Phụ lục II
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ
(Kèm theo Công văn số: 6339/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 05 tháng 11 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
TRƯỜNG............
HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Số:..../KH...
| CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…, ngày ... tháng ... năm 20...
|
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ
I. MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI
1. Xem xét, kiểm tra, đánh giá theo Thông tư số 25/2014/TT-BGDĐT để xác định thực trạng chất lượng, hiệu quả giáo dục, nhân lực, cơ sở vật chất, từ đó thực hiện các biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục của trường; để giải trình với các cơ quan chức năng, với xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục và để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
2. Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ GDĐT ban hành.
3. Yêu cầu
a) Khách quan và trung thực;
b) Công khai và minh bạch;
c) ...........
II. NỘI DUNG
1. Phân công nhiệm vụ cho thành viên hội đồng tự đánh giá
a) Thành viên hội đồng tự đánh giá
TT
|
Họ và tên
|
Chức vụ
|
Nhiệm vụ
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
...
|
|
|
|
b) Nhóm thư ký
TT
|
Họ và tên
|
Chức vụ
|
1
|
|
|
2
|
|
|
…
|
|
|
c) Các nhóm công tác
TT
|
Họ và tên
|
Chức vụ
|
Nhóm 1
|
1.
|
|
2.
|
|
…
|
|
Nhóm 2
|
1.
|
|
2.
|
|
…
|
|
…
|
1.
|
|
2.
|
|
…
|
|
2. Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá
a) Thời gian
b) Thành phần
c) Nội dung
3. Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động
Tiêu chuẩn
|
Tiêu chí
|
Các hoạt động cần huy động nguồn lực
|
Thời điểm huy động
|
Ghi chú
|
1
|
…
|
….
|
|
|
....
|
….
|
|
|
2
|
…
|
….
|
|
|
....
|
….
|
|
|
3
|
…
|
….
|
|
|
....
|
….
|
|
|
4
|
…
|
….
|
|
|
....
|
….
|
|
|
5
|
…
|
….
|
|
|
....
|
….
|
|
|
4. Dự kiến các minh chứng cần thu thập cho từng tiêu chí
(Nên trình bày bảng theo chiều ngang của khổ giấy A4)
Tiêu chuẩn, tiêu chí
|
Dự kiến các minh chứng cần thu thập
|
Nơi thu thập
|
Nhóm công tác, cá nhân thu thập
|
Dự kiến chi phí (nếu có)
|
Ghi chú
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |