ĐỀ kiểm tra học kỳ I năm họC 2015-2016



tải về 32.58 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu20.01.2018
Kích32.58 Kb.
#36192

SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG

TRƯỜNG THPT

NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
(Đề có 02 trang, gồm 04 câu)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2015-2016

MÔN: GDCD - LỚP: 11

Ngày kiểm tra: 19/12/2015

Thời gian làm bài: 45 phút

(không kể thời gian giao đề)



ĐỀ 1

Câu 1. (3,0 điểm)

Hiện nay trên thị trường Việt Nam có rất nhiều sản phẩm bột giặt. Omo, Aba, Tide, Ariel, Net,... Các sản phẩm bột giặt này hiện đang cạnh tranh rất khốc liệt trên thị trường Việt Nam. Giả sử em là một trong những nhà sản xuất mặt hàng bột giặt kể trên.



Câu hỏi:

a) Em sẽ làm gì để có thể chiến thắng trong cạnh tranh? Từ tình huống trên em hãy trình bày mục đích của cạnh tranh? Mục đích cuối cùng của cạnh tranh là gì?

b) Em hãy nêu nguyên nhân nào các nhà sản xuất kinh doanh phải cạnh tranh với nhau?

Câu 2. (3,0 điểm)

Tháng 11/2015 tại hệ thống siêu thị Co.opmart cả nước đang diễn ra sôi động tháng khuyến mại “Trân trọng cảm ơn khách hàng”. Chương trình khuyến mại này do Co.opmart và Co.opXtra thực hiện giảm giá đến 50% cho hơn 3.000 mặt hàng.



Câu hỏi:

a) Thông tin này gợi em nhớ thế nào là cầu? Nếu là người đi mua hàng hóa, em sẽ vận dụng quy luật cung cầu như thế nào để có lợi nhất?

b) Dựa vào thông tin trên em rút ra được kết luận gì khi giá cả thị trường ảnh hưởng đến cầu?

Câu 3. (2,0 điểm)

Sau 30 năm đổi mới, Việt Nam đã đạt được những thành tựu quan trọng. Đã chuyển toàn bộ những hoạt động của nền kinh tế tự cung tự cấp sang nền kinh tế thị trường. Kinh tế Việt Nam từng bước chuyển biến hội nhập sâu vào nền kinh tế khu vực và thế giới nhờ quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa.



Câu hỏi:

a) Từ những thông tin trên em rút ra được kết luận gì về tác dụng to lớn và toàn diện của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta?

b). Em hãy trình bày khái niệm công nghiệp hóa. Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đặt ra trách nhiệm gì cho em với tư cách một học sinh?

Câu 4. (2,0 điểm)

Vietnam Airlines luôn tự hào là một hãng hàng không quốc gia, là hiện thân cho truyền thống văn hóa và tinh hoa dân tộc Việt Nam. Vietnam Airlines đang hướng tới mục tiêu đưa dịch vụ hàng không lên một tầm cao mới về chất lượng đi cùng với sự tiện nghi.



Câu hỏi:

a) Theo em, hãng hàng không quốc gia Việt Nam (Vietnam Airlines) thuộc thành phần kinh tế nào?

b) Em hãy trình bày khái niệm thành phần kinh tế. Sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần đã đặt ra trách nhiệm gì cho em với tư cách là công dân khi đang còn đi học?

----------------------------------------------- HẾT -----------------------------------------------



Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.



SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG

TRƯỜNG THPT

NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
(Đáp án có 02 trang, gồm 04 câu)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2015-2016

MÔN: GDCD - LỚP: 11

Ngày kiểm tra: 19/12/2015

Thời gian làm bài: 45 phút

(không kể thời gian giao đề)




ĐỀ 2

Câu 1. (3,0 điểm)

Hiện nay nạn làm hàng giả, hàng nhái, hàng kém chất lượng là một trong những vấn đề nhức nhối của xã hội. Hệ lụy tiêu cực mà nó mang lại cho xã hội là không nhỏ như: ảnh hưởng đến sức khỏe, tài chính của người tiêu dùng, làm giảm uy tín của các nhà sản xuất chân chính…

Câu hỏi:

a) Từ thông tin trên em rút ra được kết luận gì về mặt hạn chế của cạnh tranh. Em hãy cho biết thế nào là cạnh tranh?

b) Theo em, để tránh mua hàng kém chất lượng, hàng giả, người tiêu dùng nên làm gì?
Câu 2. (3,0 điểm)

Gần đến ngày Tết Nguyên đán, hầu hết người dân đều có nhu cầu mua hoa tươi để trang trí trong nhà và giá hoa tươi ngày tết thì cao hơn ngày thường. Nắm bắt tâm lý này, nhiều nhà vườn đã tranh thủ trồng nhiều loại hoa để cung cấp cho thị trường ngày tết.

Câu hỏi:

a) Từ tình huống trên gợi cho em nhớ thế nào là cung? Nếu là người sản xuất, kinh doanh hàng hóa, em sẽ vận dụng quy luật cung-cầu như thế nào để có lợi nhất?

b) Dựa vào thông tin trên rút ra được kết luận gì khi giá cả thị trường ảnh hưởng đến cung như thế nào?
Câu 3. (2,0 điểm)

Muốn cải biến tình trạng nền kinh tế lạc hậu ở nước ta, không có con đường nào khác ngoài con đường công nghiệp hóa gắn liền với hiện đại hóa.



Câu hỏi:

a) Em hãy trình bày tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta.

b) Thông tin trên gợi cho em nhớ thế nào là hiện đại hóa? Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đặt ra trách nhiệm gì cho em với tư cách một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường?

Câu 4. (2,0 điểm)

Gia đình ông Mạnh mở cơ sở sản xuất bánh kem bằng nguồn vốn của mình. Sau một thời gian kinh doanh có hiệu quả, ông đã mở thêm cơ sở sản xuất bánh kem và thuê công nhân làm việc.

Câu hỏi:

a) Theo em, hành động mở thêm cơ sở và thuê công nhân làm thêm trong cơ sở của ông Mạnh thuộc thành phần kinh tế nào?

b) Em hãy trình bày khái niệm thành phần kinh tế. Sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần đã đặt ra trách nhiệm gì cho em với tư cách là công dân khi đang còn đi học?

----------------------------------------------- HẾT -----------------------------------------------



Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Каталог: uploads -> teach images
teach images -> Dọn dẹp máy tính với dọn dẹp ccleaner 32 Build 6129 ccleaner
teach images -> Một số điều thú vị về nền văn minh Ai Cập cổ đại
teach images -> ĐỀ kiểm tra 1 tiết lầN 1 HỌc kì II trưỜng thpt năm họC 2014-2015 n mã đề: 105 guyễN ĐÌnh chiểu môN: tiếng anh lớP: 11
teach images -> Lesson 1: tenses ( Các thì ) simple present:
teach images -> Những điều thú vị về Einstein – Nhà khoa học kiệt xuất của thế kỷ XX
teach images -> 1. cut and dried
teach images -> Là một cư dân Trái đất, bạn dễ dàng tin rằng chúng ta đang đứng yên. Xét cho cùng, chúng ta chẳng cảm thấy bất kì chuyển động nào của môi trường xung quanh chúng ta
teach images -> Hiểu về Cách mạng công nghiệp lần thứ 4

tải về 32.58 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương