Lịch trình Alter Ego 1 – tht1 – K2011 (240 tiết, từ 3/10 đến 25/12/2011)



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Lịch trình Alter Ego 1 – THT1 – K2011

(240 tiết, từ 3/10 đến 25/12/2011)

Semaine

Contenus (Alter Ego+Compétences)


Notes aux enseignants

1

38/10



D1 : Les uns, les autres

Leçon 1 : p.18-19 + Ex. 1, 2, S’exercer p.21



EE 1 : Unité 1 ; Leçon 1, exos 1-4

Ou

EO1 : Unité 1, p8-9



EO1 : Activités à sélectionner, mais privilégier l’écoute.

1P-11&2P- 11 : Pas d’activités complémentaires car le cours de phonétique d’Elise prendra la moitié du temps.

Leçon 1 : p.20-21


Pas d’activités complémentaires car le cours de phonétique d’Elise prendra la moitié du temps.

Leçon 2 : p.22-23 + Ex.1, 3, S’exercer, p.25

EE 1 : Unité 1 ; Leçon 1, exos 5-10

Ou

CO1 : p.6-7




3P-11&4P- 11 : Pas d’activités complémentaires car le cours de phonétique d’Elise prendra la moitié du temps.

2

1015/10




Leçon 2 : p.24-25

Premiers exercices de grammaire Dossier 1 exos 1, 2 Ou EO1 : p.12

Devoir écrit obligatoire n°1 Présentez-vous (nom et prénom, date de naissance, profession, adresse, numéro de téléphone, goûts...). Présentez aussi une personne de votre famille.

1P-11&2P- 11 : Pas d’activités complémentaires

Leçon 3 : p.26-27 + Ex.1, p.29


Pas d’activités complémentaires pour toutes les classes

Leçon 3 : p.28-29

CO1 : p.10-11 Ou Grammaire progressive du fr: p 58 – 59 : Exercices sur prépositions+noms de pays

3P-11&4P- 11 : Pas d’activités complémentaires

3

1722/10



Carnet de voyage Dossier 1

TEST DOSSIER 1



Epreuve d’expression orale à supprimer

D2 : Ici, ailleurs

Leçon 1, p.34-35 + Ex.1, 2, 3, S’exercer, p.37




Pas d’activités complémentaires pour toutes les classes

Leçon 1, p.36-37

EO1 : p. 28 à 31 au choix

3P-11&4P- 11 : Pas d’activités complémentaires

4

2429/10


Leçon 2, p.38-39 + Ex.1, p.41

EO1 : p.34-35 Ou EE1 U1L2 : J’arrive jeudi p. 12-13

1P-11&2P- 11 : Pas d’activités complémentaires

Leçon 2, p.40-41

Devoir écrit obligatoire n°2 : Vous expliquez à un ami comment venir chez vous (du centre-ville, d’une gare, d’une station de bus…)

Pas d’activités complémentaires pour toutes les classes

Leçon 3, p.42-43 + Ex.1, 2, 3, S’exercer, p.45

EO1 : p.36-37

3P-11&4P- 11 : Pas d’activités complémentaires

5

31/10 5/11



Leçon 3, p.44-45

Carnet de voyage Dossier 2



EO1 : p.38 Ou EE U1L2 : J’arrive jeudi p. 14-15

1P-11&2P- 11 : Pas d’activités complémentaires

Lq partie « Carnet de voyage » a été déplacée à cette séance car on aura que la moitié du cours à la séance suivante pour faire le test dossier 2

TEST DOSSIER 2

L’organisation de l’épreuve d’expression orale à discuter avec Elise, car elle travaille avec de petits groupes.

D3 : Dis-moi qui tu es

Leçon 1, p.50-51 + Ex.1, 2, 3, 5, S’exercer, p.53



EO1 : p.14-15

3P-11&4P- 11 : Pas d’activités complémentaires

6

712/11



Leçon 1, p.52-53

EO1 : p.16-17 Ou CE1 : U2L5 p. 34-35

Devoir écrit obligatoire n°3 : CE1 : U2L5 Exercice 1, 2 p. 37

1P-11&2P- 11 : Pas d’activités complémentaires


Leçon 1, p.54-55 + Ex.1, 2, 3, S’exercer, p.57


Pas d’activités complémentaires pour toutes les classes

Leçon 2, p.56-57

CO1 : p.14-15 Ou EE 1 : U3, L7 Je suis grande, brune… p.46-47

3P-11&4P- 11 : Pas d’activités complémentaires

7

1419/11


Leçon 2, p.58-59 + Ex.1, 2, 3, S’exercer, p.61

CO1 : p.16-17 Ou EO1 : p.20-21

Comme le nombre de cours par semaine sera 5 au lieu de 3, l’emploi du temps aura des changements selon lesquels les professeurs de chaque classe se décidera dorénavant de faire les activités complémentaires ou pas. L’organisation des épreuves d’EO des tests dossier est à discuter avec Elise si elle intervient le jour du test.

