ đang xây dựng công ty hoặc tổ chức của mình. + Hướng dẫn về môi trường nâng cao khả năng phân tích cơ bản, tư duy phản biện và khả năng đưa ra lựa chọn hấp dẫn, đồng thời hướng dẫn mọi người cân nhắc các khía cạnh khác nhau của một vấn đề môi trường để giải quyết các lựa chọn có học thức và có năng lực. Giáo dục môi trường không ủng hộ một quan điểm hoặc kế hoạch trò chơi cụ thể; thay vào đó, nó cho phép bạn đưa ra lựa chọn của riêng mình. Tóm lại, nó sẽ giúp bạn xem xét mọi tình huống mà bạn có thể gặp phải, và nó sẽ giúp bạn đưa ra quyết định có lợi cho môi trường. Với kiến thức nền tảng về giáo dục môi trường, bạn sẽ đặt môi trường lên hàng đầu, vì vậy bất cứ kế hoạch nào bạn thực hiện, bạn sẽ có thể điều chỉnh nó sao cho thân thiện với môi trường và hiểu biết hơn. tải về 19.21 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|
1 2