Ubnd tỉnh quảng ngãi trưỜng đh phạm văN ĐỒNG

UBND TỈNH QUẢNG NGÃI TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

1. 
   Giới thiệu và mô tả chương trình
   

Nội dung khóa học bao gồm những kiến thức cơ bản về âm nhạc, phương pháp dạy học và những kiến thức, kỹ năng chuyên ngành. Bên cạnh đó, người học cũng được trang bị những kiến thức về công nghệ thông tin, tiếng Anh, giáo dục thể chất, pháp luật, quốc phòng - an ninh.

Sau khi tốt nghiệp, người học được cấp bằng Trung cấp chuyên nghiệp; có thể thực hiện các công việc liên quan đến dạy học âm nhạc; có khả năng hát, đệm các bài hát trong chương trình tiểu học, dàn dựng chương trình văn nghệ của nhà trường và các hoạt động âm nhạc của địa phương.

2. Mục tiêu đào tạo

Sau khi học xong chương trình, người học có khả năng:

Có kiến thức vững vàng về các môn học như Lý thuyết âm nhạc cơ bản, Phương pháp kỹ thuật hát, Thường thức âm nhạc, Phương pháp dạy học, v.v…và biết vận dụng những kiến thức đó vào trong soạn đệm cho ca khúc, trong dạy học âm nhạc ở tiểu học. .

- Kỹ năng chuyên môn

Có khả năng dạy tốt môn âm nhạc cho học sinh tiểu học (HSTH); khả năng hát đúng, diễn tấu tốt trên đàn phím điện tử (Electric keyboard) các bài hát trong chương trình bậc học; biểu diễn độc tấu, đệm hát các chương trình văn nghệ trong nhà trường; biết vận dụng sáng tạo những kiến thức, kỹ năng vào việc dàn dựng chương trình văn nghệ trong nhà trường và những sinh hoạt âm nhạc ở địa phương.

- Kỹ năng sư phạm

Có kỹ năng lập kế hoạch dạy học (từng học kỳ, từng năm học) theo chương trình môn học; xây dựng hồ sơ giảng dạy và giáo dục; thiết kế bài giảng; lựa chọn và sử dụng hợp lý các phương tiện, thiết bị dạy học, các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh nhằm đạt kết quả tốt hơn trong học tập; kỹ năng tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Học sinh tự tin và làm tốt công tác giảng dạy ở bậc học; biết vận dụng một cách sáng tạo các kiến thức đã học để thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục; gần gũi, yêu thương học sinh, yêu nghề dạy học; có ý thức vươn lên về chuyên môn cũng như nghiệp vụ sư phạm để làm tốt công việc được giao.