ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1.THÔNG TIN CHUNG:
KỸ năng giao tiẾp và tư vẤn sỬ dỤng thuỐc
Thuộc khối kiến thức: chuyên ngành
Bộ môn – Khoa phụ trách: Bộ môn Dược Lâm Sàng
Giảng viên phụ trách: PGS. TS. Nguyễn Tuấn Dũng Bộ môn Dược Lâm Sàng, Khoa Dược ĐHYD. Điện thoại : 0903343832,
Email : tuandungn@yahoo.com,
Giảng viên tham gia giảng dạy: Lý thuyết, thực hành
Tên giảng viên
|
Đơn vị công tác
|
ĐT liên hệ
|
Email
|
PGS. Nguyễn Tuấn Dũng
|
BM Dược lâm sàng
|
0903343832
|
tuandungdls@gmail.com
|
PGS.Nguyễn Ngọc Khôi
|
BM Dược lâm sàng
|
0903537782
|
nnkhoi@yahoo.com
|
TS. Đặng Ng Đoan Trang
|
BM Dược lâm sàng
|
0909907976
|
dtrangpharm@yahoo.com
|
TS. Nguyễn Hương Thảo
|
BM Dược lâm sàng
|
0918177254
|
huongthao0508@gmail.com
|
TS. Bùi Thị Hương Quỳnh
|
BM Dược lâm sàng
|
0912261353
|
huongquynhtn@gmail.com
|
Số tín chỉ: 2
Số tiết lý thuyết: 30
Số tiết thực hành, thực tập: 0
Tự chọn: cho chuyên ngành Dược Lý – Dược Lâm Sàng
2. MỤC TIÊU HỌC PHẦN
Trình bày được các nguyên tắc và tầm quan trọng của giao tiếp
Vận dụng được các quy tắc ứng xử để tác động và ảnh hưởng tích cực đến người đối thoại
Trình bày được vị trí trung tâm của bệnh nhân và vai trò của người dược sĩ trong giao tiếp
Tạo được tác phong chuyên nghiệp trong giao tiếp với đồng nghiệp và nhân viên y tế
NỘI DUNG HỌC PHẦN
STT
|
Nội dung
|
Số tiết
|
Giảng viên
|
1
|
Kỹ năng giao tiếp thông thường và tầm quan trọng của giao tiếp
|
5
|
PGS. Nguyễn Tuấn Dũng
|
2
|
Vai trò của người dược sĩ và vị trí trung tâm của bệnh nhân trong thực hành tư vấn sử dụng thuốc
|
5
|
TS. Nguyễn Hương Thảo
|
3
|
Sự lắng nghe và sự đồng cảm của người dược sĩ đối với bệnh nhân
|
5
|
TS. Bùi Thị Hương Quỳnh
|
4
|
Quy tắc ứng xử trong giao tiếp bằng ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
(Verbal and non-verbal communication)
|
5
|
PGS. Nguyễn Tuấn Dũng
|
5
|
Hỗ trợ cho bệnh nhân trong việc thực hiện y lệnh. Giao tiếp với những đối tượng đặc biệt (bệnh mạn tính, mù chữ, người khuyết tật, trẻ em,…)
|
5
|
TS. Đặng Nguyễn Đoan Trang
|
6
|
Giao tiếp với đồng nghiệp, nhân viên y tế (đối thoại trực tiếp, văn bản, email, sinh hoạt khoa học kỹ thuật, hội thảo chuyên đề,…)
|
5
|
PGS.Nguyễn Ngọc Khôi
|
|
Tổng cộng
|
30
|
|
4. HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY
Giảng dạy trên lớp dưới hình thức thuyết trình kết hợp với cho sinh viên “đóng vai” để minh họa các tình huống
5. HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP:
- Đánh giá giữa môn: (tự luận: câu hỏi ngắn)
- Đánh giá hết môn: trắc nghiệm
Điểm HP = Điểm giữa kỳ: 0.3 + điểm kết thúc môn học: 0.7
Đạt ≥ 4 điểm, không đạt < 4 điểm
6. TÀI LIỆU:
Tài liệu tham khảo
Bruce Hugman - Healthcare communication – Pharmaceutical press, 2009
Robert S. Beardsley - Communication skills in Pharmacy Practice – Wolters Kluwer – Lippincott William & Wilkin, 5e, 2008
Neil Quintrell – Commubication skills – A handbook for Pharmacists – Pharmaceutical Society of Australia, 1994
Norman B. Sigband - Effective communication for Pharmacists and other health care professionals – UCSD, 1994
Chia sẻ với bạn bè của bạn: |