Leçon 3, p.60-61

CO1 : p.18-19 Ou EO1 : p.22, 24



Carnet de voyage Dossier 3

TEST DOSSIER 3






D4 : Une journée extraordinaire

Leçon 1, p.66-67 + Ex.1, p.69



CO1 : p.26-27




Leçon 1, p.68-69

CO1 : p.28-29




8

21-26/11


Leçon 2, p.70-71 + Ex.1, p.73

CO1 : p.30-31




Leçon 2, p.72-73

EO1 : p.40-41




Leçon 3, p.74-75 + Ex.1, p.77

EO1 : pp.42-43




Leçon 3, p.76-77

EO1 : pp.44




Carnet de voyage Dossier 4

TEST DOSSIER 4



Devoir écrit obligatoire n°4 : Ex.11, p.53, cahier d’activités AE1





9

28/113/12



D5 : Vie privée, vie publique

Leçon 1, p.82-83 + Ex.1, 2, 3 S’exercer, p.85



CE1 : U2, L6 : Mille et une famille, pp. 38-41




Leçon 1, p.84-85

EO1 : p.48-49




Leçon 2, p.86-87 + Ex.1, 2, 3, S’exercer, p.89

EO1 : p.50-51





Leçon 2, p.88-89

EO1 : p.52




Leçon 3, p.90-91 + Ex. 1, 2, 3, S’exercer, p.93

EO1 : p.94-95





10

510/12


Leçon 3, p.92-93

EO1 : p.96-97

Devoir écrit obligatoire n°5 : Ex.10, p.65, cahier d’activités AE1




Carnet de voyage

TEST DOSSIER 5






D6 : Voyages, voyages

Leçon 1, p.98-99 + Ex.1, p.101



EO1 : p.54-55




Leçon 1, p.100-101

CO1 : p.98-99




Leçon 2, p.102-103 + Ex.1, p.105

EO1 : p.56-57




11

1217/12



Leçon 2, p.104-105

CO1 : p.100-101




Leçon 3, p.106-107 + Ex.1, 2 S’exercer p. 109

CO1 : p.102-103




Leçon 3, p.108-109

CO1 : p.104-105




Carnet de voyage

TEST DOSSIER 6






D7 : C’est mon choix

Leçon 1 : p.114-115 + Ex.1, 2, 3, p.117



CO1 : p.92-93




12

1924/12



Leçon 1 : p.116-117

CO1 : p.94-95




Leçon 2 : p.118-119 + Ex.1, 2, 3, S’exercer, p.121

CO1 : p.96-97




Leçon 2 : p.120-121

CO1 : p.72 à 75 au choix.

Devoir écrit obligatoire n°6 : Que mettez-vous pour aller à un mariage ? en week-end à la mer ? à un entretien d’embauche ? Illustrez votre écrit par des photos.




Leçon 3 : p.122 à 125

Nous voulions terminer le dossier 7 à la fin du premier semestre. Il faudrait alors accélérer ici.

Carnet de voyage

TEST DOSSIER 7






13

2631/12


REVISIONS




14

27/1


EXAMENS




CÁC LƯU Ý CHUNG

  • Giáo viên dạy kỹ trong sách, nếu còn thời gian và tùy theo trình độ của sinh viên để lựa chọn các bài làm thêm trong bộ Compétences theo gợi ý. Nếu vẫn còn thời gian giáo viên có thể cho làm thêm trong sách bài tập, ứng với nội dung của từng buổi trong sách giáo khoa.

  • Trong thời gian đầu, giáo viên chú trọng các họat động nghe và nói. Đặc biệt sửa phát âm cho sinh viên. Đối với sinh viên không từ các lớp chuyên ngữ đến, giáo viên có thể cho làm thêm các bài tập về phát âm.

  • Hết giờ giáo viên ghi nội dung đã dạy vào sổ Ghi đầu bài. Giáo viên buổi sau nhìn các nội dung đã dạy ở buổi trước để chọn nội dung dạy. Đối với các bài làm thêm trong bộ Compétences, nên theo đủ từng Leçon vì mỗi bài lại có một tiến trình riêng.

  • Các bài Bilan cuối dossier cho kiểm tra Nghe, Nói, Đọc lấy điểm vào một file riêng. Điểm trung bình của các điểm này thay cho điểm giữa kỳ. Giữa kỳ chỉ thi môn Đọc, gói gọn trong một ngày mà không có nghỉ giữa kỳ như mọi khi.

Người biên soạn Tổ trưởng Bộ môn BCN Khoa




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