Ubnd tỉnh quảng bình sở giáo dục và ĐÀo tạO

UBND TỈNH QUẢNG BÌNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 631/KH-SGDĐT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đồng Hới, ngày 26 tháng 4 năm 2010

- Dưới sự chỉ đạo sát sao của Ban chỉ đạo thi tỉnh, sự cố gắng nỗ lực của toàn thể cán bộ giáo viên ngành GD&ĐT, sự phối hợp có hiệu quả của các ban ngành liên quan và các cấp uỷ Đảng, chính quyền các huyện, thành phố, kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh vào các cấp học năm 2009 đã được diễn ra an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế, được dư luận xã hội đồng tình và ủng hộ, đánh dấu sự chuyển biến tích cực về việc lập lại kỷ cương, nền nếp trong thi cử, tạo được sự đồng thuận trong xã hội.

- Công tác tuyên truyền, giáo dục, học tập quán triệt quy chế thi được chú trọng, góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh và nhân dân trong việc thực hiện quy chế thi. Công tác thanh tra, chỉ đạo các kỳ thi được tăng cường, kịp thời chấn chỉnh, ngăn chặn những hiện tượng tiêu cực trong thi cử, khắc phục những thiếu sót, hạn chế trong khâu tổ chức thi tốt nghiệp và tuyển sinh vào các cấp học.

- Các kỳ thi tốt nghiệp, tuyển sinh đã được tổ chức chặt chẽ, an toàn, khách quan, đúng quy chế. Các khâu trong quy trình tổ chức thi và tuyển sinh: Ra đề, in sao đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo bài thi, xét tuyển sinh vào các lớp đầu cấp, thanh tra thi… từng bước được cải tiến, đảm bảo đúng quy trình, lịch trình và kế hoạch đề ra, góp phần đánh giá đúng thực chất chất lượng dạy và học của các cơ sở giáo dục, từng bước nâng cao chất lượng và đưa công tác thi cử vào kỷ cương, nề nếp.

Mặc dầu các địa phương, nhà trường đã cố gắng lựa chọn các địa điểm có cơ sở vật chất bảo đảm tốt nhất cho kỳ thi, song do điều kiện kinh phí đầu tư còn hạn hẹp nên cơ sở vật chất và các điều kiện phục vụ thi tại một số hội đồng thi chưa đáp ứng yêu cầu. Vẫn còn tình trạng: hàng rào bảo vệ chưa chắc chắn, bàn ghế không đúng kích cỡ, một số phòng thi không đủ ánh sáng… .

- Một số cấp uỷ, chính quyền địa phương chưa nhận thức đầy đủ vị trí và tầm quan trọng của kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh nên chưa nêu cao vai trò trách nhiệm của mình trong việc phối hợp tổ chức các kỳ thi, chưa thật chú ý làm tốt công tác an ninh trật tự tại các trường thi.

- Một số cán bộ, giáo viên chưa nhận thức đầy đủ vai trò trách nhiệm của mình, còn nể nang trong việc đánh giá kết quả học tập và xếp loại học sinh, trong thực thi nhiệm vụ nên còn để xảy ra các sai sót.

- Qua 2 năm thực hiện tuyển sinh vào lớp 10 THPT theo phương thức thi tuyển và xét tuyển còn bộc lộ một số hạn chế, đó là:

+ Tại các vùng tuyển sinh theo phương thức xét tuyển, việc đánh giá kết quả học sinh ở một số trường chưa thật đồng đều, không đảm bảo công bằng trong tuyển sinh; động lực học của một bộ phận học sinh bị giảm sút, chất lượng đầu vào thấp nên ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng giáo dục ở bậc THPT, đặc biệt là kết quả thi tốt nghiệp THPT hàng năm.

+ Việc kết hợp tổ chức thi tuyển vào THPT Chuyên một lần cùng với các trường công lập khác bộc lộ một số hạn chế: Một bộ phận học sinh chưa thật sự yên tâm khi đăng ký dự thi nên chưa thật sự tập trung vào việc thi Chuyên để có kết quả cao nhất, việc tuyển sinh vào trường THPT Chuyên còn bỏ sót một số học sinh thực sự có năng khiếu.

II. KẾ HOẠCH THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, XÉT CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP THCS NĂM HỌC 2009 - 2010 VÀ TUYỂN SINH VÀO c¸c TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC NĂM HỌC 2010 - 2011
2.1. PHƯƠNG ÁN VÀ KẾ HOẠCH THI TN THPT NĂM 2010

2.1.1. Mục đích, yêu cầu:

2.1.1.1. Mục đích:

- Thi tốt nghiệp THPT, GDTX (gọi chung là THPT) nhằm đánh giá, xác nhận trình độ người học theo mục tiêu giáo dục sau khi học hết chương trình THPT, làm cơ sở để đánh giá công tác tổ chức dạy và học ở các nhà trường phổ thông và đánh giá công tác quản lý chỉ đạo của cơ quan quản lý giáo dục.

- Kỳ thi phải đảm bảo các yêu cầu: nghiêm túc, an toàn, khách quan, công bằng, chính xác, đánh giá được trình độ người học, phản ánh được chất lượng dạy và học của nhà trường phổ thông.

- Thành lập 17 cụm thi gồm 39 địa điểm thi.

- Số học sinh đăng ký dự thi : 15 911 em.

- Số phòng thi: 663 phòng.

- Số giám thị cần điều động: 1700 người (Chưa tính LĐ, thư ký HĐCT).

Trong đó:

Thành lập 01 Hội đồng in sao đề thi. Hội đồng làm việc tập trung theo nguyên tắc cách ly triệt để từ khi mở niêm phong đề thi (do Bộ GD&ĐT gửi đến) đến khi thi xong môn thi cuối cùng của kỳ thi.

Tổ chức coi thi nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế, đánh giá đúng thực chất chất lượng học sinh; Tổ chức các hội đồng coi thi theo Quy chế hiện hành.

- Thành lập 01 Hội đồng chấm thi gồm: 01 bộ phận làm phách bài thi tự luận độc lập, 01 tổ chấm thi trắc nghiệm và bộ phận chấm thi bài thi tự luận theo quy chế và các hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

- Sở GD&ĐT thành lập Ban chuyển giao bài thi để thực hiện phương án đổi chéo bài thi tự luận giữa các tỉnh theo các quy định của Bộ GD&ĐT.

2.2. KẾ HOẠCH XÉT CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP THCS NĂM HỌC 2009-2010

- Đối với học sinh THCS, xét công nhận tốt nghiệp một lần, từ ngày 05/6 đến ngày 10/6/2010.

- Đối với học viên học theo chương trình BT THCS xét công nhận tốt nghiệp hai lần:

+ Lần I, từ ngày 05/6 đến ngày 10/6/2010.

+ Lần II, từ ngày 01/12 đến ngày 10/12/2010 (cho cả học sinh THCS chưa được công nhận tốt nghiệp và đã học lại chương trình lớp 9 BT THCS).

2.3. KẾ HOẠCH TUYỂN SINH VÀO LỚP 1, LỚP 6 THCS NĂM HỌC 2010-2011

2.3.1 Tuyển sinh vào lớp 1:

- Các phòng GD&ĐT cần xác định địa bàn tuyển sinh hợp lý cho các trường TH trên địa bàn quản lý. Thực hiện các biện pháp tích cực để huy động 100% số trẻ trong độ tuổi (sinh năm 2004) được đến trường, tạo mọi điều kiện để các trẻ có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật, dân tộc ít người...được đi học.

- Không nhận những học sinh thiếu tuổi vào lớp 1 (thực hiện việc đối chiếu giấy khai sinh và hộ khẩu khi tiếp nhận hồ sơ).

- Thời gian thực hiện: Việc tuyển sinh vào lớp 1 hoàn thành trước 26 tháng 7 năm 2010. Từ 27/7 đến 31/7/2010: Các phòng GD&ĐT báo cáo về Sở số liệu tuyển sinh (qua Phòng Giáo dục Tiểu học)

2.3.2 Tuyển sinh vào lớp 6 THCS:

- Mọi học sinh đã hoàn thành chương trình cấp tiểu học phải được vào học lớp 6 ở các trường THCS hoặc các trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp THCS.

- Việc tuyển sinh vào lớp 6 trung học cơ sở thực hiện theo quy định tại Điều 3, Điều 4 (Chương II), Điều 5, Điều 6, Điều 7 (Chương III) Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông, ban hành theo Quyết định số 12/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng 4 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và Quyết định số 24/2008/QĐ-BGD ĐT ngày 28 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc sửa đổi, bổ sung Điều 3 của Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban hành theo Quyết định số 12/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng 4 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

- Tuổi dự tuyển của người học vào lớp 6 THCS từ 11 đến 13 tuổi.

Các trường hợp sau đây được vào cấp học ở tuổi cao hơn tuổi quy định:

+ Được cao hơn 1 tuổi với người học là nữ, người học từ nước ngoài về nước;

+ Được cao hơn 2 tuổi với người học là người dân tộc thiểu số, người học ở vùng kinh tế- xã hội khó khăn, người học bị khuyết tật, tàn tật, kém phát triển thể lực và trí tuệ, người học mồ côi không nơi nương tựa, người học trong diện hộ đói nghèo theo quy định nhà nước;

Nếu học sinh thuộc nhiều trường hợp quy định tại các điểm trên thì chỉ được áp dụng 1 quy định cho 1 trong các trường hợp đó.

- Người học được cấp có thẩm quyền cho phép vào học trước tuổi, học vượt lớp theo quy định của Bộ GD&ĐT thì tuổi dự tuyển được giảm theo số năm đã được cho phép.

- Thực hiện việc chuyển giao chất lượng theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT.

- Tuyển sinh vào lớp 6 trường PT DTNT THCS thực hiện theo Quyết định số 49/2008/QĐ-BGDĐT ngày 25 tháng 8 năm 2008 về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường PT DTNT, Phòng GD&ĐT tham mưu UBND huyện xác định chỉ tiêu tuyển sinh của từng đơn vị báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét trình UBND tỉnh Quyết định chỉ tiêu trên cơ sở quy hoạch đào tạo cán bộ của địa phương và tổ chức tuyển sinh theo quy định.

Từ ngày 03/8 đến 10/8/2010: Các trường tiếp nhận toàn bộ hồ sơ thí sinh, kiểm tra điều kiện và sự chính xác của hồ sơ. Từ ngày 11/8 đến 13/8/2010: Các trường tổ chức xét tuyển, lập danh sách người học được tuyển và báo cáo kết quả tuyển sinh với phòng GD&ĐT.

Ngày 15/8/2010: Các phòng GD&ĐT báo cáo về Sở số liệu tuyển sinh (qua Phòng giáo dục trung học).

2.4. KẾ HOẠCH TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010-2011

2.4.1. Mục đích, yêu cầu:

2.4.1.1 Mục đích:

- Đảm bảo kế hoạch phát triển giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội trên địa bàn toàn tỉnh.

- Góp phần đánh giá chất lượng dạy-học của các nhà trường, tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các cơ sở giáo dục, thực hiện việc phân luồng học sinh sau THCS.

2.4.1.2 Yêu cầu:

- Đảm bảo công tác tuyển sinh được thực hiện một cách nghiêm túc, khách quan, công bằng, an toàn, đúng quy chế.

Tất cả các học sinh đủ điều kiện thi tuyển vào trường THPT Chuyên Quảng Bình theo Quy chế thì được đăng ký thi tuyển. Sau khi tổ chức tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên thì mới tổ chức thi tuyển vào các trường THPT công lập còn lại.

Học sinh có nguyện vọng vào học trường THPT nào thì làm hồ sơ đăng ký tuyển sinh nộp vào trường đó. Mỗi thí sinh được đăng ký 2 nguyện vọng (NV1 và NV2) dự tuyển sinh vào 2 trường THPT công lập trên cùng một địa bàn tuyển sinh ( huyện, thành phố). Nếu không trúng tuyển vào trường đã đăng ký dự tuyển (V1) thì được sử dụng kết quả thi tuyển để xin dự tuyển vào trường khác có cùng phương thức tuyển sinh (NV2).

2.4.3. Phương thức tuyển sinh:

Căn cứ Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 12/2006/QĐ-BGD&ĐT, ngày 05 tháng 4 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và từ thực tế công tác tuyển sinh của năm học 2009-2010, việc tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2010-2011 được thực hiện theo 2 phương thức: Thi tuyển và xét tuyển

- Đối với học sinh dự tuyển vào các trường THPT, THCS&THPT công lập thực hiện theo phương thức thi tuyển.

Tuyển sinh theo phương thức thi tuyển được thực hiện theo quy định tại Điều 12, Điều 13, Điều 14, Điều 15, Điều 16, Mục 3 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 12/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 4 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Học sinh dự tuyển vào các lớp 10 THPT sẽ thi 03 môn: Toán, Ngữ Văn và môn thứ 3 (Môn thi thứ 3 sẽ được Giám đốc Sở quyết định trước khi kết thúc năm học 15 ngày theo đúng quy định).

- Việc tuyển sinh vào trường THPT Chuyên: sẽ được tổ chức một kỳ thi riêng với các môn thi: Toán, Ngữ văn và môn chuyên. Học sinh dự thi vào THPT Chuyên được đăng ký không quá 02 môn chuyên (nếu không trùng lịch thi).

Việc tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên thực hiện theo hình thức lấy kết quả thi tuyển của các môn thi không chuyên (Toán, Ngữ văn) hệ số 1, điểm bài thi môn chuyên hệ số 2 và điểm khuyến khích (nếu có).

Trường hợp nếu thí sinh không trúng tuyển vào trường THPT Chuyên thì được phép rút hồ sơ và dự thi tuyển vào các trường công lập khác.

Khi xét tuyển thí sinh vào trường THPT, THCS&THPT thuộc nguyện vọng 2, điểm tuyển sinh của thí sinh đó phải cao hơn điểm tuyển sinh NV1 vào trường đó ít nhất là 02 điểm. Thí sinh đã trúng tuyển nguyện vọng 2 không được chuyển đến trường trên cùng địa bàn đã đăng ký nguyện vọng 1 trong suốt 3 năm học THPT.

- Tuyển sinh vào trường PT DTNT THPT tỉnh: Thực hiện theo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú Ban hành kèm theo Quyết định số 49/2008/QĐ-BGDĐT ngày 25 tháng 8 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ưu tiên tuyển sinh vào PT DTNT trước, sau đó tuyển sinh vào các lớp công lập nơi học sinh đăng ký dự tuyển.

- Tuyển sinh vào các trường ngoài công lập và trường THPT Kỹ thuật Lệ Thuỷ thực hiện theo hình thức lấy kết quả thi tuyển và nguyện vọng của học sinh thi vào các trường trên địa bàn (căn cứ khung điểm sàn Sở GD&ĐT quy định phù hợp thực tế kết quả thi theo vùng lãnh thổ). Ngoài ra, học sinh có thể đăng ký dự tuyển vào các trường ngoài công lập khác trên địa bàn tỉnh.

- Đối với học sinh dự thi vào các trường thuộc huyện Minh Hoá và huyện Tuyên Hoá, nếu không đủ điểm tuyển vào các trường đã đăng ký dự tuyển, có thể làm đơn dự tuyển vào các trường khác trên địa bàn. Tuỳ thực tế kết quả tuyển sinh của từng trường, Sở sẽ xem xét cho phép các trường thuộc địa bàn 2 huyện Minh Hoá và Tuyên Hoá tuyển bổ sung đối với các đối tượng nói trên với tỷ lệ không quá 25% số chỉ tiêu được giao (Nếu học sinh có đơn đăng ký dự tuyển). Thí sinh đã trúng tuyển theo phương thức này không được chuyển đến trường nào khác trên địa bàn tỉnh trong suốt 3 năm học THPT.

- Môn thi: Toán, Ngữ văn và môn Chuyên

- Lịch thi: 24, 25/6/2010.

- Thời gian làm bài thi:

* Môn Toán, Ngữ văn: 120 phút

* Các môn chuyên: Môn Hoá học và Ngoại ngữ: 120 phút; các môn khác: 150 phút

- Dự kiến thành lập: 01 Hội đồng coi thi và 01 Hội đồng chấm thi.

2.4.4.2. Lịch thi tuyển vào lớp 10 THPT

- Môn thi: Toán, Ngữ văn và môn thứ 3

- Lịch thi: 06, 07/7/2010.

- Thời gian thi:

* Môn Toán, Ngữ văn: 120 phút

* Môn thứ 3: 60 phút

- Dự kiến thành lập: 42 Hội đồng coi thi, 01 bộ phận làm phách (cách ly), 02 hội đồng chấm thi. Việc điều chuyển bài thi, bố trí giám khảo tại các hội đồng chấm thi đảm bảo khách quan, công bằng, đúng quy chế.

2.5. KINH PHÍ

Lệ phí thi tuyển và lệ phí xét tuyển thực hiện theo Quyết định số 478/QĐ-UBND ngày 08 tháng 3 năm 2010 của UBND tỉnh.

Các ban ngành cấp tỉnh: Công an, Điện lực, Thông tin Truyền thông, Tài chính, Y tế, Đài PT-TH, Báo Quảng Bình… có trách nhiệm phối hợp với Sở GD&ĐT tuyên truyền, tổ chức, chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra công tác thi tốt nghiệp trung học phổ thông, xét tốt nghiệp trung học cơ sở và tuyển sinh trên địa bàn tỉnh đảm bảo nghiêm túc, công bằng, đúng quy chế.

- Phê duyệt “Phương án và kế hoạch tổ chức xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) năm học 2009 - 2010; tuyển sinh năm học 2010 - 2011” do Phòng GD&ĐT xây dựng.

- Ra Quyết định thành lập Ban chỉ đạo xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) và tuyển sinh các lớp đầu cấp của huyện, thành phố.

- Ra Quyết định thành lập các Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) đối với các trường THCS, TT GDTX thuộc địa bàn.

- Ra Quyết định thành lập đoàn thanh tra xét công nhận tốt nghiệp THCS (bổ túc và phổ thông) trên địa bàn theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT và hướng dẫn của Sở.

- Chỉ đạo, giao nhiệm vụ cho các ngành có liên quan, các UBND cấp xã, thị trấn ở địa phương tạo mọi điều kiện để tổ chức tốt và đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc), Hội đồng tuyển sinh vào lớp 1, lớp 6 trên địa bàn.

- Phối hợp và tạo điều kiện thuận lợi để Sở GD&ĐT tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh lớp 10 THPT thuộc địa bàn.

2.6.3. Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo

- Trình UBND Tỉnh phê duyệt “Phương án và kế hoạch tổ chức thi tốt nghiệp THPT (phổ thông và bổ túc ) và xét tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) năm học 2009 - 2010 và tuyển sinh vào trường tiểu học, trung học năm học 2010 - 2011”.

- Trình UBND Tỉnh ra Quyết định thành lập Ban chỉ đạo thi cấp Tỉnh.

- Sở GD&ĐT ra các Quyết định thành lập Hội đồng: In sao đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo, duyệt kết quả tốt nghiệp THPT; Ra đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo tuyển sinh vào lớp 10 THPT và thành lập các đoàn thanh tra các kỳ thi.

- Sở GD&ĐT phối hợp với UBND các Huyện, Thành phố và các ngành chức năng của Tỉnh tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT, xét công nhận tốt nghiệp THCS; thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và xét tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2010 - 2011.

- Hướng dẫn chỉ đạo các Phòng GD&ĐT về việc: tổ chức thực hiện tốt: nhiệm vụ dạy và học; công tác kiểm tra đánh giá xếp loại; công tác xét tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc); tuyển sinh vào các lớp đầu cấp và quản lý cấp phát bằng tốt nghiệp THCS.

- Hướng dẫn chỉ đạo các trường THPT, trung tâm GDTX tổ chức thực hiện tốt: nhiệm vụ dạy và học; công tác kiểm tra đánh giá xếp loại; công tác thi tốt nghiệp THPT; công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT; quản lý cấp phát bằng tốt nghiệp THPT.

- Tổ chức thanh tra, kiểm tra về việc: thực hiện nhiệm vụ dạy học; đánh giá xếp loại; hồ sơ học sinh; thi tốt nghiệp; xét công nhận tốt nghiệp; tuyển sinh vào các lớp đầu cấp học; cấp phát bằng tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc), THPT.

- Báo cáo về Bộ GD&ĐT: kết quả thi tốt nghiệp THPT; công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT; nhận phôi bằng TN THPT, THCS.

- Tham mưu cho ban chỉ đạo thi tổng kết đánh giá kết quả tổ chức các kỳ thi, xét tốt nghiệp và tuyển sinh ở địa phương, báo cáo về UBND tỉnh và Bộ GD&ĐT.

- Bổ sung, nâng cấp phần mềm chương trình quản lý công tác tuyển sinh vào THPT.

- Lưu trữ hồ sơ tốt nghiệp và tuyển sinh theo quy định của pháp luật về lưu trữ.

- Trình UBND huyện, thành phố phê duyệt “Phương án xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) năm học 2009 - 2010 và tuyển sinh vào các trường tiểu học, THCS năm học 2010 - 2011”.

- Trình UBND huyện, thành phố ra Quyết định thành lập Ban chỉ đạo xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) cấp huyện, thành phố và Quyết định thành lập Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) đối với các trường THCS, trung tâm GDTX thuộc địa bàn; Quyết định thành lập các đoàn thanh tra xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc).

- Triển khai hướng dẫn các trường THCS, các trung tâm GDTX thực hiện xét tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc); Chỉ đạo các trường THCS, trung tâm GDTX thành lập Hội đồng tuyển sinh vào lớp 1 TH, lớp 6 THCS..

- Chỉ đạo, kiểm tra về việc: thực hiện nhiệm vụ dạy và học; hoàn thành chương trình; kiểm tra cho điểm và đánh giá xếp loại; hồ sơ học sinh, học viên theo các quy chế hiện hành.

- Nhận hồ sơ, danh sách đề nghị xét công nhận tốt nghiệp của các Hội đồng; Trưởng phòng GD&ĐT phê duyệt danh sách tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) và ký cấp bằng tốt nghiệp THCS.

- Báo cáo kết quả xét công nhận tốt nghiệp THCS (phổ thông và bổ túc) về Sở GD&ĐT.

- Quán triệt nội dung kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT đến cán bộ, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh.

- Tham mưu cho UBND các huyện, thành phố triển khai phổ biến đến tận các xã, phường, thị trấn và nhân dân trên địa bàn về chủ trương, kế hoạch tổ chức tuyển sinh THPT, phối hợp với Sở GD&ĐT để thực hiện tuyển sinh đảm bảo yêu cầu, có chất lượng.

- Tăng cường chỉ đạo dạy học của các trường THCS, TH & THCS đảm bảo chương trình, chất lượng, không học lệch, học tủ, đánh giá đúng chất lượng của học sinh.

- Hoàn thành chương trình dạy học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổ chức tốt việc ôn tập cho người học.

