Phòng giáo dụC – ĐÀo tạO … trưỜng trung học – ² ˜


anh thí điểm lớp 6 tập 1)



tải về 2.58 Mb.
Chế độ xem pdf
trang4/5
Chuyển đổi dữ liệu17.03.2023
Kích2.58 Mb.
#54387
1   2   3   4   5
DEMO B639
Chinh-phuc-ngu-phap-va-bai-tap-6-global-success, de cuong khoa 2 (1), ENGLISH GRAMMAR, NGỮ ÂM ANH
anh thí điểm lớp 6 tập 1) ở phần ôn tập các giới từ chỉ nơi chốn giáo viên có thể 
dùng hành động củng cố từ vựng cho học sinh, giúp học sinh ghi nhớ tốt từ vựng 
hơn. 


19 
Cũng giống như kỹ năng đọc hiểu, việc hướng dẫn cho học sinh cách tiếp 
cận với một bài nghe. Hướng dẫn cho các em các bước cần làm gì trước khi nghe 
như: đọc thật kỹ yêu cầu của bài nghe để quyết định xem thông tin cần phải nghe 
để hoàn thành bài tập; sau khi đã quyết định thông tin cần nghe rồi thì nên nghĩ 
hoặc dự đoán một số từ mà mình sắp được nghe; nhấn mạnh cho học sinh biết 
rằng, các em chỉ cần chú ý và tập trung lắng nghe những thông tin cần thiết, quan 
trọng để hoàn thành bài tập mà thôi. Tuyệt đối không lúng túng, có thái độ buông 
xuôi khi gặp bài nghe khó, tốc độ nhanh hoặc giọng người nói lạ hoặc nối âm 
nhiều. 
Ví dụ: Bài “Review 2”: Unit 4-5-6 phần Skills (trang 69 Sách giáo khoa 
tiếng anh Bộ sách tiếng anh thí điểm lớp 6 tập 1) học sinh sẽ nghe những địa 
danh lạ như “Bukit Timah” và đây cũng là dạng bài True, False tương đối khó. 
Do đó, giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh cách đoán ra từ đó dựa vào bản đồ 
trong sách giáo khoa. 
* Một số trò chơi có thể lồng ghép vào bài dạy 
Tất cả những trò chơi này các giáo viên dạy tiếng nước ngoài đều đã được 
học ở trường sư phạm. Ví dụ về cách tiến hành một số trò chơi thông thường: 
 Trò chơi thứ nhất: Truyền tin 
Lớp có 6 dãy bàn, giáo viên làm 6 phiếu trên mỗi phiếu ghi một câu. Sau 
đó trao phiếu cho 1 học sinh đầu dãy. Học sinh này có nhiệm vụ nói thầm rồi nói 
vào tai người kế bên điều mình đọc được. Cứ thế, người này nối tiếp người kia 


20 
nói vào tai nhau cho đến người cuối dãy. Người cuối dãy có nhiệm vụ nói lớn câu 
hay đoạn mình nghe được, và học sinh đầu dãy sẽ xác định đúng hay không. 
 Trò chơi thứ hai: Tìm bạn giao tiếp 
Giáo viên chuẩn bị một số câu hỏi và câu trả lời trên giấy, ghép câu trả lời 
với câu hỏi bằng cách cho chúng những con số: thí dụ câu hỏi 1 tương ứng với 
câu trả lời. Học sinh tự tìm câu trả lời bằng cách tìm ra bạn của mình tương ứng 
với câu trả phù hợp, cặp nào nhận ra nhau đầu tiên sẽ thắng. 
Ví dụ: Giáo viên có thể cho các em áp dụng và làm Bài “Review 2”: Unit 

tải về 2.58 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương