STT
|
TÊN GIẢI PHÁP
|
TÊN TÁC GiẢ
|
ĐƠN VỊ CÔNG TÁC
|
1
|
Biện pháp giúp trẻ năm tuổi học tốt môn làm quen chữ viết
|
Nguyễn Thị Thắm
|
Trường Mẫm Non Phước Thái, Long Thành
|
2
|
Dạy trẻ làm quen chữ viết ở trẻ 5 tuổi
|
Nguyễn thị Bích Thủy
|
Trường Mẫm Non Phước Thái, Long Thành
|
3
|
Hình thành các biểu tượng ban đầu cho trẻ 5 tuổi làm quen 29 chữ cái
|
Phan Thị Dung
|
Trường Mẫm Non Phước Thái, Long Thành
|
4
|
Làm thế nào để thực hiện tốt bộ môn làm Quen văn học khối chồi
|
Phan Thị Quý Hưng
|
Trường Mẫu Giáo Phước Bình, Long Thành
|
5
|
Nâng cao chất lượng bộ môn làm quen văn học qua truyện thơ
|
Nguyễn Thị Phương Dung
|
Trường Mẫu Giáo Phước Bình, Long Thành
|
6
|
Quay lồng cầu
|
Nguyễn Thị Thu Loan
|
Trường Mẫu Giáo Phước Bình, Long Thành
|
7
|
Sáng kiến kinh nghiệm trong việc chỉ đạo các chuyên đề nâng cao chất lượng dạy và học môn LQVH-LQCV
|
Nguyễn Thị Thu Loan
|
Trường Mẫu Giáo Phước Bình, Long Thành
|
8
|
Vận dụng một số biện pháp tích cực trong công tác giảng dạy và học môn LQCV cho trẻ 5 tuổi
|
Nguyễn Thị Nghĩa
|
Trường Mẫu Giáo Long Thành, Long Thành
|
9
|
Nâng cao chất lượng chuyên môn "làm quen chữ viết" cho trẻ 5 tuổi
|
Nguyễn Thị Ngọc Lan
|
Trường Mẫu Giáo Long Thành, Long Thành
|
10
|
Hiệu trưởng với công tác chỉ đạo sinh họat chuyên môn có chất lượng nhằm hỗ trợ tốt cho họat động dạy và học trong trường
|
Trần Thị Túy
|
Trường Mẫu Giáo Long Thành, Long Thành
|
11
|
Các biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy và học môn giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 tuổi
|
Nguyễn Thị Thu Hà
|
Trường Mẫu Giáo Long Thành, Long Thành
|
12
|
Giáo trình và kế hoạch giảng dạy đàn organ trong trường Mẫu Giáo
|
Nguyễn Dương Long
|
6/11A KP4 Phường Tân Mai, Biên Hòa
|
13
|
Một số biện pháp giúp nhà trường và Giáo Viên thực hiện tốt giờ đón và trả trẻ
|
Lưu Thị Bích Nụ
|
Trường Mẫu Giáo Hoa Sen, Biên Hòa
|
14
|
Tập thơ và nhạc
|
Tập thể trường MN Hoa Sen
|
Trường Mẫu Giáo Hoa Sen, Biên Hòa
|
15
|
Một số trò chơi học tập cho trẻ 3,4,5 tuổi
|
Dương Thị Kim Vân
|
Trường Mẫu Giáo Hoa Sen, Biên Hòa
|
16
|
Sưu tầm thơ dành cho trẻ mầm non của Nhà xuất bản Đồng Nai từ năm 1995 đến 2005
|
Đỗ Thị Ngọc Yến
|
Trường Mẫu Giáo Tân Tiến, Biên Hòa
|
17
|
Sáng kiến làm đồ dùng dạy học "Bàn xoay đa năng"
|
Tập thể trường MN Hóa An
|
Trường Mẫu Giáo Hóa An, Biên Hòa
|
18
|
Làm thế nào để giúp trẻ 5-6 tuổi làm sách truyện
|
Trần Thị Huyền Thu
|
Trường Mẫu Giáo An Bình, Biên Hòa
|
19
|
Kinh nghiệm giúp giáo viên tổ chức tốt họat động cho trẻ làm quen văn học theo hướng đổi mới
|
Phạm Thị thu Hằng
|
Trường Mầm Non An Bình, Biên Hòa
|
20
|
Cờ tập nói
|
Tập thể trường MN Tam Hòa
|
Trường Mầm Non Tam Hòa, Biên Hòa
|
21
|
Đồ chơi dưới nước
|
Tập thể trường MN Tam Hòa
|
Trường Mầm Non Tam Hòa, Biên Hòa
|
22
|
Bàn bida đa năng
|
Tập thể trường MN Tam Hòa
|
Trường Mầm Non Tam Hòa, Biên Hòa
|
23
|
Bộ tranh sách truyện dành cho các cháu 3-5 tuổi
|
Tập thể trường MN Trảng Dài
|
Trường Mầm Non Trảng Dài, Biên Hòa
|
24
|
Hàng rào vách ngăn họat động góc
|
Tổ giáo viên trường MN Tân Phong
|
Trường Mầm Non Tân Phong, Biên Hòa
|
25
|
Thư viện mini di động thần kỳ
|
Tập thể trường MN Tân Phong
|
Trường Mầm Non Tân Phong, Biên Hòa
|
26
|
Sáng kiến thiết kế một số trò chơi phát triển tư duy phục vụ cho các họat động của các cháu trong trường mầm non
|
Nguyễn Thị Hồng Thủy
|
Trường Mầm Non Tam Hiệp, Biên Hòa
|
27
|
Sáng kiến cải tiến một số trò chơi dân gian phục vụ cho việc tổ chức vui chơi trong trường mầm non
|
Nguyễn Thị Ngọc Dung
|
Trường Mầm Non Tam Hiệp, Biên Hòa
|
28
|
Rối giày
|
Tập thể khối mầm, nhà trẻ
|
Trường Mầm Non Tam Hiệp, Biên Hòa
|
29
|
Hệ thống "Bài tập mở" Bộ Môn Toán -Mẫu giáo lớn
|
Đào Thị Ngọc Cẩm
|
Trường Mẫu giáo Thanh An, Long Khánh
|
30
|
Lôtô vui học
|
Nguyễn Thị Tuyết Sương
|
Trường Mẫu giáo Thanh An, Long Khánh
|
31
|
Búp Bê của bé
|
Lê Xuân Thủy
|
Trường Mẫu giáo Thanh An, Long Khánh
|
32
|
Đồ dùng dự thi "thử tài bé"
|
Nguyễn Thị Dịu
|
Truờng MNBC Hướng Dương, Biên Hòa
|
33
|
Bảng đa năng
|
Phạm Thị Nhung
|
Truờng MNBC Hướng Dương, Biên Hòa
|
34
|
Bộ truyện kể theo tranh dùng để thực hiện cho chương trình đổi mới của 3 độ tuổi
|
Trần Thị Tố Uyên
|
Truờng MNBC Hướng Dương, Biên Hòa
|
35
|
Quyển Album để làm tranh ảnh minh họa cho trẻ khối mầm chồi phục vụ cho chương trình đổi mới
|
Tổ MG Mầm và Chồi
|
Trường mầm non Tân Vạn, Biên Hòa
|
36
|
Những chú rối nghộ nghĩnh
|
Tập thể Gv
|
Truờng Mầm Non Hòa Binh, Biên Hòa
|
37
|
Bảng hộp nỉ quay đa năng
|
Đỗ Thị Ngọc Yến
|
Trường mầm non Tân Tiến, Biên Hòa
|
38
|
Bảng Đa năng
|
Nguyễn Kim Danh
|
Trường mầm non Tân Tiến, Biên Hòa
|
39
|
Cờ Đômino và trò chơi Trúc xanh
|
Nguyễn Thị Hân
|
Trường Mẫu Giáo An Bình, Long Khánh
|
40
|
Bảng quay học tập
|
Nguyễn Thị Huệ
|
Trường Mẫu Giáo An Bình, Long Khánh
|
41
|
Giảng dạy môn chính tả bậc tiểu học
|
Trần Thị Minh Tuấn
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
42
|
Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn học vần
|
Lê Thị Minh
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
43
|
Rèn chữ viết chọ học sinh lớp Một
|
Nguyền Thị Mười
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
44
|
Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn mỹ thuật
|
Phạm Hải Duyên
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
45
|
Để học sinh học tốt phân môn Tập đọc
|
Trương Thị Lý
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
46
|
Để giúp học sinh học tốt phân môn tập làm văn lớp 2
|
Lê Quỳnh Hoa
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
47
|
Để làm tốt công tác chủ nhiệm học sinh
|
Trần Ngọc Bình
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
48
|
Kỹ năng sử dụng bản đồ trong môn địa lý
|
Tô Thị Ngọc Dung
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
49
|
Làm thế nào để học sinh đọc đúng và diễn cảm
|
Nguyễn Thị Phương Nhung
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
50
|
Công tác chủ nhiệm lớp 5
|
Trần Thị Kim Hoàn
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
51
|
Làm thế nào để giải được bài tập tóan
|
Trần thị Lê Sương
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
52
|
Để giúp học sinh học tốt phân môn tập làm văn
|
Đăng Thị Lành
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
53
|
Phương pháp phục vụ bạn đọc có hiệu quả ở đơn vị thư viện trường
|
Nguyễn Thị Kim Chi
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
54
|
Tìm biện pháp giúp học sinh học môn tóan
|
Vũ Thị Nga
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
55
|
Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh yếu kém
|
Vũ Thị Hậu
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
56
|
Để học tốt môn học chính tả
|
Nguyễn Thị Thanh Tú
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
57
|
Để học sinh lớp 2 viết đúng chính tả
|
Trần Thị Hoa Phượng
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
58
|
Rèn kỹ năng đọc cho học sinh tiểu học
|
Hòang Thị Giáp
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
59
|
Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
|
Trần Thị Hân
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
60
|
Làm thế nào để hướng dẫn học sinh đọc yếu môn tập đọc ở lớp 3
|
Phạm Thị Tình
|
Trường tiểu học Cẩm Đường, Long Thành
|
61
|
Nguyên nhân và biện pháp khắc phục lỗi chính tả của học sinh lớp 2
|
Đoàn Thị Ngọc Hương
|
Trường tiểu học Long Hưng, Long Thành
|
62
|
Giúp học sinh lớp 2 làm đúng dạng tóan "Tìm thành phần chưa đúng của phép tóan"
|
Phạm Thị Huyền Cơ
|
Trường tiểu học Long Hưng, Long Thành
|
63
|
Báo cáo kinh nghiệm về phương pháp giúp học sinh học tốt môn Tóan
|
Trần Thị Kim Nương
|
Trường tiểu học Long Hưng, Long Thành
|
64
|
Gây hứng thú chọ học sinh trong tiết tập đọc - Kể chuyện lớp 3
|
Đòan Thị Hữu Nghĩa
|
Trường tiểu học Long Hưng, Long Thành
|
65
|
Trò chơi- Phương pháp tạo hứng thú cho học sinh trong quá trình học tập
|
Trần Thị Xuân
|
Trường tiểu học Long Hưng, Long Thành
|
66
|
Nâng cao chất lượng học sinh
|
Võ Thị Lệ Thủy
|
Trường tiểu học Long Hưng, Long Thành
|
67
|
Giáo dục công dân: Phòng , tránh tai nạn
|
Nguyễn Thị Hải Vân
|
Trường tiểu học Long Hưng, Long Thành
|
68
|
Nâng cao chất lượng học sinh khối I
|
Trương Thị Dậu
|
Trường tiểu học Tân Thành, Long Thành
|
69
|
Giáo dục truyền thống"Uống nước nhớ nguồn" chọ đội viên - Học sinh trong trường tiểu học
|
Lê Thị Kim Dung
|
Trường tiểu học Tân Thành, Long Thành
|
70
|
Xây dựng cảnh quan Sư Phạm
|
Trần Văn Lực
|
Trường tiểu học Tân Thành, Long Thành
|
71
|
Rèn Tài và Đức trong trường tiểu học
|
Chu Thị Ngơi
|
Trường tiểu học Tân Thành, Long Thành
|
72
|
Giáo dục ý thức lao động và giữ gìn trường lớp sạch đẹp
|
Đỗ Thị Hòan
|
Trường tiểu học Tân Thành, Long Thành
|
73
|
Một vài hình thức tổ chức học nhóm trong giờ Tiếng Việt
|
Phạm Thị Phương Thảo
|
Trường tiểu học Cầu Xéo, Long Thành
|
74
|
Rèn học sinh đọc diễn cảm qua phân môn Tập đọc
|
Phạm Quốc Việt
|
Trường tiểu học Cầu Xéo, Long Thành
|
75
|
Rèn viết đúng chính tả
|
Hà Thị Thu Phương
|
Trường tiểu học Cầu Xéo, Long Thành
|
76
|
Làm thế nào để phát huy vai trò của hôi cha mẹ học sinh
|
Dương Văn Tri
|
Trường tiểu học Cầu Xéo, Long Thành
|
77
|
Làm thế nào để đạt hiệu quả cao trong các hội thi của họat động nhà trường
|
Nguyễn Thị Thanh Chunh
|
Trường tiểu học Cầu Xéo, Long Thành
|
78
|
Làm tốt phong trào thi đua yêu nước
|
Nguyễn Lam Kiều
|
Trường tiểu học Cầu Xéo, Long Thành
|
79
|
Làm thế nào để tạo môi trường thân thiện đáp ứng phương pháp giảng dạy tích cực
|
Bùi Thị Mỹ
|
Trường tiểu học An Lợi, Long Thành
|
80
|
Những vấn để giáo viên cần nắm khi dạy tập viết để học sinh viết đúng và đẹp
|
Hứa Thị Mai
|
Trường tiểu học An Lợi, Long Thành
|
81
|
Rèn kỹ năng Nghe-Nói-Đọc cho học sinh lớp 1
|
Nguyễn Thị Thảo
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|
82
|
Những biện pháp bồi dường, phụ đạo học sinh yếu kém đới với lớp 3
|
Nguyễn Thị Thu Hằng
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|
83
|
Dạy học dạy toán có lời Văn ởp lớp 4
|
Nguyễn Thị Thanh Đức
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|
84
|
Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 5
|
Phan Thị Hạnh
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|
85
|
Một số biện pháp luyện chữ cho học sinh lớp 1
|
Lương Mỹ Hạnh
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|
86
|
Một số biện pháp duy trì sĩ số đối với lớp 1
|
Hà Thị Hoa
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|
87
|
Kinh nghiệm về dạy môn chính tả lớp 5
|
Tô Thị Kim Cúc
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|
88
|
Kinh nghiệm rèn kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua dạy học Từ Ngữ, Ngữ pháp lớp 5
|
Nguyễn Văn Chắm
|
Trường tiểu học Kim Đồng, Long Thành
|