BỘ giáo dục và ĐÀo tạO

tải về 0.56 Mb.

trang	3/5
Chuyển đổi dữ liệu	07.07.2016
Kích	0.56 Mb.
	#802

1 2 3 4 5

5. Thời gian thực hiện

Tuỳ theo từng điều kiện cụ thể, mỗi trường có thời gian thực hiện riêng để hoàn thành quá trình tự đánh giá. Sau đây là ví dụ minh họa về thời gian thực hiện tự đánh giá trong 14 tuần:

Thời gian	Hoạt động
Tuần 1	- Họp hội đồng tự đánh giá (TĐG), thông qua kế hoạch TĐG, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên
Tuần 2	- Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánh giá và cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường - Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường
Tuần 3 - 5	- Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG - Nhóm hoặc cá nhân thu thập minh chứng của từng tiêu chí theo sự phân công của chủ tịch hội đồng TĐG - Mã hoá các minh chứng thu được - Viết các phiếu đánh giá tiêu chí
Tuần 6	Họp hội đồng TĐG để: - Thảo luận về những vấn đề nảy sinh từ các minh chứng thu được và xác định những minh chứng cần thu thập bổ sung - Cá nhân hoặc nhóm công tác báo cáo nội dung của từng phiếu đánh giá tiêu chí với hội đồng TĐG
Tuần 7	- Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của phiếu đánh giá tiêu chí - Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu cần thiết) - Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG
Tuần 8 - 9	- Dự thảo báo cáo TĐG - Kiểm tra lại minh chứng được sử dụng trong báo cáo TĐG
Tuần 10 - 11	- Họp hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG đã sửa chữa - Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ trường và thu thập các ý kiến đóng góp
Tuần 12	Xử lý các ý kiến đóng góp và hoàn thiện báo cáo TĐG
Tuần 13	Công bố báo cáo TĐG đã hoàn thiện trong nội bộ trường
Tuần 14	- Nộp báo cáo TĐG - Công bố rộng rãi báo cáo TĐG

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

Nơi nhận:

- Cơ quan chủ quản (để b/c);

- Hiệu trưởng (để b/c);

- Hội đồng TĐG (để th/h);

- Lưu: …

TM. HỘI ĐỒNG

CHỦ TỊCH

Phụ lục III

DANH MỤC MÃ MINH CHỨNG

(Kèm theo Công văn số: 6339/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 05 tháng 11 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

DANH MỤC MÃ MINH CHỨNG

(Lập bảng theo chiều ngang của khổ giấy A4)

TT

Mã minh chứng

Tên minh chứng

Số, ngày ban hành, hoặc thời điểm khảo sát, điều tra, phỏng vấn, quan sát

Nơi ban hành hoặc người thực hiện

Ghi chú

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

...

Phụ lục IV

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

(Kèm theo Công văn số: 6339/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 05 tháng 11 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Trường..................................

Nhóm..................................

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

Tiêu chuẩn:.............................................................................................................................

Tiêu chí: …………………….....……….................................……………….........................

a)….....................…………………………………….....…………….........................................

b).......…………………………………….....…………….................................…......................

c)......…………………………………….....…………….................................……...................

1. Mô tả hiện trạng (mục này có mã minh chứng kèm theo): .................................

2. Điểm mạnh:.....................................................................................................................................

3. Điểm yếu:..........................................................................................................................................

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: ......................................................................................

5. Tự đánh giá:

5.1. Xác định trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí:

Chỉ số a: Đạt (hoặc không đạt)

Chỉ số b: Đạt (hoặc không đạt)

Chỉ số c: Đạt (hoặc không đạt)

5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt (hoặc không đạt).

Xác nhận của nhóm trưởng

......., ngày...... tháng ....... năm 20.....

Người viết

(Ký và ghi rõ họ tên)

Phụ lục V

MẪU BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ

(Kèm theo Công văn số: 6339/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 05 tháng 11 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

(Bìa ngoài)

CƠ QUAN CHỦ QUẢN

TRƯỜNG..................................

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ

TÊN TỈNH / THÀNH PHỐ - 20…

(Bìa trong)

CƠ QUAN CHỦ QUẢN

TRƯỜNG............................................

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ

DANH SÁCH VÀ CHỮ KÝ

THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ

TT	Họ và tên	Chức vụ	Nhiệm vụ	Chữ ký
1			Chủ tịch hội đồng
2			Phó Chủ tịch hội đồng
3			Thư ký hội đồng
4			Uỷ viên hội đồng
5			Uỷ viên hội đồng
...

TÊN TỈNH/THÀNH PHỐ - 20...

MỤC LỤC

^{NỘI DUNG}						^Trang
^{Mục lục}						¹
^{Danh mục các chữ viết tắt (nếu có)}						^...
Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá
Phần I. CƠ SỞ DỮ LIỆU
Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ
^{I. ĐẶT VẤN ĐỀ}
^{II. TỰ ĐÁNH GIÁ}
^{Tiêu chuẩn 1}
^{Tiêu chí 1}
^{Tiêu chí 2}
^...
^{Tiêu chuẩn 2}
^{Tiêu chí 1}
^{Tiêu chí 2}
^...
^{Tiêu chuẩn 3}
^{Tiêu chí 1}
^{Tiêu chí 2}
^...
^{Tiêu chuẩn 4}
^{Tiêu chí 1}
^{Tiêu chí 2}
^…
^{Tiêu chuẩn 5}
^{Tiêu chí 1}
^{Tiêu chí 2}
^...
^{III. KẾT LUẬN CHUNG}
^{Phần III.}^{PHỤ LỤC}
BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chuẩn 1:………………………………… …………………….
Tiêu chí	Đạt	Không đạt	Tiêu chí	Đạt	Không đạt
1			3
2			....
Tiêu chuẩn 2:……………………… …………………………………...
Tiêu chí	Đạt	Không đạt	Tiêu chí	Đạt	Không đạt
1			3
2			....
Tiêu chuẩn 3:…………………………………………………………
Tiêu chí	Đạt	Không đạt	Tiêu chí	Đạt	Không đạt
1			3
2			....
Tiêu chuẩn 4:…………………………………………………………
Tiêu chí	Đạt	Không đạt	Tiêu chí	Đạt	Không đạt
1			2
Tiêu chuẩn 5:……………………………………………………….
Tiêu chí	Đạt	Không đạt	Tiêu chí	Đạt	Không đạt
1			3
2			....

Tổng số các chỉ số đạt: ..................................tỷ lệ %....................................................

Tổng số các tiêu chí đạt: ...............................tỷ lệ %....................................................

Ghi chú: Đánh dấu X vào ô tương ứng.

Phần I

CƠ SỞ DỮ LIỆU
Tên trường (theo quyết định mới nhất): ............................................................

Tên trước đây (nếu có): . .........................................................................................

Cơ quan chủ quản: ....................................................................................................

Tỉnh / thành phố trực thuộc Trung ương

Họ và tên

hiệu trưởng

Huyện / quận / thị xã / thành phố

Điện thoại

Xã / phường / thị trấn

Fax

Đạt chuẩn quốc gia

Website

Năm thành lập trường (theo quyết định thành lập)

Số điểm trường

Công lập

Thuộc vùng đặc biệt khó khăn

Tư thục

Trường liên kết với nước ngoài

Dân lập

Loại hình khác

1. Số nhóm trẻ, lớp mẫu giáo

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Số nhóm trẻ từ 3 đến 12 tháng tuổi

Số nhóm trẻ từ 13 đến 24 tháng tuổi

Số nhóm trẻ từ 25 đến 36 tháng tuổi

Số lớp mẫu giáo 3-4 tuổi

Số lớp mẫu giáo 4-5 tuổi

Số lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

Cộng

2. Số phòng học

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Năm học 20...-20...

Tổng số

Phòng học kiên cố

Phòng học bán kiên cố

Phòng học tạm

Cộng

3. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

a) Số liệu tại thời điểm tự đánh giá:

	Tổng số	Nữ	Dân tộc	Trình độ đào tạo			Ghi chú
	Tổng số	Nữ	Dân tộc	Đạt chuẩn	Trên chuẩn	Chưa đạt chuẩn	Ghi chú
Hiệu trưởng
Phó hiệu trưởng
Giáo viên
Nhân viên
Cộng

b) Số liệu của 5 năm gần đây:

	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...
Tổng số giáo viên
Tỷ lệ trẻ/giáo viên (đối với nhóm trẻ)
Tỷ lệ trẻ/giáo viên (đối với lớp mẫu giáo không có trẻ bán trú)
Tỷ lệ trẻ/giáo viên (đối với lớp mẫu giáo có trẻ bán trú)
Tổng số giáo viên dạy giỏi cấp huyện và tương đương
Tổng số giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và tương đương trở lên

4. Trẻ

	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...	Năm học 20...-20...
Tổng số
Trong đó:
- Trẻ từ 03 đến 12 tháng tuổi
- Trẻ từ 13 đến 24 tháng tuổi
- Trẻ từ 25 đến 36 tháng tuổi
- Trẻ từ 3-4 tuổi
- Trẻ từ 4-5 tuổi
- Trẻ từ 5-6 tuổi
Nữ
Dân tộc
Đối tượng chính sách
Khuyết tật
Tuyển mới
Học 2 buổi/ngày
Bán trú
Tỷ lệ trẻ/lớp
Tỷ lệ trẻ/nhóm

Phần II

TỰ ĐÁNH GIÁ

I. ĐẶT VẤN ĐỀ

.............................................................................................................................................................

II. TỰ ĐÁNH GIÁ

Tiêu chuẩn 1: ....................................................................................................................................

Mở đầu:

Cần viết ngắn gọn, mô tả tóm tắt, phân tích chung về cả tiêu chuẩn (không lặp lại trong phần phân tích các tiêu chí).

Tiêu chí 1: ...................................................................................................................................

a).........................................................................................................................................................

b) ........................................................................................................................................................

c).........................................................................................................................................................

1. Mô tả hiện trạng:

............................................................................................................................................................

2. Điểm mạnh:

.............................................................................................................................................................

3. Điểm yếu:

............................................................................................................................................................

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

............................................................................................................................................................

5. Tự đánh giá: Đạt (hoặc không đạt)

(Đánh giá lần lượt cho đến hết các tiêu chí của Tiêu chuẩn 1 theo cấu trúc trên)

...............................................................................................................................................................

Kết luận về Tiêu chuẩn 1: Nêu tóm tắt điểm mạnh nổi bật, những điểm yếu cơ bản của tiêu chuẩn; số lượng tiêu chí đạt yêu cầu, số lượng tiêu chí không đạt yêu cầu (không đánh giá tiêu chuẩn đạt hay không đạt).

(Các tiêu chuẩn tiếp theo được đánh giá theo cấu trúc trên)

III. KẾT LUẬN CHUNG

.............................................................................................................................................................

……………, ngày ..............tháng ............. năm 20..........

HIỆU TRƯỞNG

(Ký tên, đóng dấu)

Phụ lục VI

MẪU KẾ HOẠCH LÀM VIỆC CỦA ĐOÀN ĐÁNH GIÁ NGOÀI

(Kèm theo Công văn số: 6339/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 05 tháng 11 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO....

ĐOÀN ĐÁNH GIÁ NGOÀI

TRƯỜNG ....................................

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

……………, ngày … tháng … năm 20……

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> ĐÁP Án và HƯỚng dẫn chấM ĐỀ khảo sát chất lưỢng học kỳ II
2016 -> QUỐc hội cộng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam độc lập Tự do Hạnh phúc
2016 -> BỘ giáo dục và ĐÀo tạo bộ TÀi chính bộ lao đỘng thưƠng binh và XÃ HỘI
2016 -> CỘng hòa xã HỘi chủ nghĩa việt nam vụ TỔ chức cán bộ
2016 -> Bch đOÀn quậN 10
2016 -> Kho bạc nhà NƯỚc an giang
2016 -> Trường mầm non Họa My  KẾ hoạch tổ chứC hoạT ĐỘng họC hoạT ĐỘng âm nhạC
2016 -> Địa chỉ: 125 Bùi Thị Xuân – Q. Hai Bà Trưng – Hà Nội
2016 -> KẾ hoạch đÀo tạo hệ chính quy năm họC 2016 2017

tải về 0.56 Mb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:

1 2 3 4 5

BỘ giáo dục và ĐÀo tạO

Hoạt động