Muammoning o’rganilganlik darajasi: O’zbekistonda jismoniy tarbiya va
sportning tarkib topishi va ijtimoiy tuzumlar asosida uning rivojlanishiga doir
mukammal ishlangan o’quv qo’llanmalar darslik deyarli yo’q. R.Ismoilov va
Yu.Sholomitskiy ilk bor (1968) «O’zbekistonda fizkultura tarixi»o’quv qo’llanmani
yaratgan. Unda qadimgi ajdodlarimizning jismoniy tarbiyasi haqida jiddiy
ma’lumotlar uchramaydi. X.A. Botirov (1993) va A.K. Akramov (1997)
Eshnazarov «Ajdodlar jismoniy madaniyati tarixini o’rganish masalari» (1993)
o’quv qo’llanmasida asosan xalq og’zaki ijodi durdonalari, tarixiy muzeylardagi
ashyolar, Rossiya olimlarining tadqiqotlari natijalaridagi ba’zi ma’lumotlarga
tayangan holda mazkur muammoga ozroq bo’lsada, oydinlik kiritilgan.
Kurs ishining maqsadi: Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy
rivojlanishi ustidan tibbiy-pedagogik nazoratni olib borish . Jismoniy
jivojlanish jarayonida bolalarning yoshidagi kelib chiqqan holatda
ularga to’g’ri yuklama berish. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy
mashqlar bilan shug'ullanish jarayonida sog'ligi, jismoniy rivojlanishi va funksional
imkoniyatlarini shifokor tomonidan tekshirilishi va baholanishini nazorat qilib
borish.
Kurs ishining ob'yekti: Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy
rivojlanishi ustidan tibbiy-pedagogik nazoratni olib borish. Ularga beriladigan
yuklamani aniqlash va shu bo’yicha amalga oshiriladigan jarayonlar.
Kurs ishining predmeti: Maktabgacha yoshdagi bolalarga jismoniy mashqlar
berish va jismoniy mashq yuklamalarini togri berishda ularning ustidan tibbiy-
pedagogik nazoratni olib borish usullari, yo’llari.
Kurs ishining vazifalari: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy
mashqlarni bolalarni yosh doirasida kelib chiqqan holda berish va jismoniy
mashqlar ustidan tibbiy-pedagogik nazoratni olib borish. Jismoniy tarbiyaning turli
shakllarini o’tkazish jarayonida tibbiy-pedagogik nazoratni tashkil etish.