- Tổ chức kiểm tra trình độ kiến thức văn hóa, xếp loại học lực cho những người tự học khi được sở giáo dục và đào tạo giao trách nhiệm.

- Tổ chức cho cán bộ, giáo viên và người học học tập Quy chế thi.

- Kiểm tra, hoàn chỉnh việc đăng ký dự thi, hồ sơ dự thi của người học tại nhà trường theo quy định; hướng dẫn lập hồ sơ xin dự thi, tiếp nhận hồ sơ xin dự thi của thí sinh tự do.

- Tham gia tập huấn và sử dụng có hiệu quả phần mềm quản lý thi theo yêu cầu của kỳ thi.

- Kiểm tra toàn bộ hồ sơ đăng ký dự thi và các hồ sơ có liên quan đến kỳ thi, xem xét điều kiện dự thi của thí sinh, xác nhận tư cách thí sinh, quyết định không cho thí sinh dự thi nếu không đủ điều kiện và hồ sơ hợp lệ;

- Lập danh sách thí sinh theo từng môn thi ngoại ngữ (hoặc môn thi thay thế) và thí sinh GDTX (nếu có) bàn giao đĩa mềm chứa danh sách đó cho sở giáo dục và đào tạo để xếp phòng thi;

- Bảo quản đầy đủ hồ sơ dự thi và danh sách thí sinh đăng ký thi theo quy định của sở giáo dục và đào tạo; xuất trình kịp thời phục vụ công tác thanh tra, kiểm tra và yêu cầu sửa chữa (nếu có);

- Làm thẻ dự thi cho thí sinh đăng ký dự thi tại trường và bàn giao cho sở giáo dục và đào tạo.

- Tiếp nhận đơn, lập danh sách xin phúc khảo bài thi và chuyển đến sở giáo dục và đào tạo.

- Tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, an toàn cho Hội đồng coi thi nếu được chọn làm địa điểm thi.

- Thông báo kết quả thi, kết quả xét tốt nghiệp, cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, phát bằng tốt nghiệp cho học sinh, lưu trữ hồ sơ thi theo quy định.

2.6.5.2. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT:

- Triển khai kế hoạch tuyển sinh năm học 2010-2011, lập phương án tuyển sinh trình Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt; trình Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo ra quyết định thành lập hội đồng tuyển sinh của trường; giới thiệu cán bộ, giáo viên, nhân viên đủ tiêu chuẩn tham gia hội đồng ra đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo bài thi.

- Tiếp nhận hồ sơ của học sinh để giao cho hội đồng tuyển sinh; công bố kết quả tuyển sinh sau khi đã được Giám đốc sở phê duyệt.

- Tiếp nhận khiếu nại; giải quyết khiếu nại theo thẩm quyền hoặc đề nghị cấp có thẩm quyền giải quyết.

- Chuẩn bị kinh phí, cơ sở vật chất, lực lượng bảo vệ, phục vụ công tác thi và tuyển sinh.

- Đề nghị khen thưởng cá nhân, tổ chức có thành tích; đề nghị xử lý cá nhân, tổ chức vi phạm Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 12/2006/QĐ-BGDĐT, ngày 05 tháng 4 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn bản pháp luật khác có liên quan.

- Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định của pháp luật về lưu trữ.

- Quán triệt trong cán bộ, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh thực hiện nghiêm túc Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 12/2006/QĐ-BGD&ĐT, ngày 05 tháng 4 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, các văn bản hướng dẫn về tuyển sinh THPT có liên quan.

- Phối hợp với các phòng GD&ĐT trên địa bàn để điều động và bố trí giáo viên coi thi, chấm thi.

Nơi nhận: - UBND tỉnh; - Các ban, ngành cấp tỉnh; - Lãnh đạo Sở; - UBND các huyện, thành phố; - Trường PT, TT GDTX trực thuộc Sở; - TT HN-DN Đồng Hới; - Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố; - Lưu VT, KTKĐCLGD.

GIÁM ĐỐC (đã ký) Nguyễn Kế Thân