Huỳnh Vũ Lam nghiên cứu truyện dân gian khmer nam bộ DƯỚi góc nhìn bối cảnh luậN Án tiến sĩ ngôn ngữ VÀ VĂn hóa việt nam



tải về 1.32 Mb.
trang1/23
Chuyển đổi dữ liệu31.03.2018
Kích1.32 Mb.
#36804
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO


TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

-------------------------




Huỳnh Vũ Lam


NGHIÊN CỨU TRUYỆN DÂN GIAN KHMER NAM BỘ DƯỚI GÓC NHÌN BỐI CẢNH
LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM
Tp. Hồ Chí Minh, Năm 2015

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO


TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Huỳnh Vũ Lam

NGHIÊN CỨU TRUYỆN DÂN GIAN KHMER NAM BỘ DƯỚI GÓC NHÌN BỐI CẢNH


LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM
Chuyên ngành : Văn học Việt Nam

Mã số : 62.22.01.21

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC

1.TS. Hồ Quốc Hùng

2. PGS. TS. Phan Thị Thu Hiền

Tp. Hồ Chí Minh, Năm 2015

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan: Luận án này là công trình nghiên cứu thực sự của cá nhân, được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của TS Hồ Quốc Hùng và PGS. TS. Phan Thu Hiền.

Các số liệu, những kết luận nghiên cứu được trình bày trong luận án này là trung thực. Có một phần kết quả nghiên cứu trong luận án này đã được công bố trong các bài báo khoa học của tôi, còn lại các nội dung khác chưa từng được công bố dưới bất cứ hình thức nào.

Tôi xin chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình.

Tác giả

Huỳnh Vũ Lam

MỤC LỤC


Trang phụ bìa

Lời cam đoan

Mục lục

Danh mục chữ viết tắt



BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 2

MỤC LỤC 4

DẪN NHẬP 1

1. Lí do chọn đề tài 1

2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3

3. Lịch sử vấn đề 4

3.1. Nghiên cứu VHDG theo bối cảnh ở Việt Nam – những ứng dụng khởi đầu 4

3.2. Nghiên cứu truyện dân gian Khmer Nam Bộ - cái nhìn tổng quan 13

3.2.1. Các công trình về văn hóa 13

3.2.2. Các công trình về VHDG. 15

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 23

5. Phương pháp nghiên cứu 27

6. Đóng góp của luận án 30

7. Bố cục của luận án 31



NỘI DUNG 34

Chương 1 TỔNG QUAN VỀ LÍ THUYẾT VÀ ỨNG DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU TRUYỆN DÂN GIAN DƯỚI GÓC NHÌN BỐI CẢNH 34

1.1. Nghiên cứu truyện dân gian theo văn bản - những điều nhìn lại 34

1.1.1. Văn bản truyện dân gian nghiên cứu theo hướng ngữ văn 36

1.1.2. Văn bản truyện dân gian nghiên cứu theo type và motif 41

1.2. Nghiên cứu folklore trong bối cảnh – khuynh hướng mới ở phương Tây. 46

1.2.1. Chuyển hướng trong định nghĩa về folklore 46

1.2.2. Sự đa dạng trong hướng tiếp cận bối cảnh trong nghiên cứu folklore 53

1.2.3. Một cách hiểu về tiếp cận bối cảnh trong nghiên cứu Văn học dân gian 60

1.3. Nghiên cứu truyện dân gian trong bối cảnh – những vấn đề về phương pháp tiếp cận 71

1.3.1. Sự thay đổi trong thu thập và ghi chép tư liệu 71

1.3.2. Sự thay đổi trong nghiên cứu thể loại 76

1.3.3. Sự thay đổi trong cách kiến giải 79

Tiểu kết 84

Chương 2 KHÔNG GIAN VĂN HÓA TỘC NGƯỜI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ TRUYỆN DÂN GIAN KHMER NAM BỘ 87

