The research is a national study of educational research in Australia, with particular emphasis


Tests of Between-Subjects Effects



tải về 328.91 Kb.
Chế độ xem pdf
trang4/8
Chuyển đổi dữ liệu17.08.2022
Kích328.91 Kb.
#52919
1   2   3   4   5   6   7   8
QUANTITATIVE RESEARCH ASSIGNMENT

Tests of Between-Subjects Effects 
Dependent Variable: Career advancement 
Source 

Sig. 
Corrected Model 
15.816 
.000 
Intercept 
4055.369 
.000 
q17gend 
.430 
.512 
q18age 
31.527 
.000 
q17gend * q18age 
1.140 
.336 
Table 4. Differences between students’ age ranges on their interests in career advancement 
Career advancement 
Scheffe 
Age range 

Subset 



Over 54 years 
104 
2.22 
45-54 years 
454 
2.89 
35-44 years 
433 
3.16 
3.16 
25-34 years 
222 
3.28 
Under 25 years 
30 
3.53 
Sig. 
1.000 
.315 
.073 
Graph 1. 


Similarly, the General Linear Model was run to test whether there were separate and/or joint 
effects of student gender and age on their interests in a higher degree due to their employers’ 
expectation. 
Table 5. Separate and joint effects of student gender and student age on their interests in a 
higher degree due to employers’ expectation 
Tests of Between-Subjects Effects 
Dependent Variable: Employer expectation 
Source 

Sig. 
Corrected Model 
3.585 
.000 
Intercept 
963.626 
.000 
q17gend 
.652 
.420 
q18age 
5.080 
.000 
q17gend * q18age 
1.497 
.201 
Table 5 shows that at p<.05, there was only separate effect of student age on the level of 
students’ interests in a higher degree due to employers’ expectation. There was no significant 
difference between male and female students in this scale. 


There was also no joint effect of both gender and age on students’ interest in higher degrees 
due to their employers’ expectation. The post-hoc test’s results showed that the students under 
25 years old were significantly less interested in a higher degree due to the employers’ 
expectation than those who were in 45-54 year-old range at p<.05 (table 6, graph 2). The 45-
54 year-old students seemed to be affected most by their employers’ expectation when they 
decided to take a higher degree course. 
Table 6. Differences between students’ age ranges on their interests in higher degree due to 
employers’ expectation 

tải về 328.91 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5   6   7   8




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương