500 CÂu hỏi trắc nghiệm kiến thứC
tải về 409.19 Kb.
|
| d. Cả 2 câu trên đều sai.
424. Bài hát " Tiến lên Đoàn viên" là sáng tác của nhạc sĩ: a. Phong Nhã b. Phạm Chu c. Hoàng Hà d. Phạm Tuyên. 425. Bài hát " Lý Cây Bông" là bài hát dân ca: a. Nam Bộ. b. Nam Trung Bộ c. Bắc Bộ d. Quan họ Bắc Ninh. 426. " Dân ca" là những bài hát do : a. Nhân dân sáng tác. b. Một tác giả sáng tác c. Nhiều người sáng tác d. Một nhóm sáng tác. 427. Bài hát " Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng" do nhạc sĩ nào sáng tác ? a. Phong Nhã. b. Trịnh Công Sơn c. Nguyễn Văn Hiên d. Vũ Hoàng. 428. Câu hát " … Hồ Chí Minh kính yêu chúng em ước sao Bác Hồ Chí Minh sống muôn năm" là câu kết của bài hát : a. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng - sáng tác Phong Nhã. b. Tấm ảnh Bác Hồ - sáng tác Mộng Lân c. Bác Hồ người cho em tất cả - sáng tác Hoàng Long - Hoàng Lân d. Hoa thơm dâng Bác - sáng tác Hà Hải 429. Bài hát " Em là mầm non của Đảng" là sáng tác của nhạc sĩ : a. Mộng Lân. d. Phạm Trọng Cầu c. Phan Nhân d. Trần Long Ẩn 430. Bài hát " Đội ta lớn lên cùng đất nước" là sáng tác của nhạc sĩ : a. Phong Nhã. b. Vũ Hoàng c. Nguyễn Văn Tý d. Lưu Hữu Phước. 431. Câu hát " Ta lớn lên cùng đất nước, như các con sống trong lòng mẹ cha. Ta noi gương người đi trước những tấm gương vinh quang của Đảng ta, lớn nhanh dựng xây tổ quốc tươi thắm như hoa". Là một đoạn trong bài hát : a. Đội ta lớn lên cùng đất nước - sáng tác Phong Nhã. b. Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh - sáng tác Phong Nhã c. Đội ca - sáng tác Phong Nhã d. Nhanh buớc nhanh nhi đồng - sáng tác Phạm Tuyên 432. Câu hát " Sao của em vui vui lắm cơ vào lớp ngồi chung một bàn cùng đi học đúng giờ …" trong bài : a. Sao vui của em. b. Sao em vui quá c. Năm cánh sao vui d. Sao chăm chỉ 433. Bài hát " Năm cánh sao vui" sáng tác nhạc Hà Hải, lời thơ Phong Thu là bài hát vui tươi, dí dỏm, trong đó có các câu hát sau : a. Năm cánh sao vui, nở bừng hoa đẹp b. Sao chăm chăm học, sao ngoan bạn hiền c. Sao khỏe sạch sẽ, sao vui hay cười d. Tất cả các câu a, b, c đều có trong bài hát. 434. Bài hát "Cùng múa vui" là một sáng tác của nhạc sĩ : a. Lưu Hữu Phước. b. Hà Hải c. Lê Minh Cường d. Phạm Trọng Cầu 435. Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930 tại Hà Nội. Ông làm việc nhiều năm ở Đài Phát Thanh THVN và Đài truyền hình Vietnam. Ngoài hàng trăm ca khúc viết cho người lớn ông còn viết nhiều ca khúc cho trẻ em. Em hãy cho biết các ca khúc nào dưới đây là sáng tác của ông : a. Trường chúng cháu là trường mầm non; Cô và mẹ; Đêm pháo hoa; Cả tuần đều ngoan. b. Tiến lên Đoàn viên; Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh; Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng. c. Tất cả a và b đều đúng. d. Tất cả 2 câu a, b đều sai. 436. Câu chuyện kể sẽ rất hấp dẫn các em bởi : a. Sắc thái giọng nói của người kể b. Hành động diễn tả sinh động của người kể c. Các hành vi của nhân vật được người kể diễn tả chân thật d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 437. Nội dung phong phú của chuyện kể có tác dụng gì đối với người nghe : a. Góp phần giáo dục tình cảm, đạo đức. b. Giúp người nghe nhận thức tự nhiên, xã hội, cảm xúc xung quanh. c. Hai câu a, b đều đúng d. Hai câu a, b đều sai. 438. Ý nghĩa của kể chuyện là gì ? a. Góp phần giáo dục toàn diện cho thiếu nhi b. Góp phần giáo dục tính "chân, thiện, mỹ" và giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh. c. Giáo dục lòng yêu quê hương, tự hào dân tộc. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 439. Trong sinh hoạt của Đội, kể chuyện về những tấm gương anh hùng nhỏ tuổi như : Kim Đồng, Nguyễn Bá Ngọc, Lê Văn Tám, … sẽ giúp cho các em điều gì ? a. Hiểu được sự hy sinh và lòng dũng cảm của các anh. b. Học tập và noi gương theo các anh. c. Hiểu thêm về cuộc sống của các anh. d. Hai câu a & b đều đúng. 440. Mỗi một câu chuyện sẽ đem lại cho các em điều gì? a. Đem lại nhiều thông tin khác nhau. b. Đem lại hiểu biết rộng rãi hơn. c. Giúp các em nâng cao tầm hiểu biết và có thái độ sống đúng đắn hơn d. Tất cả các câu a, b, c đều sai. 441. Để cuốn hút người nghe, người kể phải biết khai thác những yếu tố như : a. Cường độ giọng nói, cử chỉ, cường độ giọng nói. b. Thanh điệu cơ bản, ngữ điệu, nhịp điệu, cường độ giọng nói, tư thế, nét mặt, cử chỉ, tính hợp lý. c. Ngữ điệu, thanh điệu cơ bản, cường độ giọng nói. d. Tư thế, nét mặt, cử chỉ. 442. Âm nhạc là một trong những phương tiện hiệu quả nhất để : a. Giáo dục đạo đức, thẩm mỹ cho học sinh. b. Tạo cơ sở để hình thành nhân cách con người mới Việt Nam. c. Giáo dục tình cảm thẩm mỹ cho học sinh. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 443. Nhà tâm lý học-giáo dục học nổi tiếng của Nga viết " Giáo dục âm nhạc không phải là đào tạo nhạc sĩ mà trước hết là giáo dục con người" . Câu nói trên của nhà tâm lý học : a. Xu-khôm-lin-xki b. Makarenkô. c. Leptontoi d. M.X. Gooki 444. Hát là gì ? a. Là một thể loại âm nhạc gọi là thanh nhạc. b. Là bài hát có giai điệu, tiết tấu, lời ca. c. Là những bài hát và bài thơ hay. d. Là một loại hình âm nhạc được nhiều người yêu thích. 445. Để chuẩn bị cho buổi dạy hát đạt hiệu quả, cần phải chuẩn bị những phương tiện gì? a. Bảng để chép lời ca, thước kẻ, phấn viết bảng. b. Nhạc cụ (đàn guitar hay organ). c. Lựa chọn địa điểm dạy hát phù hợp. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 446. Khi lựa chọn bài hát để dạy phải: a. Phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh. b. Mang tính giáo dục, nghệ thuật, điển hình cao. c. Phải là những kiến thức cơ sở chung nhất. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 447. Ở lứa tuổi mẫu giáo, cần dạy những bài hát có kết cấu : a. Đơn giản b. Phức tạp c. Có tính nghệ thuật cao d. Có tính kỹ thuật cao 448. Đối với lứa tuổi nhi đồng thường là những bài hát có sắc thái tình cảm : a. Thơ ngây, ngộ nghĩnh b. Hồn nhiên trong sáng c. Nói lên những suy nghĩ sâu xa d. 2 câu a, b đúng 449. Đối với các em đội viên các em bắt đầu : a. Hướng theo suy nghĩ giàu màu sắc lý tưởng cao đẹp b. Những bài hát có kỹ thuật cao. c. Những bài hát có tiết tấu mạnh mẽ, nghiêm túc. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 450. Sau khi học xong về giai điệu, tiết tấu, lời ca, người dạy cần giúp các em hiểu được : a. Ý nghĩa giáo dục thông qua bài hát b. Các hình tượng ẩn dụ trong bài hát. c. Hai câu a, b đúng. d. Hai câu a, b sai. 451.Trước khi dạy hát cần giới thiệu các nội dung như sau : a. Xuất xứ, tác giả, tác phẩm b. Hoàn cảnh sáng tác và tác giả. c. Quá trình sáng tác. d. Hai câu b, c đều đúng. 452. Khi hát mẫu người dạy hát cần phải: a. Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái tình cảm. b. Thể hiện tốt sắc thái tình cảm. c. Thuộc lời ca. d. Giữ đều nhịp độ. 453. Trong quá trình dạy vị trí người dạy hát cũng là yếu tố quan trọng góp phần tạo nên hiệu quả giảng dạy. Bạn hãy chọn cho mình một trong những vị trí dưới đây: a. Nơi mà tất cả đều quan sát được b. Nơi mà chỉ cần một nhóm quan sát được. c. Đứng ở giữa chỉ cần 1/2 số người học quan sát được. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 454. Trước khi dạy từng câu hát một người dạy cần nhắc nhở học sinh : a. Ngồi thẳng người, không so vai. b. Không hát theo người dạy. c. Lấy hơi sau mỗi câu hát, không hát quá to át tiếng người khác. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 455. Những câu có tiết tấu khó người dạy cần phải hướng dẫn như thế nào để đem lại hiệu quả ? a. Dạy thật chậm b. Dạy qua loa c. Dạy thật nhanh d. Dạy bình thường 456. Thông qua việc học nhạc nhằm: a. Giáo dục " văn hóa âm nhạc" cho các em. b. Khơi gợi khả năng sáng tạo nghệ thuật. c. Phát triển thẩm mỹ, toàn vẹn nhân cách học sinh. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 457. Giáo dục âm nhạc là công cụ tích cực tạo cơ sở : a. Hình thành nhân cách con người b. Giúp cho mọi người biết hát. c. Giúp cho thư giãn đầu óc . d. Hai câu a, b đều đúng. 458. Trong động tác dậm chân tại chỗ, khi có động lệnh "đứng" thì người Đội viên phải: a. Bước hai bước b. Bước thêm ba bước c. Đếm theo nhịp một-hai. d. Đứng lại ngay 459. Trong động tác đi đều, khi có động lệnh "đứng" thì người Đội viên phải: a. Bước thêm một nhịp b. Bước thêm hai bước , rồi kéo chân phải lên c. Bước thêm một bước rồi kéo chân phải lên d. Đứng lại ngay 460. Trong động tác chạy đều, khi có động lệnh "đứng" thì người Đội viên phải: a. Chạy chậm dần thêm 4 bước b. Chạy chậm dần thêm 3 bước, rồi kéo chân phải lên. c. Chạy chậm dần thêm 3 nhịp d. Đứng lại ngay 461. Trình tự động tác quay đằng sau là: a. Rút chân phải ra sau, hai gót chân làm trụ, xoay hai mũi chân theo chiều kim đồng hồ tạo một góc 180 độ, rút chân phải về. b. Rút chân phải ra sau, mũi chân trái và gót chân phải làm trụ, xoay theo chiều kim đồng hồ từ trước ra sau, rút chân trái lên. c. Rút chân trái ra sau, hai gót chân làm trụ, xoay hai mũi chân theo chiều từ phải qua trái tạo một góc 180 độ, rút chân trái về. d. Rút chân trái ra sau, mũi chân phải và gót chân trái làm trụ, xoay theo chiều từ phải qua trái một góc 360 độ, rút chân phải lên. 462. Trong động tác nào thì "chân trái" bước trước: a. Tiến-lùi-sang trái b. Tiến-lùi-đi đều c. Tiến-đi đều-chạy đều d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 463. Theo nghi thức Đội TNTP.HCM có mấy yêu cầu đối với Đội viên: a. 6 yêu cầu b. 7 yêu cầu. c. 8 yêu cầu d. 9 yêu cầu 464. Theo nghi thức Đội TNTP.HCM có mấy yêu cầu đối với chỉ huy: a. 4 yêu cầu b. 5 yêu cầu. c. 6 yêu cầu d. 7 yêu cầu 465. Khi thắt khăn quàng xong thì : a. Đuôi khăn bên trái dài hơn bên phải a. b.Đuôi khăn bên phải dài hơn bên trái. b. Cả hai đuôi khăn đều bằng nhau c. Tất cả đều sai 466. Trong động tác vác cờ thì: a. Tay trái nắm đốc cán cờ đưa thẳng ra trước nghiêng với mặt đất góc khoảng 45 độ b. Tay phải nắm đốc cán cờ đưa thẳng ra trước nghiêng với mặt đất góc khoảng 45 độ. c. Tay trái nắm đốc cán cờ đưa thẳng ra trước, cán cờ ngang song song với mặt đất d. Tay phải nắm đốc cán cờ đưa thẳng ra trước, cán cờ ngang song song với mặt đất 467. Cờ được kéo hoặc giương khi: a. Bắt đầu bài trống chào cờ. b. Bắt đầu hát bài quốc ca c. Chấm dứt bài trống chào cờ d. Cả a và b đều đúng 468. Bài trống nào có nhịp trống cái đánh khởi đầu: a. Chào cờ. b. Hành tiến c. Chào mừng d. Trống đệm quốc ca 469. Động tác chỉ định hàng dọc của người chỉ huy là: a. Tay phải giơ thẳng lên cao , bàn tay nắm lại. b. Tay phải giơ thẳng lên cao, các ngón tay khép kín, lòng bàn tay hướng về phía thân người. c. Tay trái giơ thẳng lên trời, bàn tay nắm lại. d. Tay trái giơ thẳng lên cao, các ngón tay khép kín, lòng bàn tay hướng về phía thân người. 470. Trừ phân đội trưởng, các đội viên còn lại trong lúc điểm số đánh mặt sang bên: a. Phải b. Trái. c. Trái, phải đều được d. Nhìn thẳng 471. Khẩu lệnh nào sau đây là đúng: a. Vòng trái, đi đều-bước ! b. Vòng phải, chạy đều-chạy ! c. Vòng phải, đi đều-bước ! d. Vòng bên phải chạy đều-chạy ! 472. Đội ngũ vận động thực hiện "vòng sau" sẽ tiến hành theo hướng: a. Bên phải. b. Bên trái c. Trái, phải đều được d. Đằng sau quay 473. Tiếng trống cái khởi đầu cho bài trống Hành tiến là: a. 3 tiếng. b. 4 tiếng. c. 5 tiếng. d. Không có. 474. Tiếng trống cái khởi đầu cho bài trống Chào mừng là: a. 2 tiếng. b. 3 tiếng. c. 4 tiếng. d. Không có. 475. Khi đánh trống Đội, hai tay cầm dùi theo cách sau: a. Tay trái úp, tay phải mở. b. Tay trái, tay phải cùng úp. c. Cả hai tay cùng mở. d. Tay phải úp, tay trái mở. 476. Động tác chào của Đội viên được sử dụng khi: a. Báo cáo. b. Chào cờ. c. Các nghi lễ, hoạt động Đội. d. Cả a và b đúng. 477. Đội hình chữ U trong nghi thức Đội dùng để: a. Nghỉ giải lao. b. Đốt lửa trại. c. Sinh hoạt trò chơi. d. Thực hiện các nghi lễ của Đội. 478. Khi điều khiển (điều động), người chỉ huy đứng ở: a. Bên trái đội hình. b. Bên phải đội hình. c. Vị trí trung tâm. d. Tất cả đều sai. 479. Tư thế đeo trống con là: a. Vai phải mang dây đeo, mặt trống nghiêng 45 độ so với mặt đất. b. Vai trái mang dây đeo, mặt trống nghiêng 45 độ so với mặt đất. c. Vai phải mang dây đeo, mặt trống ngang song song với mặt đất. d. Vai trái mang dây đeo, mặt trống nghiêng 90 độ so với mặt đất. 480. Khi triển khai đội hình hàng ngang, người chỉ huy ra hiệu lệnh tập họp bằng: a. Tay trái. b. Tay phải. c. Cả a và b đều đúng. d. Cả a và b đều sai. 481. Động tác chỉ định đội hình tập họp vòng tròn của người chỉ huy là: a. Hai tay vòng lên đầu, bàn tay mở, các ngón tay khép kín, lòng bàn tay úp, ngón giữa hai bàn tay chạm nhau. b. Hai tay vòng lên đầu, hai nắm tay cùng úp chạm nhau. c. Cả a và b đều đúng. d. Cả a và b đều sai. 482. Trong đội hình hàng dọc, khẩu lệnh đúng khi so cự ly là: a. Chi Đội chú ý, cự ly rộng nhìn chuẩn - thẳng. b. Phân Đội 1 làm chuẩn, cự ly rộng nhìn chuẩn - thẳng. c. Cự ly rộng, nhìn chuẩn - thẳng. d. Phân Đội 1 làm chuẩn, nhìn trước -thẳng. 483. Khẩu lệnh đúng khi so cự ly trong đội hình vòng tròn là: a. Cự ly rộng (hẹp), nhìn tâm - thẳng. b. Cự ly rộng (hẹp), chỉnh đốn đội hình. c. Cự ly rộng (hẹp), nhìn chuẩn - thẳng. d. Cự ly rộng (hẹp), chỉnh đốn đội ngũ. 484. Động tác vác cờ của Đội viên được thực hiện trong: a. Lễ diễu hành, khi đưa cờ vào làm lễ chào cờ, Lễ duyệt Đội, Lễ đón … b. Lễ duyệt Đội, Lễ kết nạp Đội, Hội thi nghi thức và Lễ đón đại biểu. c. Lễ duyệt Đội, Lễ kết nạp Đội, Đại hội Đội và các sinh hoạt khác. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 485. Bài trống chào cờ được sử dụng trong: a. Lễ chào cờ ở trường học. b. Lễ chào cờ của tổ chức Đội TNTP. HCM c. Lễ chào cờ của các cơ quan nhà nước. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 486. Khẩu hiệu của Đội TNTP.HCM có lời hô là: a. Vì Tổ quốc Việt Nam XHCN, Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại - Hãy sẵn sàng! b. Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại - Sẵn sàng! c. Vì chủ nghĩa cộng sản, Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại - Sẵn sàng! d. Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại - Hãy sẵn sàng! 487. Lễ chào cờ theo nghi thức Đội có những nét đặc trưng là: a. Có hát Đội ca và hô đáp khẩu hiệu. b. Có đánh trống Đội. c. Có hát Quốc ca. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 488. Ta hiểu "Tế bào tổ chức là đơn vị tổ chức nhỏ nhất cấu thành và giúp tổ chức tồn tại". Vậy trong tổ chức Đội, tế bào tổ chức là: a. Phân Đội. b. Chi Đội. c. c. Các cấp cơ sở của Đội: Liên Đội, Chi Đội, Phân Đội. d. Liên Đội 489. Cấp hiệu chỉ huy Đội của Phân Đội là: a. Phân Đội trưởng: Hai sao một vạch. b. Phân Đội phó: Một sao một vạch. c. Ủy viên Phân Đội: Một vạch. d. Cả a và b đúng. 490. Điều kiện thành lập một Chi Đội mới, ít nhất phải: a. Có hai Đội viên trở lên. b. Có ba Đội viện trở lên. c. Có bốn Đội viên trở lên. d. Có năm Đội viên trở lên. 491. Trong đội hình diễu hành, khoảng cách giữa hai Chi Đội nối tiếp nhau là: a. 3m. b. 4m. c. 5m. d. 6m. 492. Ý nghĩa việc tổ chức Đại hội Đội nhằm: a. Bầu cử Ban chỉ huy Đội để điều hành hoạt động Đội. b. Xây dựng kế hoạch, chương trình hoạt động Đội trong năm mới. c. Là ngày hội lớn của đội viên. d. Phát huy tinh thần làm chủ và tự quản của Đội, thể hiện ý thức xây dựng Đội vững mạnh. 493. Các hình thức tổ chức Lễ chào cờ là: a. Cờ được treo sẵn trên lễ đài hoặc trên cột cờ. b. Cờ được đội viên cầm, đứng trước đơn vị. c. Kéo cờ. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 494. Việc thành lập và tổ chức công nhận Chi Đội mới do: a. Ban chỉ huy Liên Đội quyết định. b. Hội đồng Đội quận (huyện) quyết định. c. Tổng phụ trách quyết định. d. Ban giám hiệu quyết định. 495. Thời điểm tổ chức Đại hội Đội ở trường học thường vào : a. Đầu năm học. b. Kỷ niệm ngày thành lập Đội TNTP.Hồ Chí Minh c. Lúc nào cũng được . d. Ngày thành lập Đoàn TNCS. Hồ Chí Minh. 496. Đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh phải chào kiểu Đội khi : a. Không đeo khăn quàng b. Có đeo khăn quàng c. Có đeo huy hiệu Đội d. Cả b và c đều đúng . 497. Độ tuổi trưởng thành của đội viên Đội TNTP. Hồ Chí Minh theo quy định là : a. Đội viên từ 14 tuổi trở lên . b. Đội viên từ 15 tuổi ( 14 tuổi + 1 ngày ). c. Đội viên từ 15 tuổi trở lên . d. Đội viên học lớp 8 và lớp 9 . 498. Trình tự lễ chào cờ của Đội là : a. Kèn hiệu - Bài trống chào cờ - Quốc ca - Đội ca - Hô đáp khẩu hiệu. b. Bài trống chào cờ - Kèn hiệu và Quốc ca - Đội ca - Hô đáp khẩu hiệu. c. Kèn hiệu và Bài trống chào cờ - Quốc ca - Hô đáp khẩu hiệu. d. Quốc ca - kèn hiệu - Bài trống chào cờ - Đội ca - Hô đáp khẩu hiệu. 499. Người trúng cử Ban chỉ huy Liên đội phải : a. Được trên 1/2 tổng số phiếu bầu và theo thứ tự từ cao xuống. b. Được trên 2/3 tổng số phiếu bầu và theo thứ tự từ cao xuống. c. Được trên 3/4 tổng số phiếu bầu và không theo thứ tự. d. Được trên 100% tổng số phiếu bầu và không cần thứ tự. 500. Qui định những chức năng của Tổng phụ trách Đội là : a. Tham mưu cho Hiệu trưởng và Ban chấp hành Đoàn trưòng tổ chức các hoạt động giáo dục học sinh, đội viên. b. Vận động, phối hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để xây dựng tổ chức Đội ngày càng vững mạnh. c. Giúp cho Đội hoạt động tự quản, giáo dục, bồi dưỡng tập thể đội viên Thiếu niên Tiền phong rèn luyện trở thành những " Con ngoan - Trò giỏi - Bạn tốt - Cháu ngoan Bác Hồ". d. Cả 3 câu a, b, c đúng. Каталог: jquery-swfupload -> uploads uploads -> I- lịch sử ĐOÀN: Bài ca chính thức của Đoàn (Đoàn ca) Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh có tên là gì? a- thanh niên làm theo lời Bác uploads -> Tt mssv họ và tên sinh viên uploads -> ĐỘi tntp hồ chí minh hđĐ huyện tuyên hoá uploads -> PHÒng giáo dụC ĐÀo tạo thành phố ĐÀ LẠT ĐỀ chính thứC (Đề thi gồm 1 trang) KỲ thi học sinh giỏi thành phố uploads -> NHỮng cô NÀng “thay đỔi thế giớI” uploads -> TIỂu sử trần quốc toảN uploads -> CÁch soạn bài giảng đIỆn tử e – learning trên phần mềm Microsoft Office PowerPoint 2003 phải tích hợp với phần mềm Adobe Presenter 0 uploads -> Este- chất béo câu 1 uploads -> Kinh hoàng công nghệ làm trứng gà giả ở Trung Quốc tải về 409.19 Kb. Chia sẻ với bạn bè của bạn:
|