2.1. Không gian văn hoá tộc người Khmer Nam Bộ 87

2.1.1. Đặc trưng tộc người và đặc điểm cư trú. 88

2.1.2. Nét riêng trong tín ngưỡng và phong tục 92

2.2. Những vấn đề về phân loại truyện dân gian Khmer Nam Bộ trong nghiên cứu truyền thống 100

2.2.1. Phân loại theo đặc tính hình thức 100

2.2.2. Phân loại theo chức năng lí giải lễ hội 109

2.3. Một cách hiểu về thể loại truyện dân gian Khmer Nam Bộ dưới góc nhìn bối cảnh 118

Tiểu kết 129

Chương 3 XÂY DỰNG CÁC CÔNG CỤ GHI NHẬN TRUYỆN DÂN GIAN KHMER NAM BỘ TRONG BỐI CẢNH 132

3.1. Kết cấu bối cảnh kể chuyện dân gian Khmer Nam Bộ 132

3.1.1. Các yếu tố tạo bối cảnh kể chuyện 132

3.1.2. Một số bối cảnh kể chuyện dân gian Khmer Nam Bộ 134

3.2. Việc tổ chức một cuộc điền dã để ghi nhận truyện kể trong bối cảnh 138

3.2.1. Quan niệm ghi chép điền dã theo nghiên cứu truyền thống 138

3.2.2. Chọn bối cảnh và chuẩn bị ghi chép 142

3.2.3. Cách ghi chép trong nghiên cứu truyện dân gian trong bối cảnh 143

3.3. Mô hình bản ghi chép dùng trong điền dã thu thập truyện dân gian Khmer Nam Bộ 149

 Tiểu kết 168



Chương 4 MỘT CÁCH KIẾN GIẢI TRUYỆN DÂN GIAN KHMER NAM BỘ DƯỚI GÓC NHÌN BỐI CẢNH 170

4.1 Cách thức kiến giải truyện dân gian trong bối cảnh 170

4.2. Kiến giải truyện kể trong bối cảnh có sự kích thích ngẫu nhiên 174

4.2.1. Phân tích các yếu tố bối cảnh 175

4.2.2. Mô tả diễn ngôn kể chuyện 177

4.2.3. Ý nghĩa của sự kiện kể chuyện 179

4.3. Kiến giải truyện kể trong bối cảnh thương thảo của các thành viên cộng đồng 183

4.3.1. Phân tích các yếu tố bối cảnh 184

4.3.2. Mô tả diễn ngôn kể chuyện 188

4.3.3. Ý nghĩa của sự kiện kể chuyện 191

4. 4. Kiến giải truyện kể trong bối cảnh lễ hội 197

4.4.1. Phân tích các yếu tố bối cảnh 198

4.4.2. Mô tả diễn ngôn kể chuyện 201

4.4.3. Ý nghĩa của sự kiện kể chuyện 205

Tiểu kết 207

KẾT LUẬN 210

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ 213

TÀI LIỆU THAM KHẢO 215

I. Tiếng Việt 215

II. Tiếng nước ngoài 229

PHỤ LỤC 233

1. Sự tích lễ vào năm mới (Chol Chnam Thmay) của người Khmer 234

2. Sự tích bông cau trong lễ cưới của dân tộc khmer 239

3. Bốn anh tài 243

4. Các câu chuyện xung quanh bàn rượu 252

5. Sự tích địa danh Chằng Ré 259

6. Những câu chuyện trong buổi thương thảo chuẩn bị đám cưới theo truyền thống 262

7. Truyện kể trong lễ cúng trăng (Ooc om booc) 279




DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT

VHDG : Văn học dân gian

KHXH&NV : Khoa học xã hội và Nhân văn

KHTN : Khoa học tự nhiên

ĐBSCL : Đồng bằng Sông Cửu Long

Nxb. : Nhà xuất bản

xb. : xuất bản

tr. : trang

Tp. HCM : thành phố Hồ Chí Minh

HN. : Hà Nội




Каталог: files
files -> Sạt-đe rằng: Nầy là lời phán của Đấng có bảy vì thần Đức Chúa Trời và bảy ngôi sao
files -> HƯỚng dẫn càI ĐẶt và SỬ DỤng phần mềm tạo bài giảng e-learning
files -> VIỆn chăn nuôi trịnh hồng sơn khả NĂng sản xuất và giá trị giống của dòng lợN ĐỰc vcn03 luậN Án tiến sĩ NÔng nghiệp hà NỘI 2014
files -> ĐẠi học quốc gia hà NỘi trưỜng đẠi học khoa học tự nhiên nguyễn Thị Hương XÂy dựng quy trình quản lý CÁc công trìNH
files -> PHỤ LỤC 2 TỔng hợp danh mục tài liệu tham khảO
files -> BÁo cáo quy hoạch vùng sản xuất vải an toàn tỉnh bắc giang đẾn năM 2020 (Thuộc dự án nâng cao chất lượng, an toàn sản phẩm nông nghiệp và phát triển chương trình khí sinh học ) Cơ quan chủ trì
files -> BỘ TÀi nguyên và MÔi trưỜng
files -> 1. Mục tiêu đào tạo: Mục tiêu chung

tải về 1.32 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©hocday.com 2024
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương